CN111341161A - 一种数学思维训练的数学教具 - Google Patents

一种数学思维训练的数学教具 Download PDF

Info

Publication number
CN111341161A
CN111341161A CN202010322197.6A CN202010322197A CN111341161A CN 111341161 A CN111341161 A CN 111341161A CN 202010322197 A CN202010322197 A CN 202010322197A CN 111341161 A CN111341161 A CN 111341161A
Authority
CN
China
Prior art keywords
mathematical
led lamp
test question
teaching aid
data
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Pending
Application number
CN202010322197.6A
Other languages
English (en)
Inventor
王娟
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Xianyang Vocational Technical College
Original Assignee
Xianyang Vocational Technical College
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Xianyang Vocational Technical College filed Critical Xianyang Vocational Technical College
Priority to CN202010322197.6A priority Critical patent/CN111341161A/zh
Publication of CN111341161A publication Critical patent/CN111341161A/zh
Pending legal-status Critical Current

Links

Images

Classifications

    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/06—Electrically-operated educational appliances with both visual and audible presentation of the material to be studied
    • G09B5/065—Combinations of audio and video presentations, e.g. videotapes, videodiscs, television systems
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F3/00—Input arrangements for transferring data to be processed into a form capable of being handled by the computer; Output arrangements for transferring data from processing unit to output unit, e.g. interface arrangements
    • G06F3/01—Input arrangements or combined input and output arrangements for interaction between user and computer
    • G06F3/03—Arrangements for converting the position or the displacement of a member into a coded form
    • G06F3/041—Digitisers, e.g. for touch screens or touch pads, characterised by the transducing means
    • G06F3/042—Digitisers, e.g. for touch screens or touch pads, characterised by the transducing means by opto-electronic means
    • G06F3/0421—Digitisers, e.g. for touch screens or touch pads, characterised by the transducing means by opto-electronic means by interrupting or reflecting a light beam, e.g. optical touch-screen
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F2203/00—Indexing scheme relating to G06F3/00 - G06F3/048
    • G06F2203/041—Indexing scheme relating to G06F3/041 - G06F3/045
    • G06F2203/04104—Multi-touch detection in digitiser, i.e. details about the simultaneous detection of a plurality of touching locations, e.g. multiple fingers or pen and finger

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • General Engineering & Computer Science (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Human Computer Interaction (AREA)
  • Multimedia (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)

Abstract

本发明公开了一种数学思维训练的数学教具，其智能终端通过摄像头、麦克风和手写板实现数学试题的录入，通过数据挖掘模块根据录入的数学试题调用对应的数学试题解析数据，经无线发送至演示板进行演示；演示板包括矩形透明外壳以及安装在矩形透明外壳内的LED灯阵列，每一个LED灯阵列均由一底板、安装在底板上的电路板、安装在电路板上的USB母头以及通过USB公头安装在电路板上LED灯珠构成，矩形透明外壳通过隔板隔成若干安装框，每个安装框的左右两侧壁上设有用于安装LED灯阵列的滑槽。本发明基于LED灯阵列、智能终端、红外多点触摸识别设备在实现数学试题解析的同时实现了儿童的互动，大大提高了学习的乐趣。

Description

一种数学思维训练的数学教具
技术领域
本发明涉及教学教具领域，具体涉及一种数学思维训练的数学教具。
背景技术
数学学科很抽象，如何将抽象的数学概念、知识、定律、性质等让儿童一一掌握一直是儿童教学过程中研究的热门方向。
动手操作是儿童非常喜爱的实践活动，也是儿童进行数学启蒙认知行之有效的途径之一。儿童对外界事物的好奇心极强，在学习中他们往往以兴趣为出发点，十分容易为新的刺激所吸引。这就要求给儿童提供的操作材料必须新颖、鲜艳、丰富多彩，材料的大小要根据儿童的年龄特点而定，操作方法要融合游戏在其中，使儿童觉得有趣。
对于已经熟练掌握加法运算的儿童，如何巩固加法能力，如何在加法运算的同时引发儿童主动思考，锻炼儿童解决问题的能力，是教育者应该思考的问题。目前课堂上、家庭中，大多都是通过出题让儿童做题解题的方法来进行知识的巩固复习，但这种方法简单枯燥，容易让儿童觉得厌烦无趣。
发明内容
为解决上述问题，本发明提供了一种数学思维训练的数学教具，在游戏的同时实现了数学试题的解析，从而可以提高学习的乐趣。
为实现上述目的，本发明采取的技术方案为：
一种数学思维训练的数学教具，包括通过铰链铰接的智能终端与演示板，所述智能终端通过摄像头、麦克风和手写板实现数学试题的录入，通过数据挖掘模块根据录入的数学试题调用对应的数学试题解析数据，经无线发送至演示板进行演示；所述演示板包括矩形透明外壳以及安装在矩形透明外壳内的LED灯阵列，每一个LED灯阵列均由一底板、安装在底板上的电路板、安装在电路板上的USB母头以及通过USB公头安装在电路板上LED灯珠构成，所述矩形透明外壳通过隔板隔成若干安装框，每个安装框的左右两侧壁上设有用于安装LED灯阵列的滑槽，LED灯阵列通过带驱动装置的滑块与对应的滑槽滑接。
进一步地，所述数学试题解析数据包括该试题的解题过程数据、与该数学试题相关联的相似试题数据以及这些相似试题数据的解题过程数据，所述演示板通过点亮不同位置的LED灯，同时使得LED灯呈现不同的颜色实现试题数据及其试题解题过程数据的展示。
进一步地，智能终端上配置一电子显示屏，该电子显示屏上安装有红外多点触摸识别设备，红外多点触摸识别设备形成的触摸面全覆盖显示屏。
进一步地，所述红外多点触摸识别设备采用红外触摸框，支持多点同时触发，用于控制LED灯阵列以及滑块。
进一步地，所述智能终端根据数学试题解析数调用对应的控制命令控制电子显示屏在对应的位置显示光点，用户点击这些光点即可通过红外多点触摸设备输入对应的控制命令至LED灯阵列以及滑块。
进一步地，所述LED灯珠为三基色LED，经PWM驱动控制。
进一步地，所述手写板配置一电子笔。
本发明具有以下有益效果：
基于LED灯阵列、智能终端、红外多点触摸识别设备在实现数学试题解析的同时实现了儿童的互动，大大提高了学习的乐趣。
附图说明
图1为本发明实施例一种数学思维训练的数学教具的结构示意图。
图2为本发明实施例中LED灯阵列的局部结构示意图。
具体实施方式
下面结合具体实施例对本发明进行详细说明。以下实施例将有助于本领域的技术人员进一步理解本发明，但不以任何形式限制本发明。应当指出的是，对本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形和改进。这些都属于本发明的保护范围。
如图1-图2所示，本发明实施例提供了一种数学思维训练的数学教具，包括通过铰链铰接的智能终端1与演示板2，所述智能终端1通过摄像头4、麦克风5和手写板7实现数学试题的录入，通过数据挖掘模块根据录入的数学试题调用对应的数学试题解析数据，经无线发送至演示板2进行演示；所述演示板2包括矩形透明外壳3以及安装在矩形透明外壳3内的LED灯阵列4，每一个LED灯阵列4均由一底板41、安装在底板41上的电路板42、安装在电路板42上的USB母头43以及通过USB公头安装在电路板上LED灯珠构成，所述矩形透明外壳3通过隔板5隔成若干安装框，每个安装框的左右两侧壁上设有用于安装LED灯阵列4的滑槽，LED灯阵列4通过带驱动装置的滑块与对应的滑槽滑接。
本实施例中，所述数学试题解析数据包括该试题的解题过程数据、与该数学试题相关联的相似试题数据以及这些相似试题数据的解题过程数据，所述演示板2通过点亮不同位置的LED灯，同时使得LED灯呈现不同的颜色实现试题数据及其试题解题过程数据的展示，比如，通过点亮不同数量的LED灯实现加法的展示；或者通过点亮不同数量的LED灯形成数字的形状实现数学试题的展示，或者通过点亮不同数量的LED灯相差不同的数学图形，圆形，三角形、正方形等。
本实施例中，智能终端1上配置一电子显示屏，该电子显示屏上安装有红外多点触摸识别设备，红外多点触摸识别设备形成的触摸面全覆盖显示屏。所述红外多点触摸识别设备采用红外触摸框，支持多点同时触发，用于控制LED灯阵列4以及滑块。所述智能终端根据数学试题解析数调用对应的控制命令控制电子显示屏在对应的位置显示光点，用户点击这些光点即可通过红外多点触摸设备输入对应的控制命令至LED灯阵列4以及滑块，从而以游戏的方式实现了试题的解析，在游戏中完成了数学知识的教学。
本实施例中，所述LED灯珠为三基色LED，经PWM驱动控制。所述手写板7配置一电子笔6。
本实施例中，麦克风用于音频数据的录入，智能终端可以播放相应的教学音频要求儿童进行相应音频数据的录入，完成数据的录入后，所述智能终端根据数学试题解析数调用对应的控制命令控制电子显示屏在对应的位置显示光点，用户点击这些光点即可通过红外多点触摸设备输入对应的控制命令至LED灯阵列4以及滑块，从而可以实现数学图形或数字的演示。
本实施例中，手写板用于文本数据或图像数据的录入，智能终端可以播放相应的教学视频要求儿童进行相应文本数据或图像数据的录入，完成数据的录入后，所述智能终端根据数学试题解析数调用对应的控制命令控制电子显示屏在对应的位置显示光点，用户点击这些光点即可通过红外多点触摸设备输入对应的控制命令至LED灯阵列4以及滑块，从而可以实现数学图形或数字的演示。
本实施例中，摄像头用于图像数据的录入，智能终端可以播放相应的教学音频要求儿童进行相应图像数据的录入，比如采集当前点亮的LED灯的图像，从而进一步提高了整个学习过程中的乐趣。
以上对本发明的具体实施例进行了描述。需要理解的是，本发明并不局限于上述特定实施方式，本领域技术人员可以在权利要求的范围内做出各种变化或修改，这并不影响本发明的实质内容。在不冲突的情况下，本申请的实施例和实施例中的特征可以任意相互组合。

Claims (7)

1.一种数学思维训练的数学教具，包括通过铰链铰接的智能终端(1)与演示板(2)，其特征在于：所述智能终端(1)通过摄像头(4)、麦克风(5)和手写板(7)实现数学试题的录入，通过数据挖掘模块根据录入的数学试题调用对应的数学试题解析数据，经无线发送至演示板(2)进行演示；所述演示板(2)包括矩形透明外壳(3)以及安装在矩形透明外壳(3)内的LED灯阵列(4)，每一个LED灯阵列(4)均由一底板(41)、安装在底板(41)上的电路板(42)、安装在电路板(42)上的USB母头(43)以及通过USB公头安装在电路板上LED灯珠构成，所述矩形透明外壳(3)通过隔板(5)隔成若干安装框，每个安装框的左右两侧壁上设有用于安装LED灯阵列(4)的滑槽，LED灯阵列(4)通过带驱动装置的滑块与对应的滑槽滑接。
2.如权利要求1所述的一种数学思维训练的数学教具，其特征在于：所述数学试题解析数据包括该试题的解题过程数据、与该数学试题相关联的相似试题数据以及这些相似试题数据的解题过程数据，所述演示板(2)通过点亮不同位置的LED灯，同时使得LED灯呈现不同的颜色实现试题数据及其试题解题过程数据的展示。
3.如权利要求1所述的一种数学思维训练的数学教具，其特征在于：智能终端(1)上配置一电子显示屏，该电子显示屏上安装有红外多点触摸识别设备，红外多点触摸识别设备形成的触摸面全覆盖显示屏。
4.如权利要求3所述的一种数学思维训练的数学教具，其特征在于：所述红外多点触摸识别设备采用红外触摸框，支持多点同时触发，用于控制LED灯阵列(4)以及滑块。
5.如权利要求3所述的一种数学思维训练的数学教具，其特征在于：所述智能终端根据数学试题解析数调用对应的控制命令控制电子显示屏在对应的位置显示光点，用户点击这些光点即可通过红外多点触摸设备输入对应的控制命令至LED灯阵列(4)以及滑块。
6.如权利要求1所述的一种数学思维训练的数学教具，其特征在于：所述LED灯珠为三基色LED，经PWM驱动控制。
7.如权利要求1所述的一种数学思维训练的数学教具，其特征在于：所述手写板(7)配置一电子笔(6)。
CN202010322197.6A 2020-04-22 2020-04-22 一种数学思维训练的数学教具 Pending CN111341161A (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN202010322197.6A CN111341161A (zh) 2020-04-22 2020-04-22 一种数学思维训练的数学教具

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN202010322197.6A CN111341161A (zh) 2020-04-22 2020-04-22 一种数学思维训练的数学教具

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN111341161A true CN111341161A (zh) 2020-06-26

Family

ID=71188047

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN202010322197.6A Pending CN111341161A (zh) 2020-04-22 2020-04-22 一种数学思维训练的数学教具

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN111341161A (zh)

Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN112530243A (zh) * 2020-12-19 2021-03-19 广西科技师范学院 一种数学方程人机交互展示系统

Citations (17)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN201226214Y (zh) * 2008-06-06 2009-04-22 上海大峡谷光电科技有限公司 一种led显示屏的新型结构
CN203070574U (zh) * 2013-02-16 2013-07-17 薛建青 一种小学数学教学装置
CN103927552A (zh) * 2014-04-23 2014-07-16 北京奇虎科技有限公司 匹配目标试题答案的方法和装置
CN104966426A (zh) * 2015-07-24 2015-10-07 黄克亚 一种幼儿算术学习机
CN105956079A (zh) * 2016-04-29 2016-09-21 广东小天才科技有限公司 一种应用于电子终端的试题搜索方法和装置
CN205751396U (zh) * 2016-05-10 2016-11-30 广州红绿蓝光电科技有限公司 一种组合式led显示屏
CN205959442U (zh) * 2016-06-01 2017-02-15 重庆水利电力职业技术学院 一种数学难题解析展示教具
CN206400885U (zh) * 2017-01-02 2017-08-11 李朝霞 一种数学思维训练教具
CN206893150U (zh) * 2017-04-21 2018-01-16 包头轻工职业技术学院 一种简易数学图形演示装置
CN207115788U (zh) * 2017-06-28 2018-03-16 石鑫 一种教学工具
CN207441043U (zh) * 2017-07-10 2018-06-01 浙江海洋大学 数学学习工具
CN108573635A (zh) * 2018-05-28 2018-09-25 张再麟 一种数学难题解析用多功能展示架
CN208368053U (zh) * 2018-05-04 2019-01-11 惠州雷曼光电科技有限公司 显示模组、显示屏以及显示系统
KR102017471B1 (ko) * 2019-03-22 2019-09-03 김종률 수학적 알고리즘 표시 시스템
CN209460990U (zh) * 2019-01-12 2019-10-01 扈希峰 多功能数学集合概念演示教具
CN209842974U (zh) * 2019-03-28 2019-12-24 聂利梅 一种用于数学思维训练的数学教具
CN110648262A (zh) * 2019-09-16 2020-01-03 怀化学院 一种用于数学思维训练的教学系统及数据处理方法

Patent Citations (17)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN201226214Y (zh) * 2008-06-06 2009-04-22 上海大峡谷光电科技有限公司 一种led显示屏的新型结构
CN203070574U (zh) * 2013-02-16 2013-07-17 薛建青 一种小学数学教学装置
CN103927552A (zh) * 2014-04-23 2014-07-16 北京奇虎科技有限公司 匹配目标试题答案的方法和装置
CN104966426A (zh) * 2015-07-24 2015-10-07 黄克亚 一种幼儿算术学习机
CN105956079A (zh) * 2016-04-29 2016-09-21 广东小天才科技有限公司 一种应用于电子终端的试题搜索方法和装置
CN205751396U (zh) * 2016-05-10 2016-11-30 广州红绿蓝光电科技有限公司 一种组合式led显示屏
CN205959442U (zh) * 2016-06-01 2017-02-15 重庆水利电力职业技术学院 一种数学难题解析展示教具
CN206400885U (zh) * 2017-01-02 2017-08-11 李朝霞 一种数学思维训练教具
CN206893150U (zh) * 2017-04-21 2018-01-16 包头轻工职业技术学院 一种简易数学图形演示装置
CN207115788U (zh) * 2017-06-28 2018-03-16 石鑫 一种教学工具
CN207441043U (zh) * 2017-07-10 2018-06-01 浙江海洋大学 数学学习工具
CN208368053U (zh) * 2018-05-04 2019-01-11 惠州雷曼光电科技有限公司 显示模组、显示屏以及显示系统
CN108573635A (zh) * 2018-05-28 2018-09-25 张再麟 一种数学难题解析用多功能展示架
CN209460990U (zh) * 2019-01-12 2019-10-01 扈希峰 多功能数学集合概念演示教具
KR102017471B1 (ko) * 2019-03-22 2019-09-03 김종률 수학적 알고리즘 표시 시스템
CN209842974U (zh) * 2019-03-28 2019-12-24 聂利梅 一种用于数学思维训练的数学教具
CN110648262A (zh) * 2019-09-16 2020-01-03 怀化学院 一种用于数学思维训练的教学系统及数据处理方法

Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN112530243A (zh) * 2020-12-19 2021-03-19 广西科技师范学院 一种数学方程人机交互展示系统

Similar Documents

Publication Publication Date Title
JP4617322B2 (ja) 自律型ロボットとの相互作用の装置と方法
US20140297035A1 (en) Educational robotic systems and methods
CN204485292U (zh) 声光互动学习板
CN105070113A (zh) 一种健康多媒体教学系统
CN206893150U (zh) 一种简易数学图形演示装置
CN104732822A (zh) 基于移动终端应用的儿童参与系统及儿童参与方法
CN205375876U (zh) 一种英语教学装置
CN111341161A (zh) 一种数学思维训练的数学教具
CN203149876U (zh) 儿童早教故事机
CN107465675A (zh) 一种基于物联网的卡片认知平台
CN203733335U (zh) 一种汉语拼音教具
CN206133999U (zh) 一种带有五线谱音符显示功能的音乐教具装置
US20180012513A1 (en) Educational lamp
CN111744164A (zh) 适用于智能棋具的落子指引显示装置
CN111905355A (zh) 适用于棋类游戏教学演练的智能棋盘显示方法及系统
CN206388350U (zh) 书法教学仪
CN111905356A (zh) 适用于棋类游戏教学指导的智能棋具显示方法及系统
CN213635011U (zh) 一种基于图像识别的幼儿左右脑开发套件
CN110859402A (zh) 一种基于体感技术的智能学习桌
Katz-Buonincontro Implications of Kant’s theories of art for developing creative identity in students
CN212880964U (zh) 适用于智能棋具的落子指引显示装置
CN205281862U (zh) 一种小学用思政答题装置
CN206293002U (zh) 英语教学用示教板
CN112071163B (zh) 一种乐理教学方法及辅助装置
CN114613206A (zh) 面向读写障碍儿童的多感官语言拼读学习智能装置

Legal Events

Date Code Title Description
PB01 Publication
PB01 Publication
SE01 Entry into force of request for substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
AD01 Patent right deemed abandoned

Effective date of abandoning: 20220902

AD01 Patent right deemed abandoned