CN111598743A - 教学资源的展示方法及装置、智能教学系统 - Google Patents

教学资源的展示方法及装置、智能教学系统 Download PDF

Info

Publication number
CN111598743A
CN111598743A CN202010247576.3A CN202010247576A CN111598743A CN 111598743 A CN111598743 A CN 111598743A CN 202010247576 A CN202010247576 A CN 202010247576A CN 111598743 A CN111598743 A CN 111598743A
Authority
CN
China
Prior art keywords
teaching
information
current
resource
control
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Pending
Application number
CN202010247576.3A
Other languages
English (en)
Inventor
冷栋
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Beijing Aijelly Technology Co ltd
Zhangzhou Aiguodong Information Technology Co ltd
Original Assignee
Beijing Aijelly Technology Co ltd
Zhangzhou Aiguodong Information Technology Co ltd
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Beijing Aijelly Technology Co ltd, Zhangzhou Aiguodong Information Technology Co ltd filed Critical Beijing Aijelly Technology Co ltd
Priority to CN202010247576.3A priority Critical patent/CN111598743A/zh
Publication of CN111598743A publication Critical patent/CN111598743A/zh
Pending legal-status Critical Current

Links

Images

Classifications

    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
    • G06Q50/10—Services
    • G06Q50/20—Education
    • G06Q50/205—Education administration or guidance
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F16/00—Information retrieval; Database structures therefor; File system structures therefor
    • G06F16/90—Details of database functions independent of the retrieved data types
    • G06F16/95—Retrieval from the web
    • G06F16/953—Querying, e.g. by the use of web search engines
    • G06F16/9535—Search customisation based on user profiles and personalisation
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F21/00—Security arrangements for protecting computers, components thereof, programs or data against unauthorised activity
    • G06F21/30—Authentication, i.e. establishing the identity or authorisation of security principals
    • G06F21/31—User authentication
    • G06F21/32—User authentication using biometric data, e.g. fingerprints, iris scans or voiceprints
    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/06—Electrically-operated educational appliances with both visual and audible presentation of the material to be studied

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Databases & Information Systems (AREA)
  • Strategic Management (AREA)
  • General Engineering & Computer Science (AREA)
  • Computer Security & Cryptography (AREA)
  • Tourism & Hospitality (AREA)
  • Human Resources & Organizations (AREA)
  • Economics (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • Marketing (AREA)
  • Primary Health Care (AREA)
  • General Business, Economics & Management (AREA)
  • Data Mining & Analysis (AREA)
  • Computer Hardware Design (AREA)
  • Software Systems (AREA)
  • User Interface Of Digital Computer (AREA)

Abstract

本发明公开了一种教学资源的展示方法及装置、智能教学系统。其中，该方法包括：获取预定对象的特征信息，其中，特征信息包括以下至少之一：预定对象的面部信息，预定对象的声纹信息，预定对象的指纹信息；基于特征信息匹配当前教学资源，并获取当前教学资源；控制展示模块展示当前教学资源。本发明解决了相关技术中教学方式仍然比较单一，导致的教学过程不够直观，进而影响教学质量的技术问题。

Description

教学资源的展示方法及装置、智能教学系统
技术领域
本发明涉及智能教学技术领域，具体而言，涉及一种教学资源的展示方法及装置、智能教学系统。
背景技术
随着信息技术的快速发展，各个领域分别朝着智能化方向发展。例如，智能家电、智能车辆等等。作为十分重要的领域，教育却仍处于传统教学方式，例如，在教师在进行教学过程中，仍摆脱不了粉笔板书的现状，这样容易对教学环境带来污染。另外，虽然现在也存在多媒体教学，但是，控制多媒体展示的过程中，仍然是通过设置在讲桌端面的控制设备来实现，这样当教师在进行课前准备时，整个过程也会显示在多媒体教学资源的展示屏幕，不可避免地会存在尴尬的情况。
针对上述相关技术中教学方式仍然比较单一，导致的教学过程不够直观，进而影响教学质量的问题，目前尚未提出有效的解决方案。
发明内容
本发明实施例提供了一种教学资源的展示方法及装置、智能教学系统，以至少解决相关技术中教学方式仍然比较单一，导致的教学过程不够直观，进而影响教学质量的技术问题。
根据本发明实施例的一个方面，提供了一种教学资源的展示方法，包括：获取预定对象的特征信息，其中，所述特征信息包括以下至少之一：所述预定对象的面部信息，所述预定对象的声纹信息，所述预定对象的指纹信息；基于所述特征信息匹配当前教学资源，并获取所述当前教学资源；控制展示模块展示所述当前教学资源。
可选地，在所述基于所述特征信息匹配当前教学资源之前，该教学资源的展示方法还包括：获取所述预定对象的教学信息，其中，所述教学信息用于表示所述预定对象的教学类型；将所述教学信息与所述预定对象的特征信息关联起来，得到教学记录条目，并存储所述教学记录条目；获取所述预定对象的教学进度记录信息；将所述教学进度记录信息记录至所述教学记录条目。
可选地，所述基于所述特征信息匹配当前教学资源，包括：基于所述特征信息在所述教学记录条目中搜索得到教学进度信息；基于所述特征信息以及所述教学进度信息在云服务器中匹配得到所述当前教学资源。
可选地，所述控制展示模块展示所述当前教学资源，包括：基于所述当前教学资生成虚拟场景；控制所述展示模块在所述虚拟场景中展示所述当前教学资源。
可选地，在所述控制展示模块展示所述当前教学资源之后，该教学资源的展示方法还包括：基于第一控制指令或第二控制指令对所述当前教学资源执行预定操作，其中，所述第一控制指令为通过触发中控讲台上的第一控制显示屏生成的指令，所述第二控制指令为通过触发预定智能终端生成的指令，所述预定操作包括以下至少之一：批注操作，删除操作，添加操作，保存操作。
可选地，在所述控制展示模块展示所述当前教学资源之前，该教学资源的展示方法还包括：通过所述中控讲台上的第二控制显示屏对所述当前教学资源进行处理，其中，所述第一控制显示屏与所述展示模块交互，所述第二控制显示屏与所述第一控制显示屏交互。
可选地，该教学资源的展示方法还包括：通过所述第一控制显示屏或所述预定智能终端发送与所述当前教学资源对应的学习任务。
根据本发明实施例的另外一个方面，还提供了一种教学资源的展示装置，包括：第一获取单元，用于获取预定对象的特征信息，其中，所述特征信息包括以下至少之一：所述预定对象的面部信息，所述预定对象的声纹信息，所述预定对象的指纹信息；匹配单元，用于基于所述特征信息匹配当前教学资源，并获取所述当前教学资源；控制单元，用于控制展示模块展示所述当前教学资源。
可选地，该教学资源的展示装置还包括：第二获取单元，用于在所述基于所述特征信息匹配当前教学资源之前，获取所述预定对象的教学信息，其中，所述教学信息用于表示所述预定对象的教学类型；存储单元，用于将所述教学信息与所述预定对象的特征信息关联起来，得到教学记录条目，并存储所述教学记录条目；第三获取单元，用于获取所述预定对象的教学进度记录信息；记录单元，用于将所述教学进度记录信息记录至所述教学记录条目。
可选地，所述匹配单元，包括：基于所述特征信息在所述教学记录条目中搜索得到教学进度信息；匹配模块，用于基于所述特征信息以及所述教学进度信息在云服务器中匹配得到所述当前教学资源。
可选地，所述控制单元，包括：生成模块，用于基于所述当前教学资生成虚拟场景；控制模块，用于控制所述展示模块在所述虚拟场景中展示所述当前教学资源。
可选地，该教学资源的展示装置还包括：第一处理单元，用于在所述控制展示模块展示所述当前教学资源之后，基于第一控制指令或第二控制指令对所述当前教学资源执行预定操作，其中，所述第一控制指令为通过触发中控讲台上的第一控制显示屏生成的指令，所述第二控制指令为通过触发预定智能终端生成的指令，所述预定操作包括以下至少之一：批注操作，删除操作，添加操作，保存操作。
可选地，该教学资源的展示装置还包括：第二处理单元，用于在所述控制展示模块展示所述当前教学资源之前，通过所述中控讲台上的第二控制显示屏对所述当前教学资源进行处理，其中，所述第一控制显示屏与所述展示模块交互，所述第二控制显示屏与所述第一控制显示屏交互。
可选地，该教学资源的展示装置还包括：发送单元，用于通过所述第一控制显示屏或所述预定智能终端发送与所述当前教学资源对应的学习任务。
根据本发明实施例的另外一个方面，还提供了一种存储介质，所述存储介质包括存储的程序，其中，所述程序执行上述中任意一项所述的教学资源的展示方法。
根据本发明实施例的另外一个方面，还提供了一种处理器，所述处理器用于运行程序，其中，所述程序运行时执行上述中任意一项所述的教学资源的展示方法。
根据本发明实施例的另外一个方面，还提供了一种智能教学系统，包括：存储器，与所述存储器耦合的处理器，所述存储器和所述处理器通过总线系统相通信；所述存储器用于存储程序，其中，所述程序在被处理器执行时控制所述存储器所在设备执行上述中任意一项所述的教学资源的展示方法；所述处理器用于运行程序，其中，所述程序运行时执行上述中任意一项所述的教学资源的展示方法。
在本发明实施例中，采用获取预定对象的特征信息，其中，特征信息包括以下至少之一：预定对象的面部信息，预定对象的声纹信息，预定对象的指纹信息；基于特征信息匹配当前教学资源，并获取当前教学资源；控制展示模块展示当前教学资源，通过本发明实施例提供的教学资源的展示方法，实现了基于教师的特征信息在云服务器中匹配得到当前教学资源，以展示该当前教学资源的目的，达到了提高教学智能化程度，进而提高教学质量的技术效果，进而解决了相关技术中教学方式仍然比较单一，导致的教学过程不够直观，进而影响教学质量的技术问题。
附图说明
此处所说明的附图用来提供对本发明的进一步理解，构成本申请的一部分，本发明的示意性实施例及其说明用于解释本发明，并不构成对本发明的不当限定。在附图中：
图1是根据本发明实施例的教学资源的展示方法的流程图；
图2是根据本发明实施例的教学资源的展示装置的示意图。
具体实施方式
为了使本技术领域的人员更好地理解本发明方案，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本发明保护的范围。
需要说明的是，本发明的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本发明的实施例能够以除了在这里图示或描述的那些以外的顺序实施。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
根据本发明实施例，提供了一种教学资源的展示方法的方法实施例，需要说明的是，在附图的流程图示出的步骤可以在诸如一组计算机可执行指令的计算机系统中执行，并且，虽然在流程图中示出了逻辑顺序，但是在某些情况下，可以以不同于此处的顺序执行所示出或描述的步骤。
图1是根据本发明实施例的教学资源的展示方法的流程图，如图1所示，该教学资源的展示方法包括如下步骤：
步骤S102，获取预定对象的特征信息，其中，特征信息包括以下至少之一：预定对象的面部信息，预定对象的声纹信息，预定对象的指纹信息。
可选的，预定对象可以执行教学任务的教师。
可选的，上述特征信息用于作为预定对象获取当前教学资源的信息；例如，可以将预定对象的特征信息来调取当前需要的教学资源，这里的教学资源为当前教学所需要的资源。
可选的，用于作为特征对象的面部信息、声纹信息、指纹信息等可以为预先与教学资源以及教学进度对应存储的信息。
例如，当教师通过预定方式(例如账号、密码)登录上智能教学系统后，可以通过上述特征信息的采集来匹配得到当前教学资源。
需要说明的是，上述特征信息均为生物特征信息。
在本发明实施例中，也可以采用非生物特征信息来匹配得到当前教学资源，例如，用于预先确定的编码。
步骤S104，基于特征信息匹配当前教学资源，并获取当前教学资源。
在一种可选的实施例中，在基于特征信息匹配当前教学资源之前，该教学资源的展示方法还包括：获取预定对象的教学信息，其中，教学信息用于表示预定对象的教学类型；将教学信息与预定对象的特征信息关联起来，得到教学记录条目，并存储教学记录条目；获取预定对象的教学进度记录信息；将教学进度记录信息记录至教学记录条目。
在该实施例中，可以实现当采集得到教师的特征信息后，就可以基于该特征信息匹配得到当前教学资源。
在一种可选的实施例中，基于特征信息匹配当前教学资源，包括：基于特征信息在教学记录条目中搜索得到教学进度信息；基于特征信息以及教学进度信息在云服务器中匹配得到当前教学资源。
在该实施例中，可以将教学资源存储于云服务器中，在该云服务器中存储有多种多样的教学资源；因此，为了从云服务器中获取目标教学资源，可以先向云服务器发送资源请求消息，云服务器在接收到资源请求消息后，会对该资源请求消息进行验证，在验证成功的情况下，可以搜索得到目标教学资源，并将目标教学资源反馈至中控讲台的控制中心。
步骤S106，控制展示模块展示当前教学资源。
由上可知，在本发明实施例中，可以获取预定对象的特征信息，其中，特征信息包括以下至少之一：预定对象的面部信息，预定对象的声纹信息，预定对象的指纹信息；基于特征信息匹配当前教学资源，并获取当前教学资源；控制展示模块展示当前教学资源，实现了基于教师的特征信息在云服务器中匹配得到当前教学资源，以展示该当前教学资源的目的，达到了提高教学智能化程度，进而提高教学质量的技术效果。
通过本发明实施例提供的教学资源的展示方法，进而解决了相关技术中教学方式仍然比较单一，导致的教学过程不够直观，进而影响教学质量的技术问题。
在一种可选的实施例中，控制展示模块展示当前教学资源，包括：基于当前教学资生成虚拟场景；控制展示模块在虚拟场景中展示当前教学资源。
在一种可选的实施例汇总，在控制展示模块展示当前教学资源之后，该教学资源的展示方法还可以包括：基于第一控制指令或第二控制指令对当前教学资源执行预定操作，其中，第一控制指令为通过触发中控讲台上的第一控制显示屏生成的指令，第二控制指令为通过触发预定智能终端生成的指令，预定操作包括以下至少之一：批注操作，删除操作，添加操作，保存操作。
在该实施例中，上述预定智能终端可以为智能手机、平板等设备，作为智能教鞭，方便教师在教学过程中的操作；上述第一控制显示屏可以为设置于中控讲台的设备，教师可以通过对该显示屏的操作执行教学过程中的批注、删除、添加等操作。
在一种可选的实施例中，在控制展示模块展示当前教学资源之前，该教学资源的展示方法还可以包括：通过中控讲台上的第二控制显示屏对当前教学资源进行处理，其中，第一控制显示屏与展示模块交互，第二控制显示屏与第一控制显示屏交互。
在该实施例中，教师可以通过第二控制显示屏进行教学准备，由于第二控制显示屏不与展示模块交互，因此，教师进行教学准备的整个过程不会通过展示模块呈现给学生，避免了教师的教学前准备的尴尬。
在一种可选的实施例中，该教学资源的展示方法还包括：通过第一控制显示屏或预定智能终端发送与当前教学资源对应的学习任务。
在该实施例中，教师可以通过第一控制显示屏或预定智能终端将与当前教学资源对应的作业(即，学习任务)发送给学生。
进一步地，在本发明实施例中，可以通过使用富媒体课件编辑软件使得各种教学资源和老师制作的PTT完全融合，告别上课时各种资源切换的尴尬；具有以下效果：支持快速制作简单的AVR课件，支持自定义3D场景，也可以自主研发AVR教学课件播放，使得老师可以制作出个性化的沉浸式教学内容。
可选的，通过云服务器可以为教学提供开放式开发平台，实现以智能场景化教学为核心，提供SDK技术支持，并且兼容传统VR课件，为教学提供给优质的服务。
通过本发明实施例提供的教学资源的展示方法，可以实现通过预定对象的特征信息匹配教学进度对应的课程资源，可以快速地获取当前教学资源；在本发明实施例中， 可以实现海量虚拟现实开发制作必备素材资源云端共享，不断增容，同步更新；还可 以实现作业发布通知一次到位，智能匹配课时，轻松查阅；通过将教学资源以及学习 任务存储于云服务器中，教学资源可以直接同步至教室，以彻底告别通过硬盘来获取 教学资源的现状。
根据本发明实施例的另外一个方面，还提供了一种教学资源的展示装置，图2是根据本发明实施例的教学资源的展示装置的示意图，如图2所示，该教学资源的展示装置包括：第一获取单元21，匹配单元23以及控制单元25。下面对该教学资源的展示装置进行详细说明。
第一获取单元21，用于获取预定对象的特征信息，其中，特征信息包括以下至少之一：预定对象的面部信息，预定对象的声纹信息，预定对象的指纹信息。
匹配单元23，用于基于特征信息匹配当前教学资源，并获取当前教学资源。
控制单元25，用于控制展示模块展示当前教学资源。
此处需要说明的是，上述第一获取单元21，匹配单元23以及控制单元25对应于实施例中的步骤S102至S106，上述单元与对应的步骤所实现的示例和应用场景相同，但不限于上述实施例所公开的内容。需要说明的是，上述单元作为装置的一部分可以在诸如一组计算机可执行指令的计算机系统中执行。
由上可知，在本申请上述实施例中，可以利用第一获取单元获取预定对象的特征信息，其中，特征信息包括以下至少之一：预定对象的面部信息，预定对象的声纹信息，预定对象的指纹信息；然后利用匹配单元基于特征信息匹配当前教学资源，并获取当前教学资源；并利用控制单元控制展示模块展示当前教学资源。通过本发明实施例提供的教学资源的展示装置，实现了基于教师的特征信息在云服务器中匹配得到当前教学资源，以展示该当前教学资源的目的，达到了提高教学智能化程度，进而提高教学质量的技术效果，进而解决了相关技术中教学方式仍然比较单一，导致的教学过程不够直观，进而影响教学质量的技术问题。
在一种可选的实施例中，该教学资源的展示装置还包括：第二获取单元，用于在基于特征信息匹配当前教学资源之前，获取预定对象的教学信息，其中，教学信息用于表示预定对象的教学类型；存储单元，用于将教学信息与预定对象的特征信息关联起来，得到教学记录条目，并存储教学记录条目；第三获取单元，用于获取预定对象的教学进度记录信息；记录单元，用于将教学进度记录信息记录至教学记录条目。
在一种可选的实施例中，匹配单元，包括：基于特征信息在教学记录条目中搜索得到教学进度信息；匹配模块，用于基于特征信息以及教学进度信息在云服务器中匹配得到当前教学资源。
在一种可选的实施例中，控制单元，包括：生成模块，用于基于当前教学资生成虚拟场景；控制模块，用于控制展示模块在虚拟场景中展示当前教学资源。
在一种可选的实施例中，该教学资源的展示装置还包括：第一处理单元，用于在控制展示模块展示当前教学资源之后，基于第一控制指令或第二控制指令对当前教学资源执行预定操作，其中，第一控制指令为通过触发中控讲台上的第一控制显示屏生成的指令，第二控制指令为通过触发预定智能终端生成的指令，预定操作包括以下至少之一：批注操作，删除操作，添加操作，保存操作。
在一种可选的实施例中，该教学资源的展示装置还包括：第二处理单元，用于在控制展示模块展示当前教学资源之前，通过中控讲台上的第二控制显示屏对当前教学资源进行处理，其中，第一控制显示屏与展示模块交互，第二控制显示屏与第一控制显示屏交互。
在一种可选的实施例中，该教学资源的展示装置还包括：发送单元，用于通过第一控制显示屏或预定智能终端发送与当前教学资源对应的学习任务。
根据本发明实施例的另外一个方面，还提供了一种存储介质，存储介质包括存储的程序，其中，程序执行上述中任意一项的教学资源的展示方法。
根据本发明实施例的另外一个方面，还提供了一种处理器，处理器用于运行程序，其中，程序运行时执行上述中任意一项的教学资源的展示方法。
根据本发明实施例的另外一个方面，还提供了一种智能教学系统，包括：存储器，与存储器耦合的处理器，存储器和处理器通过总线系统相通信；存储器用于存储程序，其中，程序在被处理器执行时控制存储器所在设备执行上述中任意一项的教学资源的展示方法；处理器用于运行程序，其中，程序运行时执行上述中任意一项的教学资源的展示方法。
上述本发明实施例序号仅仅为了描述，不代表实施例的优劣。
在本发明的上述实施例中，对各个实施例的描述都各有侧重，某个实施例中没有详述的部分，可以参见其他实施例的相关描述。
在本申请所提供的几个实施例中，应该理解到，所揭露的技术内容，可通过其它的方式实现。其中，以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，例如所述单元的划分，可以为一种逻辑功能划分，实际实现时可以有另外的划分方式，例如多个单元或组件可以结合或者可以集成到另一个系统，或一些特征可以忽略，或不执行。另一点，所显示或讨论的相互之间的耦合或直接耦合或通信连接可以是通过一些接口，单元或模块的间接耦合或通信连接，可以是电性或其它的形式。
所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部单元来实现本实施例方案的目的。
另外，在本发明各个实施例中的各功能单元可以集成在一个处理单元中，也可以是各个单元单独物理存在，也可以两个或两个以上单元集成在一个单元中。上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现，也可以采用软件功能单元的形式实现。
所述集成的单元如果以软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解，本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的全部或部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储介质中，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可为个人计算机、服务器或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括：U盘、只读存储器(ROM，Read-Only Memory)、随机存取存储器(RAM，Random Access Memory)、移动硬盘、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。
以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本发明的保护范围。

Claims (10)

1.一种教学资源的展示方法，其特征在于，包括：
获取预定对象的特征信息，其中，所述特征信息包括以下至少之一：所述预定对象的面部信息，所述预定对象的声纹信息，所述预定对象的指纹信息；
基于所述特征信息匹配当前教学资源，并获取所述当前教学资源；
控制展示模块展示所述当前教学资源。
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述基于所述特征信息匹配当前教学资源之前，所述方法还包括：
获取所述预定对象的教学信息，其中，所述教学信息用于表示所述预定对象的教学类型；
将所述教学信息与所述预定对象的特征信息关联起来，得到教学记录条目，并存储所述教学记录条目；
获取所述预定对象的教学进度记录信息；
将所述教学进度记录信息记录至所述教学记录条目。
3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述基于所述特征信息匹配当前教学资源，包括：
基于所述特征信息在所述教学记录条目中搜索得到教学进度信息；
基于所述特征信息以及所述教学进度信息在云服务器中匹配得到所述当前教学资源。
4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述控制展示模块展示所述当前教学资源，包括：
基于所述当前教学资生成虚拟场景；
控制所述展示模块在所述虚拟场景中展示所述当前教学资源。
5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述控制展示模块展示所述当前教学资源之后，所述方法还包括：
基于第一控制指令或第二控制指令对所述当前教学资源执行预定操作，其中，所述第一控制指令为通过触发中控讲台上的第一控制显示屏生成的指令，所述第二控制指令为通过触发预定智能终端生成的指令，所述预定操作包括以下至少之一：批注操作，删除操作，添加操作，保存操作。
6.根据权利要求5所述的方法，其特征在于，在所述控制展示模块展示所述当前教学资源之前，所述方法还包括：
通过所述中控讲台上的第二控制显示屏对所述当前教学资源进行处理，其中，所述第一控制显示屏与所述展示模块交互，所述第二控制显示屏与所述第一控制显示屏交互。
7.根据权利要求1至6中任一项所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：
通过所述第一控制显示屏或所述预定智能终端发送与所述当前教学资源对应的学习任务。
8.一种教学资源的展示装置，其特征在于，包括：
第一获取单元，用于获取预定对象的特征信息，其中，所述特征信息包括以下至少之一：所述预定对象的面部信息，所述预定对象的声纹信息，所述预定对象的指纹信息；
匹配单元，用于基于所述特征信息匹配当前教学资源，并获取所述当前教学资源；
控制单元，用于控制展示模块展示所述当前教学资源。
9.一种存储介质，其特征在于，所述存储介质包括存储的程序，其中，所述程序执行权利要求1至7中任意一项所述的教学资源的展示方法。
10.一种智能教学系统，其特征在于，包括：
存储器，与所述存储器耦合的处理器，所述存储器和所述处理器通过总线系统相通信；
所述存储器用于存储程序，其中，所述程序在被处理器执行时控制所述存储器所在设备执行权利要求1至7中任意一项所述的教学资源的展示方法；
所述处理器用于运行程序，其中，所述程序运行时执行权利要求1至7中任意一项所述的教学资源的展示方法。
CN202010247576.3A 2020-03-31 2020-03-31 教学资源的展示方法及装置、智能教学系统 Pending CN111598743A (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN202010247576.3A CN111598743A (zh) 2020-03-31 2020-03-31 教学资源的展示方法及装置、智能教学系统

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN202010247576.3A CN111598743A (zh) 2020-03-31 2020-03-31 教学资源的展示方法及装置、智能教学系统

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN111598743A true CN111598743A (zh) 2020-08-28

Family

ID=72181747

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN202010247576.3A Pending CN111598743A (zh) 2020-03-31 2020-03-31 教学资源的展示方法及装置、智能教学系统

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN111598743A (zh)

Citations (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN104952009A (zh) * 2015-04-23 2015-09-30 阔地教育科技有限公司 资源管理方法、系统、资源管理服务器及互动教学终端
CN106205250A (zh) * 2016-09-06 2016-12-07 广州视源电子科技股份有限公司 授课系统和授课方法
CN107545792A (zh) * 2017-08-31 2018-01-05 深圳市鼎盛智能科技有限公司 智能教学机器人及智能教学系统
WO2018036149A1 (zh) * 2016-08-23 2018-03-01 深圳市鹰硕技术有限公司 一种多媒体交互教学系统及方法

Patent Citations (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN104952009A (zh) * 2015-04-23 2015-09-30 阔地教育科技有限公司 资源管理方法、系统、资源管理服务器及互动教学终端
WO2018036149A1 (zh) * 2016-08-23 2018-03-01 深圳市鹰硕技术有限公司 一种多媒体交互教学系统及方法
CN106205250A (zh) * 2016-09-06 2016-12-07 广州视源电子科技股份有限公司 授课系统和授课方法
CN107545792A (zh) * 2017-08-31 2018-01-05 深圳市鼎盛智能科技有限公司 智能教学机器人及智能教学系统

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CN110570698B (zh) 一种在线教学控制方法、装置、存储介质以及终端
CN108536414B (zh) 语音处理方法、装置和系统、移动终端
US11916855B2 (en) File commenting method and apparatus, comment viewing method and apparatus, computer device, and storage medium
CN107818490A (zh) 设备选用指导方法、装置、计算机可读存储介质及终端
CN111460179A (zh) 多媒体信息展示方法及装置、计算机可读介质及终端设备
CN108958731A (zh) 一种应用程序界面生成方法、装置、设备和存储介质
CN110795055A (zh) 基于互动课堂的信息处理方法及课堂平板
CN114038254A (zh) 一种虚拟现实教学方法以及系统
CN111459637A (zh) 教学资源的控制方法及装置、智能教学系统
CN108268139B (zh) 虚拟场景交互方法及装置、计算机装置及可读存储介质
CN111464859B (zh) 一种在线视频展示的方法、装置、计算机设备及存储介质
CN114299777A (zh) 一种虚拟现实工业仿真训练系统
CN104142780A (zh) 一种终端设备及其关联窗口的显示方法
US20200194036A1 (en) Information processing apparatus, information processing method, and non-transitory computer readable medium
CN111598743A (zh) 教学资源的展示方法及装置、智能教学系统
CN107426595A (zh) 界面导航数据处理系统
CN114327220B (zh) 一种虚拟展示系统及方法
EP2954437B1 (en) System to generate a mixed media experience
CN114760274B (zh) 在线课堂的语音交互方法、装置、设备及存储介质
CN109255997A (zh) 一种电子教材备课授课方法及装置
CN111599233A (zh) 智能教学系统、沉浸式在线教学方法及装置
KR20150129823A (ko) 혼합 매체 내러티브 소비를 위한 대화형 방법 및 장치
CN114913042A (zh) 教学课件生成方法、装置、电子设备及存储介质
CN108256124A (zh) 网站建立方法、装置、服务器及存储介质
CN110781191B (zh) 编排数据的处理方法及服务器

Legal Events

Date Code Title Description
PB01 Publication
PB01 Publication
SE01 Entry into force of request for substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
RJ01 Rejection of invention patent application after publication
RJ01 Rejection of invention patent application after publication

Application publication date: 20200828