CN110164188A - 一种大学生就业指导课课堂教学辅助装置 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种大学生就业指导课课堂教学辅助装置,包括底座,底座的上表面四角均设有支撑杆,四个支撑杆的上端设有平板,平板的上表面一侧设有照明开关,平板的上表面左侧和右侧均设有螺纹孔,螺纹孔内螺纹连接有丝杆,丝杆的下端设有旋钮,旋钮的外表面设有防滑纹,丝杆的上端设有安装座,两个安装座内放置有支撑架,支撑架的左侧板中部和右侧板中部均设有轴承,轴承的内圈套接有转动连接杆,两个转动连接杆之间连接有展示板,展示板的外表面滑动卡装有固定机构。本大学生就业指导课课堂教学辅助装置,使用便利,能够进行高度调节,展示板可以翻转,能够展示更多的就业指导课件,给教师的使用带来便利。

Description

一种大学生就业指导课课堂教学辅助装置
技术领域
本发明涉及教学用具技术领域,具体为一种大学生就业指导课课堂教学辅助装置。
背景技术
随着我国就业形势的日趋严峻和市场经济竞争的日臻激烈,对就业者的各种压力势必愈来愈大,若要在就业竞争中取胜,拥有一定的技巧也是必要的。在大学生毕业找工作之前都会由相关的教师来进行就业指导。现有的大学生就业指导课课堂教学辅助装置大多为单一的展示板,用于展示课件方便教师讲解,但普通展示板不能进行高度调节,而且展示的版面较少,使用存在诸多不便。
发明内容
本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷,提供一种大学生就业指导课课堂教学辅助装置,使用便利,能够进行高度调节,展示板可以翻转,能够展示更多的就业指导课件,给教师的使用带来便利,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种大学生就业指导课课堂教学辅助装置,包括底座,所述底座的上表面四角均设有支撑杆,四个支撑杆的上端设有平板,平板的上表面一侧设有照明开关,照明开关的输入端与外部电源的输出端电连接,平板的上表面左侧和右侧均设有螺纹孔,螺纹孔内螺纹连接有丝杆,丝杆的下端设有旋钮,旋钮的外表面设有防滑纹,丝杆的上端设有安装座,两个安装座内放置有支撑架,支撑架的左侧板中部和右侧板中部均设有轴承,轴承的内圈套接有转动连接杆,两个转动连接杆之间连接有展示板,展示板的外表面滑动卡装有固定机构,固定机构的数量为两个。
作为本发明的一种优选技术方案,所述底座的下表面四角均设有支撑腿,支撑腿的底端设有滚轮。
作为本发明的一种优选技术方案,所述底座的上表面左侧设有第一收纳箱,底座的上表面右侧设有第二收纳箱。
作为本发明的一种优选技术方案,所述支撑架的前侧面上端和下端均匀分布有LED灯珠,LED灯珠的输入端与照明开关的输出端电连接。
作为本发明的一种优选技术方案,所述固定机构包括第一卡块和第二卡块,第一卡块滑动卡装于展示板的下端,第二卡块滑动卡装于展示板的上端,第一卡块和第二卡块的前侧面设有第一固定条,第一卡块和第二卡块的后侧面设有第二固定条。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:本大学生就业指导课课堂教学辅助装置,结构简单,通过拧动旋钮,丝杆带动安装座移动,进而带动支撑架移动,能够对展示板的高度进行调整,另外展示板通过转动连接杆与轴承连接,展示板可以翻转,能够展示更多的就业指导课件,第一卡块和第二卡块能够沿展示板移动,第一固定条和第二固定条方便将就业指导课件固定在展示板上,LED灯珠能够提供照明,方便大学生清晰地观看课件。
附图说明
图1为本发明结构示意图;
图2为本发明侧面结构示意图;
图3为本发明内部结构示意图。
图中:1支撑架、2丝杆、3螺纹孔、4平板、5支撑腿、6滚轮、7第一收纳箱、8底座、9第二收纳箱、10支撑杆、11防滑纹、12旋钮、13照明开关、14安装座、15轴承、16转动连接杆、17展示板、18第一固定条、19第二卡块、20固定机构、21 LED灯珠、22第二固定条、23第一卡块。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-3,本发明提供一种技术方案:一种大学生就业指导课课堂教学辅助装置,包括底座8,底座8的下表面四角均设有支撑腿5,支撑腿5的底端设有滚轮6,通过滚轮6方便移动装置,底座8的上表面左侧设有第一收纳箱7,底座8的上表面右侧设有第二收纳箱9,方便存放常用的教学工具或物品,底座8的上表面四角均设有支撑杆10,四个支撑杆10的上端设有平板4,平板4的上表面一侧设有照明开关13,照明开关13的输入端与外部电源的输出端电连接,平板4的上表面左侧和右侧均设有螺纹孔3,螺纹孔3内螺纹连接有丝杆2,丝杆2的下端设有旋钮12,旋钮12的外表面设有防滑纹11,丝杆2的上端设有安装座14,通过拧动旋钮12,丝杆2在螺纹孔3内移动,丝杆2带动安装座14移动,能够改变安装座14的位置,两个安装座14内放置有支撑架1,方便支撑架1安装或取下,支撑架1的前侧面上端和下端均匀分布有LED灯珠21,LED灯珠21的输入端与照明开关13的输出端电连接,LED灯珠21能够提供照明,方便大学生清晰地观看课件,支撑架1的左侧板中部和右侧板中部均设有轴承15,轴承15的内圈套接有转动连接杆16,两个转动连接杆16之间连接有展示板17,展示板17通过转动连接杆16与轴承15连接,展示板17可以翻转,展示板17的外表面滑动卡装有固定机构20,固定机构20的数量为两个,固定机构20包括第一卡块23和第二卡块19,第一卡块23滑动卡装于展示板17的下端,第二卡块19滑动卡装于展示板17的上端,第一卡块23和第二卡块19能够左右移动,第一卡块23和第二卡块19的前侧面设有第一固定条18,第一卡块23和第二卡块19的后侧面设有第二固定条22,第一固定条18和第二固定条22用于固定课件,而且能够固定不同大小的课件。
在使用时:移动两个固定机构20,使两个第一固定条18分别压在课件的两端处,拧动旋钮12,丝杆2在螺纹孔3内移动,改变安装座14的高度,调节到合适位置,然后将支撑架1放置在安装座14上,教师讲解课件教授大学生相关就业指导信息,然后翻转展示板17,再进行讲解,另外在灯光较暗时可接通外部电源,启动照明开关13,LED灯珠21工作,提供照明,方便大学生清晰地观看课件。
本发明结构简单,拧动旋钮12,丝杆2带动支撑架1移动,能够对展示板17的高度进行调整,另外展示板17通过转动连接杆16与轴承15连接,展示板17可以翻转,能够展示更多的就业指导课件,第一固定条18和第二固定条22方便将就业指导课件固定在展示板17上。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种大学生就业指导课课堂教学辅助装置,包括底座(8),其特征在于:所述底座(8)的上表面四角均设有支撑杆(10),四个支撑杆(10)的上端设有平板(4),平板(4)的上表面一侧设有照明开关(13),照明开关(13)的输入端与外部电源的输出端电连接,平板(4)的上表面左侧和右侧均设有螺纹孔(3),螺纹孔(3)内螺纹连接有丝杆(2),丝杆(2)的下端设有旋钮(12),旋钮(12)的外表面设有防滑纹(11),丝杆(2)的上端设有安装座(14),两个安装座(14)内放置有支撑架(1),支撑架(1)的左侧板中部和右侧板中部均设有轴承(15),轴承(15)的内圈套接有转动连接杆(16),两个转动连接杆(16)之间连接有展示板(17),展示板(17)的外表面滑动卡装有固定机构(20),固定机构(20)的数量为两个。
2.根据权利要求1所述的一种大学生就业指导课课堂教学辅助装置,其特征在于:所述底座(8)的下表面四角均设有支撑腿(5),支撑腿(5)的底端设有滚轮(6)。
3.根据权利要求1所述的一种大学生就业指导课课堂教学辅助装置,其特征在于:所述底座(8)的上表面左侧设有第一收纳箱(7),底座(8)的上表面右侧设有第二收纳箱(9)。
4.根据权利要求1所述的一种大学生就业指导课课堂教学辅助装置,其特征在于:所述支撑架(1)的前侧面上端和下端均匀分布有LED灯珠(21),LED灯珠(21)的输入端与照明开关(13)的输出端电连接。
5.根据权利要求1所述的一种大学生就业指导课课堂教学辅助装置,其特征在于:所述固定机构(20)包括第一卡块(23)和第二卡块(19),第一卡块(23)滑动卡装于展示板(17)的下端,第二卡块(19)滑动卡装于展示板(17)的上端,第一卡块(23)和第二卡块(19)的前侧面设有第一固定条(18),第一卡块(23)和第二卡块(19)的后侧面设有第二固定条(22)。
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