CN112579020B - 一种课件的批注方法、系统、设备与存储介质 - Google Patents
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Abstract
本发明实施例公开了一种课件的批注方法、系统、设备与存储介质,该方法包括:控制器确定课件,根据课件生成第一主视频信号、第二主视频信号,将第一主视频信号传输至主显控器,主显控器用于控制主显示设备播放第一主视频信号,将第二主视频信号传输至信号切换器,以在信号切换器接收到主显控器的使能信号时,将第二主视频信号传输至副显控器,副显控器用于控制副显示设备播放第二主视频信号,主显控器接收作用于主显示设备的第一批注操作,主显控器根据第一批注操作,在第一主视频信号之上针对课件显示第一批注信息。在主显示设备中可独立对课件进行批注,灵活性强,并且,由于显示课件的延时减少,可减少对课件进行批注的延时。
Description
技术领域
本发明实施例涉及教育的技术,尤其涉及一种课件的批注方法、系统、设备与存储介质。
背景技术
在一些教室中,使用一台机器作为多媒体设备结合黑板进行教学。
但是,一台机器的屏幕体积有限,在需要使用更大屏幕展示教学内容的场景下,一些教室使用两台机器并列放置,来延展显示面积。
两台机器只是物理上拼接在一起,两台机器仍分别独立工作,独立显示课件、对课件进行批注,两台机器为了保证课件的显示同步,需要频繁就课件进行通信,操作复杂,导致两台机器显示课件存在延时、对课件进行批注存在延时。
发明内容
本发明实施例提供一种课件的批注方法、系统、设备与存储介质,以解决两台机器独立显示课件存在延时、对课件进行批注存在延时的问题。
第一方面,本发明实施例提供了一种课件的批注方法,一主显示设备与一副显示设备连接,在所述主显示设备中设置有控制器、主显控器和信号切换器,在所述副显示设备中设置有副显控器,所述方法包括:
所述控制器确定课件,根据所述课件生成第一主视频信号、第二主视频信号;
所述控制器将所述第一主视频信号传输至所述主显控器,所述主显控器用于控制所述主显示设备播放所述第一主视频信号;
所述控制器将所述第二主视频信号传输至所述信号切换器,以在所述信号切换器接收到所述主显控器的使能信号时,将所述第二主视频信号传输至所述副显控器,所述副显控器用于控制所述副显示设备播放所述第二主视频信号;
所述主显控器接收作用于所述主显示设备的第一批注操作;
所述主显控器根据所述第一批注操作,在所述第一主视频信号之上针对所述课件显示第一批注信息。
第二方面,本发明实施例还提供了一种主显示设备,所述主显示设备与一副显示设备连接,在所述主显示设备中设置有控制器、主显控器和信号切换器,在所述副显示设备中设置有副显控器;
所述控制器,用于确定课件,根据所述课件生成第一主视频信号、第二主视频信号,将所述第一主视频信号传输至所述主显控器;
所述主显控器,用于控制所述主显示设备播放所述第一主视频信号;
所述控制器,还用于将所述第二主视频信号传输至所述信号切换器;
所述主显控器,还用于传输使能信号至所述信号切换器,以控制所述信号切换器将所述第二主视频信号传输至所述副显控器,所述副显控器用于控制所述副显示设备播放所述第二主视频信号;
所述主显控器,还用于接收作用于所述主显示设备的第一批注操作,根据所述第一批注操作,在所述第一主视频信号之上针对所述课件显示第一批注信息。
第三方面,本发明实施例还提供了一种课件的批注系统,所述系统包括相连的一主显示设备与一副显示设备,在所述主显示设备中设置有控制器、主显控器和信号切换器,在所述副显示设备中设置有副显控器;
所述控制器,用于确定课件,根据所述课件生成第一主视频信号、第二主视频信号,将所述第一主视频信号传输至所述主显控器;
所述主显控器,用于控制所述主显示设备播放所述第一主视频信号;
所述控制器,还用于将所述第二主视频信号传输至所述信号切换器;
所述主显控器,还用于传输使能信号至所述信号切换器,以控制所述信号切换器将所述第二主视频信号传输至所述副显控器;
所述副显控器,用于控制所述副显示设备播放所述第二主视频信号;
所述主显控器,还用于接收作用于所述主显示设备的第一批注操作,根据所述第一批注操作,在所述第一主视频信号之上针对所述课件显示第一批注信息。
第四方面,本发明实施例还提供了一种计算机设备,所述计算机设备包括:
一个或多个处理器;
存储器,用于存储一个或多个程序;
当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行,使得所述一个或多个处理器实现如第一方面所述的课件的批注方法。
第四方面,本发明实施例还提供了一种计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,该计算机程序被处理器执行时实现如第一方面所述的课件的批注方法。
在本实施例中,控制器确定课件,根据课件生成第一主视频信号、第二主视频信号,一方面,将第一主视频信号传输至主显控器,主显控器用于控制主显示设备播放第一主视频信号,另一方面,控制器将第二主视频信号传输至信号切换器,以在接收到主显控器的使能信号时,将第二主视频信号传输至副显控器,副显控器用于控制副显示设备播放第二主视频信号,统一由显示器管理课件,主显控器、副显控器无需就课件频繁进行通信,大大提高了操作的简便性,显示第一主视频信号、第二主视频信号即可显示该课件,从而保证了主显示设备与副显示设备显示课件的实时性,减少显示课件的延时。
此外,主显控器接收作用于主显示设备的第一批注操作,根据第一批注操作,在第一主视频信号之上针对课件显示第一批注信息,在主显示设备中可独立对课件进行批注,灵活性强,并且,由于显示课件的延时减少,可减少对课件进行批注的延时。
附图说明
图1为本发明实施例提供的一种主显示设备与副显示设备的结构示意图;
图2为本发明实施例的一种信号切换器的结构示意图;
图3为本发明实施例一提供的一种课件的批注方法的流程图;
图4是本发明实施例二提供的一种课件的批注方法的流程图;
图5为本发明实施例三提供的一种主显示设备的结构示意图;
图6为本发明实施例四提供的一种课件的批注系统的结构示意图;
图7为本发明实施例五提供的一种计算机设备的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本发明作进一步的详细说明。可以理解的是,此处所描述的具体实施例仅仅用于解释本发明,而非对本发明的限定。另外还需要说明的是,为了便于描述,附图中仅示出了与本发明相关的部分而非全部结构。
图1为本发明实施例提供的一种主显示设备与副显示设备的结构示意图。
在本实施例中,主显示设备10具有数据端口,副显示设备20具有数据端口,主显示设备10的数据端口与副显示设备20的数据端口之间可接入数据线,从而实现主显示设备10与副显示设备20的连接。
主显示设备10的数据端口与副显示设备20的数据端口均可按照业务需求设置视频针脚、数据针脚、网络针脚等各种类型的针脚。
其中,视频针脚可用于传输视频信号,以HDMI(High Definition MultimediaInterface,高清晰度多媒体接口)信号作为视频信号的示例,一对视频针脚可用于传输HDMI时钟信号、一对视频信号可用于传输HDMI红信号、一对视频信号可用于传输HDMI绿信号、一对视频信号可用于传输HDMI蓝信号。
数据针脚可用于传输串口信号,如USB(Universal Serial BUS,通用串行总线)3.0信号、USB2.0信号,包括摄像头、MIC(麦克风)、TOUCH(触控操作)等类型的信号。
网络针脚可用于传输网络信号,如千兆的网络信号,以进行网络通信。
一般情况下,如图1所示,主显示设备10具有屏幕(图上未示出)、控制器110、主显控器120与信号切换器130等器件。
其中,控制器10属于性能较高的运算模块。
例如,该控制器10可以为Android(安卓)模块,即可安装Android(安卓)系统,配置CPU(Central Processing Unit,中央处理器)、GPU(Graphics Processing Unit,图形处理器)、RAM(random access memory,随机存取存储器)和ROM(Read-Only Memory,只读存储器)等组件,例如,针对Android7.0版本,CPU为双核A72与四核A53,GPU为Mali T860,RAM为4GB、ROM为32GB,等等。
又例如,该控制器10可以为PC(personal computer,个人电脑)模块,配置有CPU、GPU、内存、硬盘等组件,例如,针对为插拔式Intel Core系列模块化电脑,CPU为Intel Corei5/i7,GPU为核显Intel HD Graphics,内存为DDR4 8G/16G,硬盘为128G/256G。
主显控器120属于显示屏控制器(Display Controllers),运算性能较低,如811SOC(System on Chip,系统级芯片),负责接收来自计算机串行口的视频信号,置入帧存储器,按分区驱动方式生成屏幕所需的串行显示数据和扫描控制时序。
信号切换器130属于切换器(switch),可接收至少两路视频信号,该视频信号可以为HDMI信号,并输出其中一路视频信号。
参见图2,示出了本发明实施例的一种信号切换器的结构示意图。
针对如图1所示的主显示设备,如图2所示,信号切换器130具有第一视频输入接口133、第二视频输入接口134、控制接口132、视频输出接口131。
其中,第一视频输入接口133与控制器110连接,可接收控制器110传输的视频信号。
第二视频输入接口134与主显控器120连接,可接收主显控器120传输的视频信号。
控制接口132与主显控器120连接,可接收主显控器120传输的使能信号。
视频输出接口131可露出主显示设备10的壳体,作为数据端口中的针脚,与副显示设备20连接,可根据使能信号将相应的视频信号输出至副显示设备20。
例如,当主显控器120将高电平的信号作为使能信号传输至信号切换器130时,信号切换器130输出控制器110传输的视频信号。
当主显控器120将低电平的信号作为使能信号传输至信号切换器130时,信号切换器130输出主显控器120传输的视频信号。
视频输出接口131可露出主显示设备10的壳体,作为数据端口中的针脚,与副显示设备20连接,可根据使能信号将相应的视频信号输出至副显示设备20。
例如,当主显控器120将第一电平的信号作为使能信号传输至信号切换器130时,信号切换器130输出控制器110传输的视频信号。
当主显控器120将第二电平的信号作为使能信号传输至信号切换器130时,信号切换器130输出主显控器120传输的视频信号。
当主显控器120将第三电平的信号作为使能信号传输至信号切换器130时,信号切换器130输出信号分配器140传输的视频信号。
其中,第一电平高于第二电平,第二电平高于第三电平。
信号分配器140属于分配器,可接收一路视频信号,该视频信号可以为HDMI信号,并将该路视频信号投射到至少两路视频信号。
如图1,副显示设备20具有屏幕(图上未示出)、副显控器210。
副显控器210属于显示屏控制器(Display Controllers),运算性能较低,如811SOC,负责接收来自计算机串行口的视频信号,置入帧存储器,按分区驱动方式生成屏幕所需的串行显示数据和扫描控制时序。
以智能交互平板作为主显示设备与副显示设备的示例,智能交互平板的硬件部分由显示模组、智能处理系统(包括显控器(如主显控器、副显控器),或者,控制器、显控器(如主显控器、副显控器))等部分所构成,由整体结构件结合到一起,同时也由专用的软件系统作为支撑,其中显示模组包括显示屏和背光灯组件,其中显示屏包括透明电导层和液晶层等。
显示屏,在本说明书中的实施例中,是指触摸屏、触控屏、触控面板,是一种感应式液晶显示装置,当接触了屏幕上的图形按钮时,屏幕上的触觉反馈系统可根据预先编程的程式驱动各种连接装置,可用以取代机械式的按钮面板,并借由液晶显示画面制造出生动的影音效果。从技术原理来区别触摸屏,可以分为五基本种类;矢量压力传感技术触摸屏、电阻技术触摸屏、电容技术触摸屏、红外线技术触摸屏、表面声波技术触摸屏。按照触摸屏的工作原理和传输信息的介质,可以把触摸屏分为四个种类:电阻式、电容感应式、红外线式以及表面声波式。
当用户用手指或笔触摸屏幕时,将该点坐标定位,从而实现对智能处理系统的控制,然后随着智能处理系统内置的软件来实现不同的功能应用。
在本发明实施例中所提到的“屏幕”、“大屏”均指智能交互平板的显示屏;智能交互平板显示某个界面、批注信息等数据是指智能交互平板的显示屏显示该界面、批注信息等数据。
实施例一
图3为本发明实施例一提供的一种课件的批注方法的流程图,本实施例可适用于由主显示设备的控制器控制主显控器、副显控器显示课件,主显控器、副显控器独立对课件进行批注的情况,该方法可以由主显示设备、副显示设备来执行,主显示设备与副显示设备连接,主显示设备、副显示设备可以由软件和/或硬件实现,其中,在主显示设备中设置有控制器、主显控器与信号切换器,在副显示设备中设置有副显控器,该方法具体包括如下步骤:
S301、所述控制器确定课件,根据所述课件生成第一主视频信号、第二主视频信号。
在本实施例中,用户可将控制器的显示设置调整为“复制主显示设备和副显示设备的桌面”,此时,控制器可控制主显示设备和副显示设备显示同一个课件,实现双屏克隆。
所谓课件,可以指是根据教学的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程文档,例如,PPT(PowerPoint,演示文稿)、word(文字处理器应用程序)、PDF(Portable Document Format,便携式文档格式)、txt(文本文档)、seewo(希沃),等等。
在一个示例中,课件包括如所示的准备阶段、活动阶段与总结阶段。
所谓准备阶段,是指准备趣味分类(竞技模式)、分组竞争、判断对错等活动的阶段。
在准备阶段中,可设置该活动的类型、难度、参与用户的数量、时间等参数。
对于趣味分类(竞技模式)、分组竞争、判断对错等活动,点击开始控件,则可以展开该活动,进入活动阶段。
对于其他活动,在进入课件的活动页面或重置之后,即进入活动阶段。
在活动阶段,听课终端中用于选择元素的控件被激活,为可操作的状态,此时,听课终端可操作与活动相关的元素,例如,在分类“地区”、“国家”的活动中,拖动该活动中的卡片“北京”、“纽约”、“美国”、“中国”,可操作控制活动的元素(如用于暂停、继续、重置等控件)、与活动无关的元素(如形状、思维导图)。
在总结阶段,可显示活动的结果,如得分、答案等,在该阶段,授课终端可点击用于重置或查看答案的控件。
在具体实现中,控制器可确定课件,使用该课件生成内容相同的第一主视频信号、第二主视频信号。
其中,第一主视频信号、第二主视频信号均属于视频信号,如HDMI信号。
在一种生成第一主视频信号、第二主视频信号的方式中,一存储设备接入主显示设备,其中,该存储设备为用于存储数据的设备,如U盘。
在此方式中,控制器可从存储设备中读取课件,将该课件存储至本地的缓存中。
此时,控制器可调用与该课件的格式适配的应用,打开该课件,此时,该课件显示在桌面,将桌面数据转换为两路视频信号,从而生成第一主视频信号、第二主视频信号,其中,第一主视频信号与第二主视频信号均用于显示课件。
当然,上述生成第一主视频信号、第二主视频信号的方式只是作为示例,在实施本实施例时,可以根据实际情况设置其他生成第一主视频信号、第二主视频信号的方式,例如,从云端下载课件并根据该课件生成第一主视频信号、第二主视频信号,等等,本发明实施例对此不加以限制。另外,除了上述生成第一主视频信号、第二主视频信号的方式外,本领域技术人员还可以根据实际需要采用其它生成第一主视频信号、第二主视频信号的方式,本实施例对此也不加以限制。
S302、所述控制器将所述第一主视频信号传输至所述主显控器。
在本实施例中,控制器将第一主视频信号输出至主显控器,主显控器用于控制主显示设备播放第一主视频信号。
进一步而言,主显控器接收来自控制器的第一主视频信号,置入帧存储器,按分区驱动方式针对第一主视频信号生成屏幕所需的串行显示数据和扫描控制时序,屏幕按照串行显示数据和扫描控制时序进行播放,从而在屏幕显示课件。
S303、所述控制器将所述第二主视频信号传输至所述信号切换器,以在所述信号切换器接收到所述主显控器的使能信号时,将所述第二主视频信号传输至所述副显控器。
在本实施例中,控制器将第二主视频信号输出至信号切换器,与此同时,控制器通知主显控器此时的显示设置为“复制主显示设备和副显示设备的桌面”,主显控器响应于该设置,生成使能信号,并将使能信号传输至信号切换器。
信号切换器响应于该使能信号,将第二主视频信号输出至副显控器,副显控器用于控制副显示设备播放第二主视频信号。
进一步而言,副显控器接收来自控制器的第二主视频信号,置入帧存储器,按分区驱动方式针对第二主视频信号生成屏幕所需的串行显示数据和扫描控制时序,屏幕按照串行显示数据和扫描控制时序进行播放,从而在屏幕显示课件。
S304、所述主显控器接收作用于所述主显示设备的第一批注操作。
在本实施例中,用户可以根据实际课件的演示情况,控制主显示设备进入批注模式,在主显示设备触发第一批注操作,从而在主显示设备显示第一批注信息。
第一批注操作属于批注,所谓批注,可以指阅读时在课件中进行批评和注解,作用是帮助用户掌握课件中的内容。
需要说明的是,除了批评和注解之外,第一批注信息还可以用作其他用途,例如,在主显示设备与副显示设备中同时显示课件的习题时,教师可让不同学生在主显示设备中与副显示设备上进行作答,其中,一个或多个学生在主显示设备通过第一批注操解答该习题,此时,第一批注信息为解题信息,等等,本实施例对此不加以限制。
在触发第一批注操作时,用户可选定第一批注信息的属性,例如,第一批注信息的颜色、第一批注信息的线条宽度,等等。
此外,主显示设备还可以提供一些统一的图形作为第一批注信息,如直线、圆圈、箭头,等等,本实施例对此不加以限制。
在具体实现中,用户可以通过触控的方式,利用手指或者触摸笔进行操作,以使主显控器接收到第一批注操作。或者是,用户还可以通过与主显示设备连接的外置设备,利用键控的方式进行操作,以使主显控器接收到第一批注操作。其中,外置设备包括但不限定于鼠标等。
本实施优选以触控的方式为例进行说明,可以理解的是,本实施例中出现的所有第一批注操作均可以采用触控或者键控的方式执行,且均以触控的方式为例进行描述。
在本示例中,主显控器对控制器屏蔽触作用于主显示设备的触控操作。
所谓屏蔽,可以指控制器可接收到该触控操作,但主显控器通知控制器忽略该触控操作,也可以指将该触控操作不传输给控制器,本实施例对此不加以限制。
进一步而言,在主显示设备中,触控操作可通过标准的USB协议进行传输,在主显示设备中设置有USB切换器,该USB切换器分别与控制器、主显控器连接,可将接收到的触控操作分别分发至控制器、主显控器,主显控器可发送使能信号至该USB切换器,从而控制USB切换器将触控操作输出至控制器和/或主显控器。
需要说明的是,主显控器对触控操作分发的逻辑进行控制,控制器在接收到触控操作之后,不判断是否响应触控操作,而直接响应该触控操作,若触控操作不传输给控制器,可减少控制器与主显控器的逻辑重合,从而降低控制器与主显控器之间的耦合。
在本示例中,主显控器在批注模式下,接收作用于主显示设备的触控操作,作为第一批注操作。
S305、所述主显控器根据所述第一批注操作,在所述第一主视频信号之上针对所述课件显示第一批注信息。
在本实施例中,主显控器可读取第一批注操作中选定的第一批注信息的属性,例如,第一批注信息的颜色、第一批注信息的线条宽度,等等。
在第一主视频信号之上针对课件绘制具备该属性的信息,作为第一批注信息。
若第一批注操作为触控操作,则可以沿该触控操作的轨迹、在第一主视频信号之上针对课件绘制具备该属性的信息,作为第一批注信息。
此外,在第一主视频信号之上针对课件绘制具备该属性的图形,作为第一批注信息,如直线、圆圈、箭头,等等,本实施例对此不加以限制。
在具体实现中,主显控器可冻结第一主视频信号,所谓冻结,可以指保持接收第一主视频信号,第一主视频信号具有多帧图像数据,在屏幕维持显示触发第一批注操作时的图像数据,忽略其他图像数据。
由于第一主视频信号具有多帧图像数据,不同图像数据在显示时多少具有差异,通过冻结第一主视频信号,可在显示第一批注信息时保持平滑。
当然,由于不同图像数据之间的内容差别不大,也可以不冻结第一主视频信号,本实施例对此不加以限制。
主显控器在第一主视频信号之上生成第一蒙层,该第一蒙层可以为窗口,在操作系统中,该窗口的位置位于第一主视频信号之上。
主显控器根据第一批注操作,在第一蒙层中针对课件显示第一批注信息,从而实现在第一主视频信号之上显示第一批注信息。
若主显示设备退出批注模式,表示第一批注操作结束,主显控器在第一批注操作结束时,解除第一主视频信号的冻结,即解除显示触发第一批注操作时的图像数据,继续正常显示第一主视频信号中的其他图像数据。
在本实施例中,控制器确定课件,根据课件生成第一主视频信号、第二主视频信号,一方面,将第一主视频信号传输至主显控器,主显控器用于控制主显示设备播放第一主视频信号,另一方面,控制器将第二主视频信号传输至信号切换器,以在接收到主显控器的使能信号时,将第二主视频信号传输至副显控器,副显控器用于控制副显示设备播放第二主视频信号,统一由显示器管理课件,主显控器、副显控器无需就课件频繁进行通信,大大提高了操作的简便性,显示第一主视频信号、第二主视频信号即可显示该课件,从而保证了主显示设备与副显示设备显示课件的实时性,减少显示课件的延时。
此外,主显控器接收作用于主显示设备的第一批注操作,根据第一批注操作,在第一主视频信号之上针对课件显示第一批注信息,在主显示设备中可独立对课件进行批注,灵活性强,并且,由于显示课件的延时减少,可减少对课件进行批注的延时。
实施例二
图4为本发明实施例二提供的一种课件的批注方法的流程图,本实施例以前述实施例为基础,进一步增加在副显示设备独立对课件进行批注的处理操作,该方法具体包括如下步骤:
S401、所述控制器确定课件,根据所述课件生成第一主视频信号、第二主视频信号。
S402、所述控制器将所述第一主视频信号传输至所述主显控器。
其中,主显控器用于控制主显示设备播放第一主视频信号。
S403、所述控制器将所述第二主视频信号传输至所述信号切换器以在所述信号切换器接收到所述主显控器的使能信号时,将所述第二主视频信号传输至所述副显控器。
其中,副显控器用于控制副显示设备播放第二主视频信号。
S404、所述副显控器接收作用于所述副显示设备的第二批注操作。
在本实施例中,用户可以根据实际课件的演示情况,控制副显示设备进入批注模式,在副显示设备触发第二批注操作,从而在副显示设备显示第二批注信息。
第二批注操作属于批注,所谓批注,可以指阅读时在课件中进行批评和注解,作用是帮助用户掌握课件中的内容。
需要说明的是,除了批评和注解之外,第二批注信息还可以用作其他用途,例如,在主显示设备与副显示设备中同时显示课件的习题时,教师可让不同学生在主显示设备中与副显示设备上进行作答,其中,一个或多个学生在副显示设备通过第二批注操解答该习题,此时,第二批注信息为解题信息,等等,本实施例对此不加以限制。
在触发第二批注操作时,用户可选定第二批注信息的属性,例如,第二批注信息的颜色、第二批注信息的线条宽度,等等。
此外,副显示设备还可以提供一些统一的图形作为第二批注信息,如直线、圆圈、箭头,等等,本实施例对此不加以限制。
在具体实现中,用户可以通过触控的方式,利用手指或者触摸笔进行操作,以使副显控器接收到第二批注操作。或者是,用户还可以通过与副显示设备连接的外置设备,利用键控的方式进行操作,以使副显控器接收到第二批注操作。其中,外置设备包括但不限定于鼠标等。
本实施优选以触控的方式为例进行说明,可以理解的是,本实施例中出现的所有第二批注操作均可以采用触控或者键控的方式执行,且均以触控的方式为例进行描述。
在本示例中,副显控器对控制器屏蔽作用于副显示设备的触控操作。
所谓屏蔽,可以指控制器可接收到该触控操作,但副显控器通知控制器忽略该触控操作,也可以指将该触控操作不传输给控制器,本实施例对此不加以限制。
进一步而言,在副显示设备中,触控操作可通过标准的USB协议进行传输,在副显示设备中设置有USB切换器,该USB切换器分别与副显控器、副显示设备的数据端口连接,可将接收到的触控操作分别分发至副显控器,以及,通过副显示设备的数据端口分发至主显示设备中的控制器,副显控器可发送使能信号至该USB切换器,从而控制USB切换器将触控操作输出至控制器和/或副显控器。
需要说明的是,副显控器对触控操作分发的逻辑进行控制,控制器在接收到触控操作之后,不判断是否响应触控操作,而直接响应该触控操作,若触控操作不传输给控制器,可减少控制器与副显控器的逻辑重合,从而降低控制器与副显控器之间的耦合。
在本示例中,副显控器在批注模式下,接收作用于副显示设备的触控操作,作为第二批注操作。
S405、所述副显控器根据所述第二批注操作,在所述第二主视频信号之上针对所述课件显示第二批注信息。
在本实施例中,副显控器可读取第二批注操作中选定的第二批注信息的属性,例如,第二批注信息的颜色、第二批注信息的线条宽度,等等。
在第二主视频信号之上针对课件绘制具备该属性的信息,作为第二批注信息。
若第二批注操作为触控操作,则可以沿该触控操作的轨迹、在第二主视频信号之上针对课件绘制具备该属性的信息,作为第二批注信息。
此外,在第二主视频信号之上针对课件绘制具备该属性的图形,作为第二批注信息,如直线、圆圈、箭头,等等,本实施例对此不加以限制。
在具体实现中,副显控器可冻结第二主视频信号,所谓冻结,可以指保持接收第二主视频信号,第二主视频信号具有多帧图像数据,在屏幕维持显示触发第二批注操作时的图像数据,忽略其他图像数据。
由于第二主视频信号具有多帧图像数据,不同图像数据在显示时多少具有差异,通过冻结第二主视频信号,可在显示第二批注信息时保持平滑。
当然,由于不同图像数据之间的内容差别不大,也可以不冻结第二主视频信号,本实施例对此不加以限制。
副显控器在第二主视频信号之上生成第二蒙层,该第二蒙层可以为窗口,在操作系统中,该窗口的位置位于第二主视频信号之上。
副显控器根据第二批注操作,在第二蒙层中针对课件显示第二批注信息,从而实现在第二主视频信号之上显示第二批注信息。
若副显示设备退出批注模式,表示第二批注操作结束,副显控器在第二批注操作结束时,解除第二主视频信号的冻结,即解除显示触发第二批注操作时的图像数据,继续正常显示第二主视频信号中的其他图像数据。
在本实施例中,副显控器接收作用于副显示设备的第二批注操作,根据第二批注操作,在第二主视频信号之上针对课件显示第二批注信息,在副显示设备中可独立对课件进行批注,灵活性强,并且,由于显示课件的延时减少,可减少对课件进行批注的延时。
实施例三
图5为本发明实施例三提供的一种主显示设备的结构示意图,该主显示设备与一副显示设备连接,在所述主显示设备中设置有控制器501、主显控器502和信号切换器503,在所述副显示设备中设置有副显控器;
所述控制器501,用于确定课件,根据所述课件生成第一主视频信号、第二主视频信号,将所述第一主视频信号传输至所述主显控器;
所述主显控器502,用于控制所述主显示设备播放所述第一主视频信号;
所述控制器501,还用于将所述第二主视频信号传输至所述信号切换器;
所述主显控器502,还用于传输使能信号至所述信号切换器,以控制所述信号切换器将所述第二主视频信号传输至所述副显控器,所述副显控器用于控制所述副显示设备播放所述第二主视频信号;
所述主显控器501,还用于接收作用于所述主显示设备的第一批注操作,根据所述第一批注操作,在所述第一主视频信号之上针对所述课件显示第一批注信息。
在本发明的一个实施例中,所述主显控器502,还用于接收作用于所述主显示设备的触控操作,作为第一批注操作。
在本发明的一个实施例中,所述主显控器502还用于:
在所述第一主视频信号之上生成第一蒙层;
根据所述第一批注操作,在所述第一蒙层中针对所述课件显示第一批注信息。
在本发明的一个实施例中,所述主显控器502还用于:
冻结所述第一主视频信号;
在所述第一批注操作结束时,解除所述第一主视频信号的冻结。
在本发明的一个实施例中,所述主显控器502,还用于对所述控制器屏蔽作用于所述主显示设备的触控操作。
本发明实施例所提供的主显示设备可执行本发明任意实施例所提供的课件的批注方法,具备执行方法相应的功能模块和有益效果。
实施例四
图6为本发明实施例四提供的一种课件的批注系统的结构示意图,该系统包括相连的一主显示设备610与一副显示设备620,在所述主显示设备610中设置有控制器611、主显控器612和信号切换器613,在所述副显示设备620中设置有副显控器621;
所述控制器611,用于确定课件,根据所述课件生成第一主视频信号、第二主视频信号,将所述第一主视频信号传输至所述主显控器;
所述主显控器612,用于控制所述主显示设备播放所述第一主视频信号;
所述控制器611,还用于将所述第二主视频信号传输至所述信号切换器;
所述主显控器612,还用于传输使能信号至所述信号切换器,以控制所述信号切换器将所述第二主视频信号传输至所述副显控器;
所述副显控器611,用于控制所述副显示设备播放所述第二主视频信号;
所述主显控器612,还用于接收作用于所述主显示设备的第一批注操作,根据所述第一批注操作,在所述第一主视频信号之上针对所述课件显示第一批注信息。
在本发明的一个实施例中,所述主显控器612,还用于接收作用于所述主显示设备的触控操作,作为第一批注操作。
在本发明的一个实施例中,所述主显控器612还用于:
在所述第一主视频信号之上生成第一蒙层;
根据所述第一批注操作,在所述第一蒙层中针对所述课件显示第一批注信息。
在本发明的一个实施例中,所述主显控器612还用于:
冻结所述第一主视频信号;
在所述第一批注操作结束时,解除所述第一主视频信号的冻结。
在本发明的一个实施例中,所述主显控器612,还用于对所述控制器屏蔽作用于所述主显示设备的触控操作。
在本发明的一个实施例中,所述副显控器621还用于:
接收作用于所述副显示设备的第二批注操作;
根据所述第二批注操作,在所述第二主视频信号之上针对所述课件显示第二批注信息。
在本发明的一个实施例中,所述副显控器621,还用于接收作用于所述副显示设备的触控操作,作为第二批注操作。
在本发明的一个实施例中,所述副显控器621还用于:
在所述第二主视频信号之上生成第二蒙层;
根据所述第二批注操作,在所述第二蒙层中针对所述课件显示第二批注信息。
在本发明的一个实施例中,所述副显控器621还用于:
冻结所述第二主视频信号;
在所述第二批注操作结束时,解除所述第二主视频信号的冻结。
在本发明的一个实施例中,所述副显控器621,还用于对所述控制器屏蔽作用于所述副显示设备的触控操作。
本发明实施例所提供的课件的批注系统可执行本发明任意实施例所提供的课件的批注方法,具备执行方法相应的功能模块和有益效果。
实施例五
图7为本发明实施例五提供的一种计算机设备的结构示意图。如图7所示,该计算机设备包括处理器700、存储器701、通信模块702、输入装置703和输出装置704;计算机设备中处理器700的数量可以是一个或多个,图7中以一个处理器700为例;计算机设备中的处理器700、存储器701、通信模块702、输入装置703和输出装置704可以通过总线或其他方式连接,图7中以通过总线连接为例。
存储器701作为一种计算机可读存储介质,可用于存储软件程序、计算机可执行程序以及模块,如本实施例中的课件的批注方法对应的模块(例如,如图5所示的主显示设备的控制器501和主显控器502,或者,如图6所示的课件的批注系统的控制器611、主显控器612和副显控器621)。处理器700通过运行存储在存储器701中的软件程序、指令以及模块,从而执行计算机设备的各种功能应用以及数据处理,即实现上述的课件的批注方法。
存储器701可主要包括存储程序区和存储数据区,其中,存储程序区可存储操作系统、至少一个功能所需的应用程序;存储数据区可存储根据计算机设备的使用所创建的数据等。此外,存储器701可以包括高速随机存取存储器,还可以包括非易失性存储器,例如至少一个磁盘存储器件、闪存器件、或其他非易失性固态存储器件。在一些实例中,存储器701可进一步包括相对于处理器700远程设置的存储器,这些远程存储器可以通过网络连接至计算机设备。上述网络的实例包括但不限于互联网、企业内部网、局域网、移动通信网及其组合。
通信模块702,用于与显示屏建立连接,并实现与显示屏的数据交互。输入装置703可用于接收输入的数字或字符信息,以及产生与计算机设备的用户设置以及功能控制有关的键信号输入。
本实施例提供的计算机设备,可执行本发明任一实施例提供的课件的批注方法,具体相应的功能和有益效果。
实施例六
本发明实施例六还提供一种计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,该计算机程序被处理器执行时实现一种课件的批注方法,一主显示设备与一副显示设备连接,在所述主显示设备中设置有控制器、主显控器和信号切换器,在所述副显示设备中设置有副显控器,该方法包括:
所述控制器确定课件,根据所述课件生成第一主视频信号、第二主视频信号;
所述控制器将所述第一主视频信号传输至所述主显控器,所述主显控器用于控制所述主显示设备播放所述第一主视频信号;
所述控制器将所述第二主视频信号传输至所述信号切换器,以在所述信号切换器接收到所述主显控器的使能信号时,将所述第二主视频信号传输至所述副显控器,所述副显控器用于控制所述副显示设备播放所述第二主视频信号;
所述主显控器接收作用于所述主显示设备的第一批注操作;
所述主显控器根据所述第一批注操作,在所述第一主视频信号之上针对所述课件显示第一批注信息。
当然,本发明实施例所提供的计算机可读存储介质,其计算机程序不限于如上所述的方法操作,还可以执行本发明任意实施例所提供的课件的批注方法中的相关操作。
通过以上关于实施方式的描述,所属领域的技术人员可以清楚地了解到,本发明可借助软件及必需的通用硬件来实现,当然也可以通过硬件实现,但很多情况下前者是更佳的实施方式。基于这样的理解,本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分可以以软件产品的形式体现出来,该计算机软件产品可以存储在计算机可读存储介质中,如计算机的软盘、只读存储器(Read-Only Memory,ROM)、随机存取存储器(RandomAccess Memory,RAM)、闪存(FLASH)、硬盘或光盘等,包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机,服务器,或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述的方法。
值得注意的是,上述主显示设备、课件的批注系统的实施例中,所包括的各个单元和模块只是按照功能逻辑进行划分的,但并不局限于上述的划分,只要能够实现相应的功能即可;另外,各功能单元的具体名称也只是为了便于相互区分,并不用于限制本发明的保护范围。
注意,上述仅为本发明的较佳实施例及所运用技术原理。本领域技术人员会理解,本发明不限于这里所述的特定实施例,对本领域技术人员来说能够进行各种明显的变化、重新调整和替代而不会脱离本发明的保护范围。因此,虽然通过以上实施例对本发明进行了较为详细的说明,但是本发明不仅仅限于以上实施例,在不脱离本发明构思的情况下,还可以包括更多其他等效实施例,而本发明的范围由所附的权利要求范围决定。
Claims (13)
1.一种课件的批注方法,其特征在于,一主显示设备与一副显示设备连接,在所述主显示设备中设置有控制器、主显控器和信号切换器,在所述副显示设备中设置有副显控器,所述方法包括:
所述控制器确定课件,根据所述课件生成第一主视频信号、第二主视频信号;
所述控制器将所述第一主视频信号传输至所述主显控器,所述主显控器用于控制所述主显示设备播放所述第一主视频信号;
所述控制器将所述第二主视频信号传输至所述信号切换器,以在所述信号切换器接收到所述主显控器的使能信号时,将所述第二主视频信号传输至所述副显控器,所述副显控器用于控制所述副显示设备播放所述第二主视频信号;
所述主显控器接收作用于所述主显示设备的第一批注操作;
所述主显控器根据所述第一批注操作,在所述第一主视频信号之上针对所述课件显示第一批注信息;
所述方法还包括:
所述主显控器对所述控制器屏蔽作用于所述主显示设备的触控操作,包括:
在所述主显示设备中设置有USB切换器,所述USB切换器分别与所述控制器、所述主显控器连接,所述主显控器发送使能信号至所述USB切换器,从而控制所述USB切换器将所述触控操作输出至所述控制器和/或所述主显控器;
所述主显控器通知所述控制器忽略所述触控操作或者将所述触控操作不传输给所述控制器。
2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述主显控器接收作用于所述主显示设备的第一批注操作,包括:
所述主显控器接收作用于所述主显示设备的触控操作,作为第一批注操作。
3.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述主显控器根据所述第一批注操作,在所述第一主视频信号之上针对所述课件显示第一批注信息,包括:
所述主显控器在所述第一主视频信号之上生成第一蒙层;
所述主显控器根据所述第一批注操作,在所述第一蒙层中针对所述课件显示第一批注信息。
4.根据权利要求3所述的方法,其特征在于,所述主显控器根据所述第一批注操作,在所述第一主视频信号之上针对所述课件显示第一批注信息,还包括:
所述主显控器冻结所述第一主视频信号;
所述主显控器在所述第一批注操作结束时,解除所述第一主视频信号的冻结。
5.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,还包括:
所述副显控器接收作用于所述副显示设备的第二批注操作;
所述副显控器根据所述第二批注操作,在所述第二主视频信号之上针对所述课件显示第二批注信息。
6.根据权利要求5所述的方法,其特征在于,所述副显控器接收作用于所述副显示设备的第二批注操作,包括:
所述副显控器接收作用于所述副显示设备的触控操作,作为第二批注操作。
7.根据权利要求5所述的方法,其特征在于,所述副显控器根据所述第二批注操作,在所述第二主视频信号之上针对所述课件显示第二批注信息,包括:
所述副显控器在所述第二主视频信号之上生成第二蒙层;
所述副显控器根据所述第二批注操作,在所述第二蒙层中针对所述课件显示第二批注信息。
8.根据权利要求7所述的方法,其特征在于,所述副显控器根据所述第二批注操作,在所述第二主视频信号之上针对所述课件显示第二批注信息,还包括:
所述副显控器冻结所述第二主视频信号;
所述副显控器在所述第二批注操作结束时,解除所述第二主视频信号的冻结。
9.根据权利要求5-8任一所述的方法,其特征在于,还包括:
所述副显控器对所述控制器屏蔽作用于所述副显示设备的触控操作。
10.一种主显示设备,其特征在于,所述主显示设备与一副显示设备连接,在所述主显示设备中设置有控制器、主显控器和信号切换器,在所述副显示设备中设置有副显控器;
所述控制器,用于确定课件,根据所述课件生成第一主视频信号、第二主视频信号,将所述第一主视频信号传输至所述主显控器;
所述主显控器,用于控制所述主显示设备播放所述第一主视频信号;
所述控制器,还用于将所述第二主视频信号传输至所述信号切换器;
所述主显控器,还用于传输使能信号至所述信号切换器,以控制所述信号切换器将所述第二主视频信号传输至所述副显控器,所述副显控器用于控制所述副显示设备播放所述第二主视频信号;
所述主显控器,还用于接收作用于所述主显示设备的第一批注操作,根据所述第一批注操作,在所述第一主视频信号之上针对所述课件显示第一批注信息;
所述主显控器,还用于对所述控制器屏蔽作用于所述主显示设备的触控操作;
所述主显控器对所述控制器屏蔽作用于所述主显示设备的触控操作,包括:
在所述主显示设备中设置有USB切换器,所述USB切换器分别与所述控制器、所述主显控器连接,所述主显控器发送使能信号至所述USB切换器,从而控制所述USB切换器将所述触控操作输出至所述控制器和/或所述主显控器;
所述主显控器通知所述控制器忽略所述触控操作或者将所述触控操作不传输给所述控制器。
11.一种课件的批注系统,其特征在于,所述系统包括相连的一主显示设备与一副显示设备,在所述主显示设备中设置有控制器、主显控器和信号切换器,在所述副显示设备中设置有副显控器;
所述控制器,用于确定课件,根据所述课件生成第一主视频信号、第二主视频信号,将所述第一主视频信号传输至所述主显控器;
所述主显控器,用于控制所述主显示设备播放所述第一主视频信号;
所述控制器,还用于将所述第二主视频信号传输至所述信号切换器;
所述主显控器,还用于传输使能信号至所述信号切换器,以控制所述信号切换器将所述第二主视频信号传输至所述副显控器;
所述副显控器,用于控制所述副显示设备播放所述第二主视频信号;
所述主显控器,还用于接收作用于所述主显示设备的第一批注操作,根据所述第一批注操作,在所述第一主视频信号之上针对所述课件显示第一批注信息;
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所述主显控器对所述控制器屏蔽作用于所述主显示设备的触控操作,包括:
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所述主显控器通知所述控制器忽略所述触控操作或者将所述触控操作不传输给所述控制器。
12.一种计算机设备,其特征在于,所述计算机设备包括:
一个或多个处理器;
存储器,用于存储一个或多个程序;
当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行,使得所述一个或多个处理器实现如权利要求1-9中任一所述的课件的批注方法。
13.一种计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,其特征在于,该计算机程序被处理器执行时实现如权利要求1-9中任一所述的课件的批注方法。
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Legal Events
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PB01 | Publication | ||
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SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
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GR01 | Patent grant | ||
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