CN114822159A - 一种电子商务培训课程教学装置 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种电子商务培训课程教学装置，包括书写板、升降单元和移动单元；书写板上安装有升降单元；移动单元包含传动组件、滑槽块、移动板、显示主体和滑块，所述书写板的前侧上下两端设有滑槽块，所述滑槽块上开设有T型滑槽，所述移动板的背侧上下两端设有滑块，所述滑块与滑槽块纵向滑动连接，所述移动板的前侧设有显示主体，通过传动组件控制移动板上的滑块与滑槽块纵向滑动，带动移动板移动，使书写板裸露出来，方便老师可以一边利用显示主体进行展示资料，一边在书写板书写东西，所述传动组件包含电机二、齿轮二和齿条，所述移动板的上侧设有齿条，展示效果好，使用灵活，便于调节。
Description
技术领域
本发明涉及培训课程教学技术领域，具体为一种电子商务培训课程教学装置。
背景技术
教学装置是老师在教学上课中必不可少的设备，教学装置包括黑板、讲台与显示屏，主要为了方便老师在教学中使用。
现有的教学装置不方便老师不方便老师展示教学资料，装置灵活性较差，不能进行调节，无法满足不同老师的使用需求，使得该装置的使用体验较差，为此，我们提出一种电子商务培训课程教学装置，展示效果好，使用灵活，便于调节。
发明内容
本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种电子商务培训课程教学装置，展示效果好，使用灵活，便于调节，可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种电子商务培训课程教学装置，包括书写板、升降单元和移动单元；
书写板：上安装有升降单元；
移动单元：包含传动组件、滑槽块、移动板、显示主体和滑块，所述书写板的前侧上下两端设有滑槽块，所述滑槽块上开设有T型滑槽，所述移动板的背侧上下两端设有滑块，所述滑块与滑槽块纵向滑动连接，所述移动板的前侧设有显示主体。通过传动组件控制移动板上的滑块与滑槽块纵向滑动，带动移动板移动，使书写板裸露出来，方便老师可以一边利用显示主体进行展示资料，一边在书写板书写东西。
进一步的，所述传动组件包含电机二、齿轮二和齿条，所述移动板的上侧设有齿条，所述电机二通过电机架固定在书写板的上侧，所述电机二的输出轴连接齿轮二的中心位置，所述齿条与齿轮二啮合连接，电机二的输入端通过外部控制开关组与外部电源的输出端电连接。通过电机二控制齿轮二转动，使齿条与齿轮二啮合运动，从而带动移动板上的滑块与滑槽块纵向滑动，带动移动板移动。
进一步的，所述升降单元包含动力组件、固定块、丝杠、支撑板和滑杆，所述书写板的背侧设有固定块，所述丝杠的上端与固定块底侧的螺纹孔螺纹连接，所述滑杆的上端与固定块底侧的滑孔竖向滑动连接，所述丝杠的底端与支撑板的上侧转动连接，所述滑杆的底端连接支撑板的上侧。通过动力组件控制丝杠转动，使丝杠与固定块螺纹运动，从而控制书写板升降，滑杆限定固定块的升降方向。
进一步的，所述动力组件包含齿轮一和电机一，所述齿轮一有两个，所述丝杠的底端外侧设有一个齿轮一，所述电机一通过电机架固定在支撑板的上侧，所述电机一的输出轴连接另一个齿轮一的中心位置，两个齿轮一啮合连接，电机一的输入端通过外部控制开关组与外部电源的输出端电连接。通过电机一转动，控制两个齿轮一啮合运动，带动丝杠转动。
进一步的，还包括万向轮，所述支撑板的底侧四角设有万向轮。通过万向轮可以轻易移动本设备。
进一步的，还包括加重块，所述支撑板的上侧左右两端安装有加重块。加重块加重支撑板的重量，防止移动板向左滑动的时候，导致设备重心不稳。
进一步的，还包括收纳盒，所述书写板的背侧左端设有收纳盒。收纳盒方便收纳粉笔或其他文具。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：本教学装置，具有以下好处：
1、通过电机二控制齿轮二转动，使齿条与齿轮二啮合运动，从而带动移动板上的滑块与滑槽块纵向滑动，带动移动板移动，使书写板裸露出来，方便老师可以一边利用显示主体进行展示资料，一边在书写板书写东西。
2、通过动力组件控制丝杠转动，使丝杠与固定块螺纹运动，从而控制书写板升降，方便老师调节书写板高度，使老师使用方便。
3、支撑板的底侧四角设有万向轮，通过万向轮使本设备可以轻易移动。
4、支撑板的上侧左右两端安装有加重块，加重块加重支撑板的重量，防止移动板向左滑动的时候，导致设备重心不稳，设备不平衡
附图说明
图1为本发明前视结构示意图；
图2为本发明后视结构示意图；
图3为本发明图2中A处局部放大结构示意图。
图中：1书写板、2升降单元、21固定块、22丝杠、23齿轮一、24电机一、25支撑板、26滑杆、3移动单元、31滑槽块、32电机二、33移动板、34显示主体、35滑块、36齿轮二、37齿条、4加重块、5万向轮、6收纳盒。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：
实施例一：一种电子商务培训课程教学装置，包括书写板1、升降单元2和移动单元3；
书写板1：上安装有升降单元2；
移动单元3：包含传动组件、滑槽块31、移动板33、显示主体34和滑块35，书写板1的前侧上下两端设有滑槽块31，滑槽块31上开设有T型滑槽，移动板33的背侧上下两端设有滑块35，滑块35与滑槽块31纵向滑动连接，移动板33的前侧设有显示主体34。通过传动组件控制移动板33上的滑块35与滑槽块31纵向滑动，带动移动板33移动，使书写板1裸露出来，方便老师可以一边利用显示主体34进行展示资料，一边在书写板1书写东西。
传动组件包含电机二32、齿轮二36和齿条37，移动板33的上侧设有齿条37，电机二32通过电机架固定在书写板1的上侧，电机二32的输出轴连接齿轮二36的中心位置，齿条37与齿轮二36啮合连接，电机二32的输入端通过外部控制开关组与外部电源的输出端电连接。通过电机二32控制齿轮二36转动，使齿条37与齿轮二36啮合运动，从而带动移动板33上的滑块35与滑槽块31纵向滑动，带动移动板33移动。
实施例二：
本实施例与实施例一的区别在于：
本实施例中，升降单元2包含动力组件、固定块21、丝杠22、支撑板25和滑杆26，书写板1的背侧设有固定块21，丝杠22的上端与固定块21底侧的螺纹孔螺纹连接，滑杆26的上端与固定块21底侧的滑孔竖向滑动连接，丝杠22的底端与支撑板25的上侧转动连接，滑杆26的底端连接支撑板25的上侧。通过动力组件控制丝杠22转动，使丝杠22与固定块21螺纹运动，从而控制书写板1升降，滑杆26限定固定块21的升降方向。
动力组件包含齿轮一23和电机一24，齿轮一23有两个，丝杠22的底端外侧设有一个齿轮一23，电机一24通过电机架固定在支撑板25的上侧，电机一24的输出轴连接另一个齿轮一23的中心位置，两个齿轮一23啮合连接，电机一24的输入端通过外部控制开关组与外部电源的输出端电连接。通过电机一24转动，控制两个齿轮一23啮合运动，带动丝杠22转动。
实施例三：
本实施例与实施例一的区别在于：
本实施例中，还包括万向轮5，支撑板25的底侧四角设有万向轮5。通过万向轮5可以轻易移动本设备。
还包括加重块4，支撑板25的上侧左右两端安装有加重块4。加重块4加重支撑板25的重量，防止移动板33向左滑动的时候，导致设备重心不稳。
还包括收纳盒6，书写板1的背侧左端设有收纳盒6。收纳盒6方便收纳粉笔或其他文具。
在使用时：使用人员根据实际的使用情况，控制电机一24转动，控制两个齿轮一23啮合运动，带动丝杠22转动，使丝杠22与固定块21螺纹运动，从而控制书写板1升降，使其调节到合适的高度，然后通过电机二32控制齿轮二36转动，使齿条37与齿轮二36啮合运动，从而带动移动板33上的滑块35与滑槽块31纵向滑动，带动移动板33移动，使书写板1裸露出来，方便自己可以一边利用显示主体34进行展示资料，一边在书写板1书写东西。
值得注意的是，本实施例中所公开电机一24的型号为HB556，电机二32的型号为42CM04，控制开关组控制电机一24和电机二32工作采用现有技术中常用的方法。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (7)
1.一种电子商务培训课程教学装置，其特征在于：包括书写板(1)、升降单元(2)和移动单元(3)；
书写板(1)：上安装有升降单元(2)；
移动单元(3)：包含传动组件、滑槽块(31)、移动板(33)、显示主体(34)和滑块(35)，所述书写板(1)的前侧上下两端设有滑槽块(31)，所述滑槽块(31)上开设有T型滑槽，所述移动板(33)的背侧上下两端设有滑块(35)，所述滑块(35)与滑槽块(31)纵向滑动连接，所述移动板(33)的前侧设有显示主体(34)。
2.根据权利要求1所述的一种电子商务培训课程教学装置，其特征在于：所述传动组件包含电机二(32)、齿轮二(36)和齿条(37)，所述移动板(33)的上侧设有齿条(37)，所述电机二(32)通过电机架固定在书写板(1)的上侧，所述电机二(32)的输出轴连接齿轮二(36)的中心位置，所述齿条(37)与齿轮二(36)啮合连接，电机二(32)的输入端通过外部控制开关组与外部电源的输出端电连接。
3.根据权利要求1所述的一种电子商务培训课程教学装置，其特征在于：所述升降单元(2)包含动力组件、固定块(21)、丝杠(22)、支撑板(25)和滑杆(26)，所述书写板(1)的背侧设有固定块(21)，所述丝杠(22)的上端与固定块(21)底侧的螺纹孔螺纹连接，所述滑杆(26)的上端与固定块(21)底侧的滑孔竖向滑动连接，所述丝杠(22)的底端与支撑板(25)的上侧转动连接，所述滑杆(26)的底端连接支撑板(25)的上侧。
4.根据权利要求3所述的一种电子商务培训课程教学装置，其特征在于：所述动力组件包含齿轮一(23)和电机一(24)，所述齿轮一(23)有两个，所述丝杠(22)的底端外侧设有一个齿轮一(23)，所述电机一(24)通过电机架固定在支撑板(25)的上侧，所述电机一(24)的输出轴连接另一个齿轮一(23)的中心位置，两个齿轮一(23)啮合连接，电机一(24)的输入端通过外部控制开关组与外部电源的输出端电连接。
5.根据权利要求3所述的一种电子商务培训课程教学装置，其特征在于：还包括万向轮(5)，所述支撑板(25)的底侧四角设有万向轮(5)。
6.根据权利要求3所述的一种电子商务培训课程教学装置，其特征在于：还包括加重块(4)，所述支撑板(25)的上侧左右两端安装有加重块(4)。
7.根据权利要求1所述的一种电子商务培训课程教学装置，其特征在于：还包括收纳盒(6)，所述书写板(1)的背侧左端设有收纳盒(6)。
Priority Applications (1)
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| CN202210422686.8A CN114822159A (zh) | 2022-04-21 | 2022-04-21 | 一种电子商务培训课程教学装置 |
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN118494053A (zh) * | 2024-05-09 | 2024-08-16 | 广东云海电子科技有限公司 | 一种教育用智能一体化设备 |
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2022
- 2022-04-21 CN CN202210422686.8A patent/CN114822159A/zh not_active Withdrawn
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| CN118494053A (zh) * | 2024-05-09 | 2024-08-16 | 广东云海电子科技有限公司 | 一种教育用智能一体化设备 |
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| PB01 | Publication | ||
| WW01 | Invention patent application withdrawn after publication |
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