CN107895528A - 一种数学曲线图演示板 - Google Patents

一种数学曲线图演示板 Download PDF

Info

Publication number
CN107895528A
CN107895528A CN201711066918.6A CN201711066918A CN107895528A CN 107895528 A CN107895528 A CN 107895528A CN 201711066918 A CN201711066918 A CN 201711066918A CN 107895528 A CN107895528 A CN 107895528A
Authority
CN
China
Prior art keywords
demonstration
fixed
block
bar
demonstration board
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Withdrawn
Application number
CN201711066918.6A
Other languages
English (en)
Inventor
董国玉
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Individual
Original Assignee
Individual
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Individual filed Critical Individual
Priority to CN201711066918.6A priority Critical patent/CN107895528A/zh
Publication of CN107895528A publication Critical patent/CN107895528A/zh
Withdrawn legal-status Critical Current

Links

Classifications

    • GPHYSICS
    • G09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B23/00Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes
    • G09B23/02Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for mathematics

Landscapes

  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Pure & Applied Mathematics (AREA)
  • Mathematical Analysis (AREA)
  • Mathematical Optimization (AREA)
  • Mathematical Physics (AREA)
  • Computational Mathematics (AREA)
  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Algebra (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Toys (AREA)

Abstract

本发明公开了一种数学曲线图演示板,包括两个竖杆,竖杆上有支撑杆,竖杆和支撑杆通过连接杆连接,连接杆之间有横杆,竖杆上有演示板,演示板上有通槽,通槽内有滑块,滑块上有演示块和挡块,演示块上有激光灯,演示块之间穿有演示线,演示板一端有导向轮和收线轮,另一端有挡板,演示线一端固定在收线轮上,另一端固定在演示块上,演示板上有数字标记,演示板上有演示灯,通槽内有点动开关,横杆上套有拨轮,拨轮两端有皮带轮和套筒,套筒上设有通孔,此装置方便曲线图绘制使其更加精确的演示,演示灯与演示线可以方便后排的同学也看清学习,避免使用粉笔反复画图擦拭粉尘对教师身体健康的影响,具有操作简单、方便快捷、清晰明了的好处。

Description

一种数学曲线图演示板
技术领域
本发明涉及数学领域,具体涉及一种数学曲线图演示板。
背景技术
数学教学中绘制数学曲线图是教学过程中的重要教学方法,通常都是教师在黑板上使用粉笔进行图形绘制教学,粉笔绘图常常会出现后排学生无法看清的情况,同时需要更改图形时需要先擦去需要更改的地方再从新画上,不仅繁琐复杂浪费时间,而且擦不干净的余痕还会影响效果,同时粉笔灰尘也会影响到教师的身体健康。
发明内容
为了解决上述存在的问题,本发明提供一种数学曲线图演示板。
本发明是通过以下技术方案实现:
一种数学曲线图演示板,包括两个竖杆,竖杆后面垂直设有与其对应的支撑杆,所述竖杆和支撑杆通过连接杆连接并且固定,所述连接杆之间水平固定有横杆,竖杆上端竖直固定有演示板,所述演示板上横向设有多个垂直的通槽,通槽内滑动连接有滑块,所述滑块上一端固定有演示块,另一端固定有挡块,所述演示块设在演示板的前面,所述演示块上固定有水平方向照射的激光灯,演示块之间穿有与其滑动连接的演示线,所述演示板一端固定有导向轮和收线轮,另一端垂直固定有挡板,所述演示线穿过演示块和导向轮后一端固定在收线轮上,另一端固定在第一个演示块上,演示板上垂直方向设有数字标记,所述数字标记设在靠近挡板的位置,演示板上垂直设有多个与数字标记相对应的演示灯,所述演示灯设在靠近通槽的位置,通槽内壁固定有用于控制演示灯并且与其位置对应的点动开关,横杆上套有与其旋转连接的拨轮,拨轮左右两端分别设有与横杆旋转连接的皮带轮和套筒,所述皮带轮和套筒与拨轮固定连接,套筒上设有多个均匀排列的通孔,横杆上固定有用于将皮带轮和套筒卡住的挡环,横杆上端固定有L形杆,所述拨轮侧端设有环形的T形槽,T形槽内滑动连接有T形滑块,所述T形滑块和L形杆固定,L形杆上插入有与通孔相匹配的滑杆,滑杆顶部固定有挡盘,滑杆下端固定有用于将其卡住的卡块,L形杆和挡盘之间设有弹簧,L形杆上端铰接有竖板,所述竖板一端固定有用于将挡盘卡住的三角形挡块,另一端固定有用于回弹的扭力弹簧,所述演示板上端固定有多个固定杆A,固定杆A上固定有固定杆B,所述固定杆B之间旋转连接有与皮带轮分别对应的定滑轮,所述皮带轮和与其对应的定滑轮之间通过皮带传动连接,所述皮带通过固定块与相对应的挡块固定。
优选的,所述竖杆和支撑杆上固定有配重块。
优选的,所述演示线使用彩色PVC材料制作。
优选的,所述收线轮内安装有用于收紧的扭力弹簧。
优选的,所述T形槽内设有挤压T形滑块的橡胶层。
与现有的技术相比,本发明的有益效果是:本发明设计合理,制作简单,此装置方便进行曲线图的绘制,同时也可以更加精确进行的演示,演示灯与演示线的设置可以方便后排的同学也看清学习,同时也避免了使用粉笔反复画图擦拭粉尘对教师身体健康的影响,具有操作简单、方便快捷、清晰明了的好处。
附图说明
图1是本发明所述结构的示意图;
图2是本发明所述图1的左视图;
图3是本发明所述拨轮的结构示意图;
图4是本发明所述图3的剖视图;
图5是本发明所述演示块处剖视图;
图6是本发明所述点动开关处放大示意图。
图中:竖杆1、连接杆2、支撑杆3、横杆4、演示板5、通槽6、演示块7、激光灯8、滑块9、挡块10、演示线11、数字标记12、演示灯13、点动开关14、导向轮15、收线轮16、挡板17、拨轮18、皮带轮19、套筒20、通孔21、挡环22、L形杆23、T形槽24、T形滑块25、滑杆26、挡盘27、卡块28、弹簧29、竖板30、三角形挡块31、扭力弹簧32、皮带33、固定杆A34、固定杆B35、定滑轮36、固定块37。
具体实施方式
下面结合附图与具体实施方式对本发明作进一步详细描述:
如图1-图6所示,一种数学曲线图演示板,包括两个竖杆1,竖杆1后面垂直设有与其对应的支撑杆3,所述竖杆1和支撑杆3通过连接杆2连接并且固定,所述连接杆2之间水平固定有横杆4,竖杆1上端竖直固定有演示板5,所述演示板5上横向设有多个垂直的通槽6,通槽6内滑动连接有滑块9,所述滑块9上一端固定有演示块7,另一端固定有挡块10,所述演示块7设在演示板5的前面,所述演示块7上固定有水平方向照射的激光灯8,演示块7之间穿有与其滑动连接的演示线11,所述演示板5一端固定有导向轮15和收线轮16,另一端垂直固定有挡板17,所述演示线11穿过演示块7和导向轮15后一端固定在收线轮16上,另一端固定在第一个演示块7上,演示板5上垂直方向设有数字标记12,所述数字标记12设在靠近挡板17的位置,演示板5上垂直设有多个与数字标记12相对应的演示灯13,所述演示灯13设在靠近通槽6的位置,通槽6内壁固定有用于控制演示灯13并且与其位置对应的点动开关14,横杆4上套有与其旋转连接的拨轮18,拨轮18左右两端分别设有与横杆4旋转连接的皮带轮19和套筒20,所述皮带轮19和套筒20与拨轮18固定连接,套筒20上设有多个均匀排列的通孔21,横杆4上固定有用于将皮带轮19和套筒20卡住的挡环22,横杆4上端固定有L形杆23,所述拨轮18侧端设有环形的T形槽24,T形槽24内滑动连接有T形滑块25,所述T形滑块25和L形杆23固定,L形杆23上插入有与通孔21相匹配的滑杆26,滑杆26顶部固定有挡盘27,滑杆26下端固定有用于将其卡住的卡块28,L形杆23和挡盘27之间设有弹簧29,L形杆23上端铰接有竖板30,所述竖板30一端固定有用于将挡盘27卡住的三角形挡块31,另一端固定有用于回弹的扭力弹簧32,所述演示板5上端固定有多个固定杆A34,固定杆A34上固定有固定杆B35,所述固定杆B35之间旋转连接有与皮带轮19分别对应的定滑轮36,所述皮带轮19和与其对应的定滑轮36之间通过皮带33传动连接,所述皮带33通过固定块37与相对应的挡块10固定。
所述竖杆1和支撑杆3上固定有配重块。
所述演示线11使用彩色PVC材料制作。
所述收线轮16内安装有用于收紧的扭力弹簧。
所述T形槽24内设有挤压T形滑块25的橡胶层。
工作原理:本发明涉及一种数学曲线图演示板,其中竖杆1、连接杆2、支撑杆3、横杆4起到支撑固定的作用,竖杆1和支撑杆3上固定有配重块可以更加稳固防止倾倒,使用时打开激光灯8,然后拨动对应的拨轮18调整曲线的波峰与波谷,通过拨轮18带动皮带轮19进行转动,皮带轮19通过皮带33传动上下拉拽固定块37,达到移动演示块7的目的,移动过程中观察演示块7上的激光灯8照射在挡板17上,观察激光灯8与数字标记12照射的位置,方便演示块7与数字标记12对齐,同时节约时间,演示块7移动到对应的位置时会触控并且挤压点动开关14,使其对应的演示灯13亮起,方便后排看不清演示块7的同学观察演示灯13确定曲线波峰与波谷的位置,演示灯13使用点动开关14挤压即亮起,移开时即可自动关闭,演示线11穿过演示块7并且将其连接起来形成曲线,因为演示线11与演示块7滑动连接,通过收线轮16进行收紧,保证演示线11不会松夸,演示线11使用彩色PVC材料制作,鲜艳的色彩更加醒目方便看清,PVC材料光滑便于收紧,调整好演示块7的位置后按压挡盘27,使其顶开三角形挡块31后通过扭力弹簧32的弹力回弹竖板30,将挡盘27卡住,滑杆26插入到通孔21中,将其卡住锁紧,避免拨轮18旋转带动皮带33,需要调整演示块7时,拨动竖板30移开三角形挡块31,弹簧29会使挡盘27回弹,打开锁扣即可调整,T形槽24内壁T形滑块25滑动连接,并且T形槽24内设有挤压T形滑块25的橡胶层起到阻尼的作用,防止过于滑动不方便调节,可以调整的更加精确,此装置方便进行曲线图的绘制,同时也可以更加精确进行的演示,演示灯13与演示线11的设置可以方便后排的同学也看清学习,同时也避免了使用粉笔反复画图擦拭粉尘对教师身体健康的影响,具有操作简单、方便快捷、清晰明了的好处。
以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解,本发明不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理,在不脱离本发明精神和范围的前提下,本发明还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (5)

1.一种数学曲线图演示板,其特征在于:包括两个竖杆(1),竖杆(1)后面垂直设有与其对应的支撑杆(3),所述竖杆(1)和支撑杆(3)通过连接杆(2)连接并且固定,所述连接杆(2)之间水平固定有横杆(4),竖杆(1)上端竖直固定有演示板(5),所述演示板(5)上横向设有多个垂直的通槽(6),通槽(6)内滑动连接有滑块(9),所述滑块(9)上一端固定有演示块(7),另一端固定有挡块(10),所述演示块(7)设在演示板(5)的前面,所述演示块(7)上固定有水平方向照射的激光灯(8),演示块(7)之间穿有与其滑动连接的演示线(11),所述演示板(5)一端固定有导向轮(15)和收线轮(16),另一端垂直固定有挡板(17),所述演示线(11)穿过演示块(7)和导向轮(15)后一端固定在收线轮(16)上,另一端固定在第一个演示块(7)上,演示板(5)上垂直方向设有数字标记(12),所述数字标记(12)设在靠近挡板(17)的位置,演示板(5)上垂直设有多个与数字标记(12)相对应的演示灯(13),所述演示灯(13)设在靠近通槽(6)的位置,通槽(6)内壁固定有用于控制演示灯(13)并且与其位置对应的点动开关(14),横杆(4)上套有与其旋转连接的拨轮(18),拨轮(18)左右两端分别设有与横杆(4)旋转连接的皮带轮(19)和套筒(20),所述皮带轮(19)和套筒(20)与拨轮(18)固定连接,套筒(20)上设有多个均匀排列的通孔(21),横杆(4)上固定有用于将皮带轮(19)和套筒(20)卡住的挡环(22),横杆(4)上端固定有L形杆(23),所述拨轮(18)侧端设有环形的T形槽(24),T形槽(24)内滑动连接有T形滑块(25),所述T形滑块(25)和L形杆(23)固定,L形杆(23)上插入有与通孔(21)相匹配的滑杆(26),滑杆(26)顶部固定有挡盘(27),滑杆(26)下端固定有用于将其卡住的卡块(28),L形杆(23)和挡盘(27)之间设有弹簧(29),L形杆(23)上端铰接有竖板(30),所述竖板(30)一端固定有用于将挡盘(27)卡住的三角形挡块(31),另一端固定有用于回弹的扭力弹簧(32),所述演示板(5)上端固定有多个固定杆A(34),固定杆A(34)上固定有固定杆B(35),所述固定杆B(35)之间旋转连接有与皮带轮(19)分别对应的定滑轮(36),所述皮带轮(19)和与其对应的定滑轮(36)之间通过皮带(33)传动连接,所述皮带(33)通过固定块(37)与相对应的挡块(10)固定。
2.根据权利要求1所述的一种数学曲线图演示板,其特征在于:所述竖杆(1)和支撑杆(3)上固定有配重块。
3.根据权利要求1所述的一种数学曲线图演示板,其特征在于:所述演示线(11)使用彩色PVC材料制作。
4.根据权利要求1所述的一种数学曲线图演示板,其特征在于:所述收线轮(16)内安装有用于收紧的扭力弹簧。
5.根据权利要求1所述的一种数学曲线图演示板,其特征在于:所述T形槽(24)内设有挤压T形滑块(25)的橡胶层。
CN201711066918.6A 2017-10-23 2017-10-23 一种数学曲线图演示板 Withdrawn CN107895528A (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201711066918.6A CN107895528A (zh) 2017-10-23 2017-10-23 一种数学曲线图演示板

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201711066918.6A CN107895528A (zh) 2017-10-23 2017-10-23 一种数学曲线图演示板

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN107895528A true CN107895528A (zh) 2018-04-10

Family

ID=61804018

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201711066918.6A Withdrawn CN107895528A (zh) 2017-10-23 2017-10-23 一种数学曲线图演示板

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN107895528A (zh)

Cited By (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN108550303A (zh) * 2018-06-28 2018-09-18 东莞理工学院 一种精确绘制曲线的教学演示教具
CN110070783A (zh) * 2019-04-30 2019-07-30 河南大学 一种统计学正态分布演示教具
CN110085102A (zh) * 2019-05-17 2019-08-02 安徽理工大学 一种高等数学函数极限演示教具
CN111564063A (zh) * 2020-05-09 2020-08-21 德州学院 一种英语多媒体学习教学用具

Citations (6)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
FR2600186B1 (fr) * 1986-06-12 1989-10-27 Lanchier Jean Marc Procede et dispositif graphique analogique permettant de construire et visualiser materiellement une courbe sans la tracer
CN103383824A (zh) * 2013-07-10 2013-11-06 王雪慧 平面图形演示器
CN205038872U (zh) * 2015-10-23 2016-02-17 王贺平 一种大学数学教学用绘图板
CN205920653U (zh) * 2016-05-26 2017-02-01 刘乐凝 一种教学用具
CN206379070U (zh) * 2016-12-27 2017-08-04 哈尔滨师范大学 一种金融数学教学用辅助教具
CN206516176U (zh) * 2017-01-20 2017-09-22 焦作大学 一种大学数学辅助教学板

Patent Citations (6)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
FR2600186B1 (fr) * 1986-06-12 1989-10-27 Lanchier Jean Marc Procede et dispositif graphique analogique permettant de construire et visualiser materiellement une courbe sans la tracer
CN103383824A (zh) * 2013-07-10 2013-11-06 王雪慧 平面图形演示器
CN205038872U (zh) * 2015-10-23 2016-02-17 王贺平 一种大学数学教学用绘图板
CN205920653U (zh) * 2016-05-26 2017-02-01 刘乐凝 一种教学用具
CN206379070U (zh) * 2016-12-27 2017-08-04 哈尔滨师范大学 一种金融数学教学用辅助教具
CN206516176U (zh) * 2017-01-20 2017-09-22 焦作大学 一种大学数学辅助教学板

Cited By (5)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN108550303A (zh) * 2018-06-28 2018-09-18 东莞理工学院 一种精确绘制曲线的教学演示教具
CN110070783A (zh) * 2019-04-30 2019-07-30 河南大学 一种统计学正态分布演示教具
CN110070783B (zh) * 2019-04-30 2021-01-12 河南大学 一种统计学正态分布演示教具
CN110085102A (zh) * 2019-05-17 2019-08-02 安徽理工大学 一种高等数学函数极限演示教具
CN111564063A (zh) * 2020-05-09 2020-08-21 德州学院 一种英语多媒体学习教学用具

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CN107895528A (zh) 一种数学曲线图演示板
CN106952540A (zh) 一种初中物理教学用展示设备
CN108550303A (zh) 一种精确绘制曲线的教学演示教具
CN208639826U (zh) 大学生创新创业课程多媒体演示的电子讲台
CN207028677U (zh) 一种美术教学展架
CN207123408U (zh) 一种土壤分级采样设备
CN205903580U (zh) 一种体育教学用四肢训练装置
CN210495076U (zh) 一种摆脚可调整健身器材
CN209947205U (zh) 一种经济管理学图表演示教学装置
CN113593389B (zh) 一种医疗教学用穿刺操作训练装置
CN107599688A (zh) 多角度可调节黑板
CN208819392U (zh) 一种新闻传播用教学装置
CN206317608U (zh) 一种新型移动式国画教学板
CN203633701U (zh) 美术教学用电脑工作台
CN209454427U (zh) 一种方便实时授课的黑板
CN211555315U (zh) 一种企业管理沙盘教学台
CN216702049U (zh) 一种教育教学用演示装置
CN208196760U (zh) 一种田间规划用撒灰装置
CN217003718U (zh) 一种在线教育用便于调节的显示屏
CN223343119U (zh) 一种公路路基拓宽定位装置
CN206726502U (zh) 一种教育用拼装示教装置
CN208673569U (zh) 一种便携式金融教学展示板
CN206610500U (zh) 一种创新创业指导展示装置
CN206400241U (zh) 一种距离可调的投影教学装置
CN207777944U (zh) 一种用于辅助教学的计算机装置

Legal Events

Date Code Title Description
PB01 Publication
PB01 Publication
SE01 Entry into force of request for substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
WW01 Invention patent application withdrawn after publication

Application publication date: 20180410

WW01 Invention patent application withdrawn after publication