CN201011589Y - 学习用活动组词图板 - Google Patents

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CN201011589Y CNU2006200247518U CN200620024751U CN201011589Y CN 201011589 Y CN201011589 Y CN 201011589Y CN U2006200247518 U CNU2006200247518 U CN U2006200247518U CN 200620024751 U CN200620024751 U CN 200620024751U CN 201011589 Y CN201011589 Y CN 201011589Y
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Abstract

本实用新型属于学习用具的技术领域,具体是一种适合幼儿学习用活动组词图板,解决了现有幼儿学习用图片、图板等形式单一,内容简单,不能激发幼儿学习的兴趣,起不到好的学习效果等问题。学习用活动组词图板,包括基板、活动板。基板中间部位设置磁性面,磁性面上活动安装带磁铁的滑块,磁性面中间开有圆孔,两侧设若干基框,基框内安装两端固定转动轴的活动板,基框靠近磁性面的一侧装有弹性绳,弹性绳自由端设铁钩。本实用新型的有益效果如下:1.结构新颖、使用方便,可以很大程度激发幼儿的学习兴趣;2.制作工艺简便,投资小,成本低,便于推广。

Description

学习用活动组词图板
技术领域
本实用新型属于学习用具的技术领域,具体是一种适合幼儿学习用活动组词图板。
背景技术
学龄前儿童的早期教育已受到社会的普遍关注,早期识字和阅读是早期教育,促进儿童智力发展的重要内容。而现有的一些幼儿学习用图片、图板多为卡片对照式、图书翻页式,这些形式结构单一、内容简单,很难激发幼儿的学习兴趣,起不到好的学习效果。
发明内容
本实用新型为了解决现有幼儿学习用图片、图板等形式单一,内容简单,不能激发幼儿学习的兴趣,起不到好的学习效果等问题,提供了一种学习用活动组词图板。
本实用新型是采用如下技术方案实现的,学习用活动组词图板,包括基板、活动板。基板中间部位设置磁性面,磁性面上活动安装带磁铁的滑块,磁性面中间开有圆孔,两侧设若干基框,基框内安装两端固定转动轴的活动板,基框靠近磁性面的一侧装有弹性绳,弹性绳自由端设铁钩。
本实用新型在使用过程中,活动板的正反面、滑块上皆可以固定需要学习的字或是图片。滑块上的字与活动板的字认为可组成词组后,将磁性滑块移到确定的活动板旁,吸起弹性绳下端的铁钩,而后将铁钩钩到磁性面中间的圆孔。最后组词完成后,所有的铁钩都钩入圆孔中,幼儿可以一目了然地看到所有的字可以与滑块上的字组词,同时幼儿也可以感觉到磁性的奥妙,激发其对物理现象的兴趣。
本实用新型的有益效果如下:1、结构新颖、使用方便,可以很大程度激发幼儿的学习兴趣;2、制作工艺简便,投资小,成本低,便于推广。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图
图2为图1的A-A剖面图
图中:1-基板,2-基框,3-活动板,4-弹性绳、5-铁钩,6-滑块,7-磁性面,8-转动轴,9-圆孔。
具体实施方式
结合附图对本实用新型的具体实施方式做进一步描述,本实施例是用来说明本实用新型的,而不是对其作任何限制。
学习用活动组词图板,包括基板1、活动板3。基板1中间部位设置磁性面7,磁性面7上活动安装带磁铁的滑块6,磁性面7中间开有圆孔9,两侧设若干基框2,基框2内安装两端固定转动轴8的活动板3,基框2靠近磁性面7的一侧装有弹性绳4,弹性绳4自由端设铁钩5。
本实用新型可进行多种游戏。举例如下:
1、组词游戏
活动板3一面插上字板,另一面插上与字相应的图板。滑块6上插上需要组词的字。游戏开始时,活动板3显示的皆为图。组词时,滑块6上的字移动到活动板3旁,如中间为“花”字,左边活动板3上的图为梅花,提问:“图上是什么花”,回答是:“梅花”。翻转活动板3翻转,出现“梅”字,与滑块上的字正好组成“梅花”,其他活动板的组词同样的方式进行。
2、成语游戏
把组成成语的四个字做成独立的字板插到活动板3的背面,翻过其中的两个或三个字,未翻过的字让幼儿去猜,然后把剩余的活动板3翻转过来,检验答案是否正确。

Claims (1)

1.一种学习用活动组词图板,包括基板(1)、活动板(3),其特征在于基板(1)中间部位设置磁性面(7),磁性面(7)上活动安装带磁铁的滑块(6),磁性面(7)中间开有圆孔(9),两侧设若干基框(2),基框(2)内安装两端固定转动轴(8)的活动板(3),基框(2)靠近磁性面(7)的一侧装有弹性绳(4),弹性绳(4)自由端设铁钩(5)。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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WO2011153734A1 (zh) * 2010-06-11 2011-12-15 Lam Ging Yu 儿童磁吸滑块教具

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