CN114755881A - 一种教育信息化用多媒体设备 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种教育信息化用多媒体设备，包括卷筒、绕卷电机、绕卷轴和卷绕在绕卷轴上的幕布，还包括多个组合立轴机构，等距的安装在幕布的背面，在幕布抖动的纵向方向上将其模块化；及一动力部件一，卷筒的底部设置有供幕布通行的通槽一，此教育信息化用多媒体设备，当利用投影进行教学时，在其幕布打开的过程中，动力部件二同时的强制驱使幕布从动力部件一处穿行，并经动力部件一驱使各组合立轴机构竖直对接，以从幕布抖动的纵向方向上将幕布模块化分区，并配合重力悬挂，从而使得幕布整体悬挂投影时更加稳定，有效避免其被风吹起抖动的问题，并在保证高质量教学使用的同时，不需要紧闭门窗，还能够有效提高持续教学授课过程中学生的舒适性。
Description
技术领域
本发明涉及多媒体教学技术领域，具体为一种教育信息化用多媒体设备。
背景技术
教育信息化的核心内容是教学信息化，教学是教育领域的中心工作，教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化，要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体、大数据、人工智能和网络通讯为基础的现代信息技术，促进教育改革，从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求，在应用多媒体的教学过程中，要求根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。
其中，投影作为一种常规的多媒体教学工具，在能够保证基本清晰度的情况下，具有显示屏不具有的展示面积大、成本低和便于运维的优势，越来越广泛的被应用于教室的多媒体教学使用。
现有技术中，在投影幕布的教学使用过程中，由于投影幕布隐藏式随用随取的特性，导致其图像载体部分必须为柔软的幕布结构，受上述特性的限制，使得在教学过程中必须紧闭门窗，尤其在有风的环境下，不然当风掠过幕布会很轻易的吹动幕布抖动，进而严重影响展示效果，进而影响教学质量；但紧闭门窗的同时，又会导致教室内空气流动不好，尤其在聚集着好几十名学生的情况下，在其空气流通不好的情况下会导致学生慢慢的产生持续的不适感，为此，我们提出一种教育信息化用多媒体设备。
发明内容
本发明的目的在于提供一种教育信息化用多媒体设备，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教育信息化用多媒体设备，包括卷筒、绕卷电机、绕卷轴和卷绕在绕卷轴上的幕布，还包括多个组合立轴机构，等距的安装在幕布的背面，在幕布抖动的纵向方向上将其模块化；及
一动力部件一，卷筒的底部设置有供幕布通行的通槽一，动力部件一安装在通槽一内，且在幕布收放卷过程中与组合立轴机构对接；及
一动力部件二，安装在卷筒上，且在纵向上位于动力部件一的下方，并使其与幕布接触，且利用旋转驱使幕布强制的从动力部件一处穿行被放出；及
一顶动件，设置在动力部件二上，跟随动力部件二在幕布表面同步的接触旋转；
通过上述特征组合，在绕卷电机驱使绕卷轴放卷幕布时，动力部件二同时的强制驱使幕布从动力部件一处穿行，并经动力部件一驱使各组合立轴机构竖直对接，以避免幕布在持续使用过程中抖动，且同时利用顶动件在幕布收放卷过程中进行抖动，去除粘附的灰尘。
作为优选，所述组合立轴机构包括有多个纵向安装在幕布背面的凸轴，多个所述凸轴等距设置，且在每个所述凸轴上均套设有套筒，所述套筒与凸轴转动连接；
在所述套筒均安装有偏转轴，在幕布绕卷的初始状态下，所述偏转轴为水平横置状态，在所述幕布从动力部件一处通行时，驱使套筒带动偏转轴旋转九十度至竖直状态；
且在相邻所述偏转轴之间均设置有对接件，在所述偏转轴依次旋转至竖直状态时，且端部利用对接件与相邻偏转轴对接，以将每个组合立轴机构上的各偏转轴一体对接成竖杆。
作为优选，所述对接件包括有安装在偏转轴任意一端的扣杆，且在偏转轴另一端均开设有扣槽，以使偏转轴该端成“U”型，每个所述偏转轴在旋转的过程中，均将其端部的扣杆插入到上一个偏转轴端部的扣槽内。
作为优选，所述套筒从偏转轴表面凸出，所述动力部件一包括有安装在套筒凸出部分的齿轮一；
所述幕布与偏转轴厚度之和与通槽一宽度尺寸相同，且在通槽一侧壁上开设有多个凹槽一，所述凹槽一数量与齿轮一一一对应，且在所述凹槽一的一侧内壁上均安装有齿条，在所述幕布收放卷时，所述幕布带动齿轮一从凹槽一处穿行，其齿轮一在齿条上行走，以驱使套筒带动所述偏转轴旋转，且齿条长度恰好为齿轮一周长的四分之一。
作为优选，最外侧的两个所述凹槽一内的齿条均安装在对应凹凹槽一的外侧的内壁上，且其余凹槽一内的齿条安装在各凹槽一的同侧内壁上。
作为优选，在所述卷筒靠近凹槽一两端位置的内外侧均安装有外扩型的滑动导轨，在幕布收放卷时辅助齿轮一进入凹槽一。
作为优选，在所述卷筒内设置有导辊，所述导辊位于通槽一的上方，且始终与幕布接触，在所述幕布收放卷的过程中驱使幕布始终竖直的从通槽一处通行。
作为优选，所述动力部件二包括有两个分别安装在卷筒两端底部的承载座，在两个所述承载座之间转动安装有两个驱动轴，两个所述驱动轴分别位于幕布的两侧，且在每个所述驱动轴的两端均安装有橡胶导轮；
所述幕布包括有显像区和包裹在显像区周围的衬边，两个所述橡胶导轮分别与幕布两侧的衬边位置接触，以利用两个所述驱动轴两端的橡胶导轮将幕布夹在中间；
并在两个所述驱动轴上均安装有齿轮二，两个所述齿轮二咬合，使两个所述驱动轴同步且反向旋转；
还包括有用于驱使任意驱动轴与绕卷轴同时旋转的驱动部件，进而通过上述特征组合，在所述绕卷电机对幕布进行放卷时，所述驱动部件驱使驱动轴同时旋转，以辅助卷筒内幕布上齿轮一强制的从齿条处通行。
作为优选，所述驱动部件包括有安装在任意驱动轴上的链轮一，在所述卷筒底部对应链轮一的位置开设有通槽二，通槽二，在所述绕卷轴上对应链轮一的位置安装有链轮二，且在所述链轮一和链轮二外侧设置有用于链轮一和链轮二同步动作的链条。
作为优选，所述顶动件包括有多个等距安装在位于幕布背侧的驱动轴上凸轮轴，所述凸轮轴与驱动轴转动连接；
在所述凸轮轴的侧边位置均开设有凹槽二，且在所述驱动轴上还套设有多个分别与凸轮轴一一对应的盘簧，所述盘簧两端分别与驱动轴和凹槽二内壁连接。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
本发明区别于现有技术，当利用投影进行教学时，在其幕布打开的过程中，动力部件二同时的强制驱使幕布从动力部件一处穿行，并经动力部件一驱使各组合立轴机构竖直对接，以从幕布抖动的纵向方向上将幕布模块化分区，并配合重力悬挂，从而使得幕布整体悬挂投影时更加稳定，有效避免其被风吹起抖动的问题，并在保证高质量教学使用的同时，不需要紧闭门窗，还能够有效提高持续教学授课过程中学生的舒适性；
且在幕布收放的过程中，动力部件二上的顶动件还能够在此过程中，同时且持续的对幕布进行敲击，以使其抖动而来去除幕布上可能粘附的灰尘，避免灰尘持续积留而影响高质量投影成像的教学使用。
附图说明
图1为本发明实施例1整体结构示意图；
图2为本发明图1另一方位结构示意图；
图3为本发明卷筒仰视平面结构示意图；
图4为本发明图1侧视平面结构示意图；
图5为本发明图1局剖结构示意图；
图6为本发明图5平面结构示意图；
图7为本发明导辊结构示意图；
图8为本发明实施例2整体结构示意图；
图9为本发明图8局剖结构示意图；
图10为本发明图8另一方位结构示意图。
图中：1、卷筒；11、绕卷电机；12、绕卷轴；13、幕布；131、显像区；132、衬边；133、齿轮二；14、通槽一；2、组合立轴机构；21、凸轴；22、套筒；23、偏转轴；24、对接件；241、扣杆；242、扣槽；3、动力部件一；31、齿轮一；32、凹槽一；33、齿条；4、动力部件二；41、承载座；42、驱动轴；43、橡胶导轮；44、驱动部件；441、链轮一；442、通槽二；443、链轮二；444、链条；45、驱动电机；5、顶动件；51、凸轮轴；52、凹槽二；53、盘簧；6、滑动导轨；7、导辊；8、吸盘。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
实施例1
请参阅图1-7，本发明提供一种技术方案：一种教育信息化用多媒体设备，包括卷筒1、绕卷电机11、绕卷轴12和卷绕在绕卷轴12上的幕布13，以构成正常的电动式投影布结构，具体对接与使用方式及过程均可参见现有技术，在此对上述特征不做详细概述；
还包括多个组合立轴机构2，等距的安装在幕布13的背面，在幕布13抖动的纵向方向上将其模块化；及一动力部件一3，卷筒1的底部设置有供幕布13通行的通槽一14，动力部件一3安装在通槽一14内，且在幕布13收放卷过程中与组合立轴机构2对接；及一动力部件二4，安装在卷筒1上，且在纵向上位于动力部件一3的下方，并使其与幕布13接触，且利用旋转驱使幕布13强制的从动力部件一3处穿行被放出；及一顶动件5，设置在动力部件二4上，跟随动力部件二4在幕布13表面同步的接触旋转；
进而在实际使用过程中，通过上述特征组合，在绕卷电机11驱使绕卷轴12放卷幕布13时，动力部件二4同时的强制驱使幕布13从动力部件一3处穿行，并经动力部件一3驱使各组合立轴机构2竖直对接，以避免幕布13在持续使用过程中抖动，且同时利用顶动件5在幕布13收放卷过程中进行抖动，去除粘附的灰尘。
作为一种技术手段，组合立轴机构2包括有多个纵向安装在幕布13背面的凸轴21，多个凸轴21等距设置，且在每个凸轴21上均套设有套筒22，套筒22与凸轴21转动连接；
在套筒22均安装有偏转轴23，在幕布13绕卷的初始状态下，偏转轴23为水平横置状态，在幕布13从动力部件一3处通行时，驱使套筒22带动偏转轴23旋转九十度至竖直状态；
且在相邻偏转轴23之间均设置有对接件24，进一步的，对接件24包括有安装在偏转轴23任意一端的扣杆241，且在偏转轴23另一端均开设有扣槽242，以使偏转轴23该端成“U”型，每个偏转轴23在旋转至竖直状态的过程中，均将其端部的扣杆241插入到上一个偏转轴23端部的扣槽242内，以将每个组合立轴机构2上的各偏转轴23一体对接成竖杆。
需要说明的是，在幕布13完全打开后，最顶部偏转轴23的顶端是位于通槽一14内的，受其通槽一14侧壁抵接，导致偏转轴23除了在其偏转方向不可带动幕布13抖动，这样就对组合立轴机构2的顶端进行了限位，而成一体式直杆结构的组合立轴机构2则保证幕布13模块化分区的稳定性，以在一体式直杆结构的组合立轴机构2的限制先，有效避免其偏转，但在附图中，为了更好的对特征结构进行展示，对幕布13的整体位置进行了偏移，即其最顶部偏转轴23的顶端并未在通槽一14内，但在实际的成品使用过程中，最顶部偏转轴23的顶端在幕布13完全打开后是位于通槽一14内的。
作为一种技术手段，套筒22从偏转轴23表面凸出，动力部件一3包括有安装在套筒22凸出部分的齿轮一31；
幕布13与偏转轴23厚度之和与通槽一14宽度尺寸相同，且在通槽一14侧壁上开设有多个凹槽一32，凹槽一32数量与齿轮一31一一对应，利用这样的特征设计，偏转轴23和幕布13从通槽一14内通行，以避免动力部件一3影响偏转轴23的正常偏转，凹槽一32的设置，则是为了保证套筒22与动力部件一3稳定对接，供齿轮一31稳定通行凹槽一32使用；
并在凹槽一32的一侧内壁上均安装有齿条33，在幕布13收放卷时，幕布13带动齿轮一31从凹槽一32处穿行，其齿轮一31在齿条33上行走，以驱使套筒22带动偏转轴23旋转，且齿条33长度恰好为齿轮一31周长的四分之一，以恰好驱使偏转轴23在九十度的区间内反复旋转。
进一步的，最外侧的两个凹槽一32内的齿条33均安装在对应凹凹槽一32的外侧的内壁上，且其余凹槽一32内的齿条33安装在各凹槽一32的同侧内壁上，利用上述设计，能够将组合立轴机构2尽可能的布置到幕布13的边缘位置，且在偏转轴23偏转过程中，最外侧偏转轴23是向内偏转的，且需要注意的是，相邻组合立轴机构2之间的间距必须大于两个偏转轴23的长度和，进而在保证稳定组合对接使用的同时，还保证其稳定收起使用。
进一步的，在卷筒1靠近凹槽一32两端位置的内外侧均安装有外扩型的滑动导轨6，在幕布13收放卷时辅助齿轮一31进入凹槽一32，以避免幕布13在收放卷过程中偏斜而导致齿轮一31无法精准进入凹槽一32的问题，进而保证组合立轴机构2稳定偏转，以供幕布13稳定收卷使用。
进一步的，在卷筒1内设置有导辊7，导辊7位于通槽一14的上方，且始终与幕布13接触，在幕布13收放卷的过程中驱使幕布13始终竖直的从通槽一14处通行，进而保证齿轮一31会始终稳定的与的齿条33对接，以供偏转轴23稳定的偏转驱动使用。
作为一种技术手段，动力部件二4包括有两个分别安装在卷筒1两端底部的承载座41，在两个承载座41之间转动安装有两个驱动轴42，两个驱动轴42分别位于幕布13的两侧，且在每个驱动轴42的两端均安装有橡胶导轮43；
幕布13包括有显像区131和包裹在显像区131周围的衬边132，两个橡胶导轮43分别与幕布13两侧的衬边132位置接触，以利用两个驱动轴42两端的橡胶导轮43将幕布13夹在中间，且利用衬边132的设计，以避免橡胶导轮43接触并磨损显像区131导致其出现光面的问题，而光面又直接影响幕布13的漫反射，即保证幕布13持续的高质量投影教学使用；
并在两个驱动轴42上均安装有齿轮二133，两个齿轮二133咬合，使两个驱动轴42同步且反向旋转；
还包括有用于驱使任意驱动轴42与绕卷轴12同时旋转的驱动部件44，进而通过上述特征组合，在绕卷电机11对幕布13进行放卷时，驱动部件44驱使驱动轴42同时旋转，以辅助卷筒1内幕布13上齿轮一31强制的从齿条33处通行；
通过上述特征组合，在幕布13收放卷的过程中，同时的通过驱动部件44驱使任意驱动轴42旋转，此时同步的利用橡胶导轮43强制的拉扯幕布13通过通槽一14，则齿轮一31稳定的从齿条33处通行并驱使偏转轴23稳定偏转。
需要说明的是，上述驱动部件44包括有安装在任意承载座41上的驱动电机45，任意驱动轴42贯穿该承载座41，且其端部与驱动电机45输出端连接，此实施例下，利用驱动电机45单独驱动驱动轴42，并合理设置绕卷电机11和驱动电机45的转速，这样在幕布13持续放卷过程中，保证放多少就拉扯多少，使得幕布13持续的在卷筒1内处于紧绷状态，从而保证齿轮一31与齿条33的稳定咬合。
作为一种技术手段，顶动件5包括有多个等距安装在位于幕布13背侧的驱动轴42上凸轮轴51，凸轮轴51与驱动轴42转动连接；
在凸轮轴51的侧边位置均开设有凹槽二52，且在驱动轴42上还套设有多个分别与凸轮轴51一一对应的盘簧53，盘簧53两端分别与驱动轴42和凹槽二52内壁连接，这样在驱动轴42旋转过程中，凸轮轴51会与幕布13接触，且此过程中会驱使凸轮轴51与驱动轴42相对错位旋转，同时盘簧53受力收缩，并在极限位置下凸轮轴51与幕布13脱离，在盘簧53作用下驱使凸轮轴51快速复位敲击幕布13抖动，以供稳定的去除灰尘使用。
进一步的，在幕布13底部的内侧等距的安装有多个吸盘8，以辅助幕布13底部定位，配合其组合立杆机构2顶端在通槽一14内的定位，以保证一体式直杆结构的组合立杆机构2与吸盘8组合来对模块化幕布13提供有效的防抖动。
实施例2
请参阅图8-10，本发明提供一种技术方案：一种教育信息化用多媒体设备，包括卷筒1、绕卷电机11、绕卷轴12和卷绕在绕卷轴12上的幕布13，以构成正常的电动式投影布结构，具体对接与使用方式及过程均可参见现有技术，在此对上述特征不做详细概述；
还包括多个组合立轴机构2，等距的安装在幕布13的背面，在幕布13抖动的纵向方向上将其模块化；及一动力部件一3，卷筒1的底部设置有供幕布13通行的通槽一14，动力部件一3安装在通槽一14内，且在幕布13收放卷过程中与组合立轴机构2对接；及一动力部件二4，安装在卷筒1上，且在纵向上位于动力部件一3的下方，并使其与幕布13接触，且利用旋转驱使幕布13强制的从动力部件一3处穿行被放出；及一顶动件5，设置在动力部件二4上，跟随动力部件二4在幕布13表面同步的接触旋转；
进而在实际使用过程中，通过上述特征组合，在绕卷电机11驱使绕卷轴12放卷幕布13时，动力部件二4同时的强制驱使幕布13从动力部件一3处穿行，并经动力部件一3驱使各组合立轴机构2竖直对接，以避免幕布13在持续使用过程中抖动，且同时利用顶动件5在幕布13收放卷过程中进行抖动，去除粘附的灰尘。
作为一种技术手段，组合立轴机构2包括有多个纵向安装在幕布13背面的凸轴21，多个凸轴21等距设置，且在每个凸轴21上均套设有套筒22，套筒22与凸轴21转动连接；
在套筒22均安装有偏转轴23，在幕布13绕卷的初始状态下，偏转轴23为水平横置状态，在幕布13从动力部件一3处通行时，驱使套筒22带动偏转轴23旋转九十度至竖直状态；
且在相邻偏转轴23之间均设置有对接件24，进一步的，对接件24包括有安装在偏转轴23任意一端的扣杆241，且在偏转轴23另一端均开设有扣槽242，以使偏转轴23该端成“U”型，每个偏转轴23在旋转至竖直状态的过程中，均将其端部的扣杆241插入到上一个偏转轴23端部的扣槽242内，以将每个组合立轴机构2上的各偏转轴23一体对接成竖杆。
需要说明的是，在幕布13完全打开后，最顶部偏转轴23的顶端是位于通槽一14内的，受其通槽一14侧壁抵接，导致偏转轴23除了在其偏转方向不可带动幕布13抖动，这样就对组合立轴机构2的顶端进行了限位，而成一体式直杆结构的组合立轴机构2则保证幕布13模块化分区的稳定性，以在一体式直杆结构的组合立轴机构2的限制先，有效避免其偏转，但在附图中，为了更好的对特征结构进行展示，对幕布13的整体位置进行了偏移，即其最顶部偏转轴23的顶端并未在通槽一14内，但在实际的成品使用过程中，最顶部偏转轴23的顶端在幕布13完全打开后是位于通槽一14内的。
作为一种技术手段，套筒22从偏转轴23表面凸出，动力部件一3包括有安装在套筒22凸出部分的齿轮一31；
幕布13与偏转轴23厚度之和与通槽一14宽度尺寸相同，且在通槽一14侧壁上开设有多个凹槽一32，凹槽一32数量与齿轮一31一一对应，利用这样的特征设计，偏转轴23和幕布13从通槽一14内通行，以避免动力部件一3影响偏转轴23的正常偏转，凹槽一32的设置，则是为了保证套筒22与动力部件一3稳定对接，供齿轮一31稳定通行凹槽一32使用；
并在凹槽一32的一侧内壁上均安装有齿条33，在幕布13收放卷时，幕布13带动齿轮一31从凹槽一32处穿行，其齿轮一31在齿条33上行走，以驱使套筒22带动偏转轴23旋转，且齿条33长度恰好为齿轮一31周长的四分之一，以恰好驱使偏转轴23在九十度的区间内反复旋转。
进一步的，最外侧的两个凹槽一32内的齿条33均安装在对应凹凹槽一32的外侧的内壁上，且其余凹槽一32内的齿条33安装在各凹槽一32的同侧内壁上，利用上述设计，能够将组合立轴机构2尽可能的布置到幕布13的边缘位置，且在偏转轴23偏转过程中，最外侧偏转轴23是向内偏转的，且需要注意的是，相邻组合立轴机构2之间的间距必须大于两个偏转轴23的长度和，进而在保证稳定组合对接使用的同时，还保证其稳定收起使用。
进一步的，在卷筒1靠近凹槽一32两端位置的内外侧均安装有外扩型的滑动导轨6，在幕布13收放卷时辅助齿轮一31进入凹槽一32，以避免幕布13在收放卷过程中偏斜而导致齿轮一31无法精准进入凹槽一32的问题，进而保证组合立轴机构2稳定偏转，以供幕布13稳定收卷使用。
进一步的，在卷筒1内设置有导辊7，导辊7位于通槽一14的上方，且始终与幕布13接触，在幕布13收放卷的过程中驱使幕布13始终竖直的从通槽一14处通行，进而保证齿轮一31会始终稳定的与的齿条33对接，以供偏转轴23稳定的偏转驱动使用。
作为一种技术手段，动力部件二4包括有两个分别安装在卷筒1两端底部的承载座41，在两个承载座41之间转动安装有两个驱动轴42，两个驱动轴42分别位于幕布13的两侧，且在每个驱动轴42的两端均安装有橡胶导轮43；
幕布13包括有显像区131和包裹在显像区131周围的衬边132，两个橡胶导轮43分别与幕布13两侧的衬边132位置接触，以利用两个驱动轴42两端的橡胶导轮43将幕布13夹在中间，且利用衬边132的设计，以避免橡胶导轮43接触并磨损显像区131导致其出现光面的问题，而光面又直接影响幕布13的漫反射，即保证幕布13持续的高质量投影教学使用；
并在两个驱动轴42上均安装有齿轮二133，两个齿轮二133咬合，使两个驱动轴42同步且反向旋转；
还包括有用于驱使任意驱动轴42与绕卷轴12同时旋转的驱动部件44，进而通过上述特征组合，在绕卷电机11对幕布13进行放卷时，驱动部件44驱使驱动轴42同时旋转，以辅助卷筒1内幕布13上齿轮一31强制的从齿条33处通行；
通过上述特征组合，在幕布13收放卷的过程中，同时的通过驱动部件44驱使任意驱动轴42旋转，此时同步的利用橡胶导轮43强制的拉扯幕布13通过通槽一14，则齿轮一31稳定的从齿条33处通行并驱使偏转轴23稳定偏转。
需要说明的是，在此实施例下，上述驱动部件44包括有安装在任意驱动轴42上的链轮一441，在卷筒1底部对应链轮一441的位置开设有通槽二442，通槽二442，在绕卷轴12上对应链轮一441的位置安装有链轮二443，且在链轮一441和链轮二443外侧设置有用于链轮一441和链轮二443同步动作的链条444，通过这样的设计，以简化驱动，将驱动轴42与绕卷轴12同步，以提供稳定驱动；
但需要注意的是，此过程中，随着绕卷轴12上绕卷幕布13的持续放卷，其成卷的幕布13的直径减小，也就是在绕卷电机11单位时间内放卷出的幕布13会越来越少，但此过程中，驱动轴42的转速恒定，且单位时间内拉扯的幕布13量一定，在此情况下，可在幕布13完全卷绕情况下设置橡胶导轮43直径为此状态下幕布13直径的一半，也就是在幕布13放卷的前半段过程中，放卷量大于拉扯量，会有少量的幕布13被放卷后在卷筒1内积留，但在后半段过程中，又会将其全部拉扯出，保证满足稳定的全过程放卷使用。
作为一种技术手段，顶动件5包括有多个等距安装在位于幕布13背侧的驱动轴42上凸轮轴51，凸轮轴51与驱动轴42转动连接；
在凸轮轴51的侧边位置均开设有凹槽二52，且在驱动轴42上还套设有多个分别与凸轮轴51一一对应的盘簧53，盘簧53两端分别与驱动轴42和凹槽二52内壁连接，这样在驱动轴42旋转过程中，凸轮轴51会与幕布13接触，且此过程中会驱使凸轮轴51与驱动轴42相对错位旋转，同时盘簧53受力收缩，并在极限位置下凸轮轴51与幕布13脱离，在盘簧53作用下驱使凸轮轴51快速复位敲击幕布13抖动，以供稳定的去除灰尘使用。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (10)
1.一种教育信息化用多媒体设备，包括卷筒(1)、绕卷电机(11)、绕卷轴(12)和卷绕在绕卷轴(12)上的幕布(13)，其特征在于：还包括：
多个组合立轴机构(2)，等距的安装在幕布(13)的背面，在幕布(13)抖动的纵向方向上将其模块化；及
一动力部件一(3)，卷筒(1)的底部设置有供幕布(13)通行的通槽一(14)，动力部件一(3)安装在通槽一(14)内，且在幕布(13)收放卷过程中与组合立轴机构(2)对接；及
一动力部件二(4)，安装在卷筒(1)上，且在纵向上位于动力部件一(3)的下方，并使其与幕布(13)接触，且利用旋转驱使幕布(13)强制的从动力部件一(3)处穿行被放出；及
一顶动件(5)，设置在动力部件二(4)上，跟随动力部件二(4)在幕布(13)表面同步的接触旋转；
通过上述特征组合，在绕卷电机(11)驱使绕卷轴(12)放卷幕布(13)时，动力部件二(4)同时的强制驱使幕布(13)从动力部件一(3)处穿行，并经动力部件一(3)驱使各组合立轴机构(2)竖直对接，以避免幕布(13)在持续使用过程中抖动，且同时利用顶动件(5)在幕布(13)收放卷过程中进行抖动，去除粘附的灰尘。
2.根据权利要求1所述的一种教育信息化用多媒体设备，其特征在于：所述组合立轴机构(2)包括有多个纵向安装在幕布(13)背面的凸轴(21)，多个所述凸轴(21)等距设置，且在每个所述凸轴(21)上均套设有套筒(22)，所述套筒(22)与凸轴(21)转动连接；
在所述套筒(22)均安装有偏转轴(23)，在幕布(13)绕卷的初始状态下，所述偏转轴(23)为水平横置状态，在所述幕布(13)从动力部件一(3)处通行时，驱使套筒(22)带动偏转轴(23)旋转九十度至竖直状态；
且在相邻所述偏转轴(23)之间均设置有对接件(24)，在所述偏转轴(23)依次旋转至竖直状态时，且端部利用对接件(24)与相邻偏转轴(23)对接，以将每个组合立轴机构(2)上的各偏转轴(23)一体对接成竖杆。
3.根据权利要求2所述的一种教育信息化用多媒体设备，其特征在于：所述对接件(24)包括有安装在偏转轴(23)任意一端的扣杆(241)，且在偏转轴(23)另一端均开设有扣槽(242)，以使偏转轴(23)该端成“U”型，每个所述偏转轴(23)在旋转的过程中，均将其端部的扣杆(241)插入到上一个偏转轴(23)端部的扣槽(242)内。
4.根据权利要求3所述的一种教育信息化用多媒体设备，其特征在于：所述套筒(22)从偏转轴(23)表面凸出，所述动力部件一(3)包括有安装在套筒(22)凸出部分的齿轮一(31)；
所述幕布(13)与偏转轴(23)厚度之和与通槽一(14)宽度尺寸相同，且在通槽一(14)侧壁上开设有多个凹槽一(32)，所述凹槽一(32)数量与齿轮一(31)一一对应，且在所述凹槽一(32)的一侧内壁上均安装有齿条(33)，在所述幕布(13)收放卷时，所述幕布(13)带动齿轮一(31)从凹槽一(32)处穿行，其齿轮一(31)在齿条(33)上行走，以驱使套筒(22)带动所述偏转轴(23)旋转，且齿条(33)长度恰好为齿轮一(31)周长的四分之一。
5.根据权利要求4所述的一种教育信息化用多媒体设备，其特征在于：最外侧的两个所述凹槽一(32)内的齿条(33)均安装在对应凹凹槽一32的外侧的内壁上，且其余凹槽一(32)内的齿条(33)安装在各凹槽一(32)的同侧内壁上。
6.根据权利要求5所述的一种教育信息化用多媒体设备，其特征在于：在所述卷筒(1)靠近凹槽一(32)两端位置的内外侧均安装有外扩型的滑动导轨(6)，在幕布(13)收放卷时辅助齿轮一(31)进入凹槽一(32)。
7.根据权利要求6所述的一种教育信息化用多媒体设备，其特征在于：在所述卷筒(1)内设置有导辊(7)，所述导辊(7)位于通槽一(14)的上方，且始终与幕布(13)接触，在所述幕布(13)收放卷的过程中驱使幕布(13)始终竖直的从通槽一(14)处通行。
8.根据权利要求7所述的一种教育信息化用多媒体设备，其特征在于：所述动力部件二(4)包括有两个分别安装在卷筒(1)两端底部的承载座(41)，在两个所述承载座(41)之间转动安装有两个驱动轴(42)，两个所述驱动轴(42)分别位于幕布(13)的两侧，且在每个所述驱动轴(42)的两端均安装有橡胶导轮(43)；
所述幕布(13)包括有显像区(131)和包裹在显像区(131)周围的衬边(132)，两个所述橡胶导轮(43)分别与幕布(13)两侧的衬边(132)位置接触，以利用两个所述驱动轴(42)两端的橡胶导轮(43)将幕布(13)夹在中间；
并在两个所述驱动轴(42)上均安装有齿轮二(133)，两个所述齿轮二(133)咬合，使两个所述驱动轴(42)同步且反向旋转；
还包括有用于驱使任意驱动轴(42)与绕卷轴(12)同时旋转的驱动部件(44)，进而通过上述特征组合，在所述绕卷电机(11)对幕布(13)进行放卷时，所述驱动部件(44)驱使驱动轴(42)同时旋转，以辅助卷筒(1)内幕布(13)上齿轮一(31)强制的从齿条(33)处通行。
9.根据权利要求8所述的一种教育信息化用多媒体设备，其特征在于：所述驱动部件(44)包括有安装在任意驱动轴(42)上的链轮一(441)，在所述卷筒(1)底部对应链轮一(441)的位置开设有通槽二442，通槽二(442，)在所述绕卷轴(12)上对应链轮一(441)的位置安装有链轮二(443)，且在所述链轮一(441)和链轮二(443)外侧设置有用于链轮一(441)和链轮二(443)同步动作的链条(444)。
10.根据权利要求8所述的一种教育信息化用多媒体设备，其特征在于：所述顶动件(5)包括有多个等距安装在位于幕布(13)背侧的驱动轴(42)上凸轮轴(51)，所述凸轮轴(51)与驱动轴(42)转动连接；
在所述凸轮轴(51)的侧边位置均开设有凹槽二(52)，且在所述驱动轴(42)上还套设有多个分别与凸轮轴(51)一一对应的盘簧(53)，所述盘簧(53)两端分别与驱动轴(42)和凹槽二(52)内壁连接。
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| CN202210399205.6A CN114755881A (zh) | 2022-04-15 | 2022-04-15 | 一种教育信息化用多媒体设备 |
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| CN202210399205.6A CN114755881A (zh) | 2022-04-15 | 2022-04-15 | 一种教育信息化用多媒体设备 |
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| Publication Number | Publication Date |
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Cited By (1)
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|---|---|---|---|---|
| CN119045270A (zh) * | 2024-10-30 | 2024-11-29 | 山西云时代智慧城市技术发展有限公司 | 一种智慧教育校园投影设备 |
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2022
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Cited By (2)
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| CN119045270A (zh) * | 2024-10-30 | 2024-11-29 | 山西云时代智慧城市技术发展有限公司 | 一种智慧教育校园投影设备 |
| CN119045270B (zh) * | 2024-10-30 | 2025-01-28 | 山西云时代智慧城市技术发展有限公司 | 一种智慧教育校园投影设备 |
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