CN107393355A - 一种方便收纳的电子发声识图产品 - Google Patents

一种方便收纳的电子发声识图产品 Download PDF

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    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B5/00Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/06Electrically-operated educational appliances with both visual and audible presentation of the material to be studied
    • G09B5/062Combinations of audio and printed presentations, e.g. magnetically striped cards, talking books, magnetic tapes with printed texts thereon

Abstract

本产品公开了一种方便收纳的电子发声识图产品,产品外形为正方体,正方体的每个侧面上分布有3行3列按钮,有与侧面大小相近卡片,卡片上分布有小图片,排列方式同按钮,当卡片依附到相应的侧面上,小图片下的按钮按下时,本产品会发出与图片中的图案标志的动物、植物、事物、拼音字母、汉字、数字、数学符号、外语字母,外语单词的名称。

Description

一种方便收纳的电子发声识图产品
技术领域
[0001 ]本产品属于一种用于儿童早教的电子发声识图产品。
背景技术
[0002] 专利【一种电子发声早教产品】专利号为【201520703511X】设计了一种正方体的识 图产品,并设计了可拆卸的有5个面的套筒和可拆卸的有4个面的筒套,但仍然存在安装、收 纳不甚方便,或制作成本偏高的问题。
发明内容
[0003] 本产品作了一种全新的设计,将每个侧面都单独依照侧面的大小和形状制作了大 小和形状相近的卡片。卡片可以采用各种方法依附到相应的侧面上,比如,侧面上有卡槽, 卡片插入卡槽后,可以让卡片贴近侧面;或者,卡片和侧面有磁吸效应,当卡片与侧面接近 时,卡片可被侧面磁力吸引紧贴在侧面上;或者,卡片或侧面使用有吸附性的有机材料,卡 片可按压并吸附在侧面,也可方便取下;或者,在侧面上再压一层透明或网状的材料,其中 这种材料只有3条边被压在侧面上,一条边开口,相当于在侧面上作了一个透明或网状的口 袋,卡片可完全插入这个“口袋”中,使其紧贴侧面,也可方便取出。
[0004] 为描述方便,下面使用本产品主体设计为正方体时,对产品的其它设计进行描述, 实际上,本产品可以设计为任意立体形状,比如长方体、柱体、台体、卡通模型等。与市面上 现有一些有声识图板或有声书的区别在于,本产品有两个或两个以上的侧面,采用了有配 套可吸附卡片的设计,还有,本产品可立放在水平面上,存在两个或两个以上的有配套可依 附卡片的侧面于水平面形成方便视看的视角。
[0005] 因为至少有两个侧面有配套的卡片,且每张卡片分布的小图片不相同,且只能与 配套的侧面配合使用,所以每张卡片及与它配套的侧面上,有相应的颜色、图案或字符标 志,用来标志哪张卡片与哪个侧面配套。当然,也可以采用每张卡片不同形状,与它配套的 侧面的也有相同形状,或描画有相同形状的方式,来标示哪张卡片与哪个侧面配套。
[0006] 与专利【一种电子发声早教产品】相同,不用改变有声挂图现有任何电路结构、控 制单元及控制逻辑,只须将分布在平面上的每个按钮,重新排列,将它们布置在一个正四方 体的多个面上,通过改变每个按钮的布局,就能将电子有声挂图,改造成一个电子有声正四 方体。具体方法如下。
[0007] 本产品包含4个主要部分:1、分布在正四方体上的多个按钮;2、播放声音的喇叭; 3、接受按钮输入,并控制喇叭播放不同声音的输入输出控制单元;4、与分布有多个按钮的 侧面配套的形状相近的卡片。
[0008] 其中按钮可在平面上均匀分布。因为平面是正方形,所以最好的视觉效果是按n*ra 行列对齐的方式布局,其中m和n为小于100的正整数,n可以不等于m。和侧面配套的卡片上 也不同的小图片,小图片中可标识不同的动物、植物、事物、拼音字母、汉字、数字、数学符 号、外语字母,外语单词等,小图片的分布方式和这个侧面的分布方式相同,采用行列对齐 的方式布局。当卡片依附到配套的侧面上时,可以有一个小图片覆盖多个按钮,也可以有按 钮没有被图片覆盖,也可以是每个按钮只被个一个小图片覆盖,当然也可以有小图片不覆 盖按钮,这样的小图片可视为装饰图片。
[0009]当一张卡片正确依附在和它配套的侧面上时,即保证卡片的上边和侧面的上边在 同一方向,卡片的左边和侧面的左边在同一方向,所有小图片都覆盖到和它配套的按钮上, 在学习模式下,当按下一个小图片中的按钮时,输入输出控制单元收到对应按钮被按下的 信号后,会在喇叭中播放相应图片中事物或文字符号的本国语言的名称的声音或外语名称 的声音,播放时,可以单独用本国语言播放,或外语播放,或本国语言外语先后播放,如果事 物是种能发声的动物或事物,还可以单独播放动物的叫声或事物的发声,或和本国语言外 语一起播放。比如,图片是只【狗】,则点击这个图片后,本产品的喇叭会播放汉语【狗】、或者 英语【dog】、或者【汪汪的叫声】,或者将【狗、dog、汪汪的叫声】全部播放出来。
[0010]当一张卡片依附在和它配套的侧面上时,在测试模式下,本产品会先在喇叭中播 放事物或文字符号的名称,然后等待按键输入,当收到的一个按钮按键输入对应的小图片 和此事物或文字符号不对应时,会用语音播放输入错误提示音,如果对应,则可以进入下一 轮测试,或者用语音提示输入正确后,再进入下一轮测试;测试完成后,还可以提示本次测 试的结果,多少次正确,多少次错误,正确率多少,测试时长多少。
[0011]在跟读模式下,本产品会先在喇叭中播放事物或文字符号的名称,然后不发声,给 出相应的跟读时长。
[0012]在跟读模式下,本产品还可以增加一个麦克风,用来在不发声的时候,收录声音。 在跟读时间结束后,将收录的声音进行语音识别,如果识别出来的名称和播放的名称不一 样,则用语音提示错误,如果正确,则直可直接或在语音提示正确后进入下一轮跟读。
[0013]因为本产品会播放语音,需要有传播声音的音孔,也需要基本的电源开关,如前述 还需要一个按钮来切换播放语音时是使用本国语言,还是使用外语,或者是使用动物的叫 声,或者是使用三种声音的多种组合,还需要一个按钮来切换学习、测试或跟读模式,还需 要调节声音大小的按钮或开关,所以正四方体中会留下一个面用来放置上述的音孔、开关 和按钮,不会用来依附卡片,也没有配套的卡片。
[0014]显然可以设计多套系列的卡片,即一个侧面可以有多个配套的卡片,这多个卡片 上覆盖同一位置按钮的小图片各不相同。
[0015]对于多套系列的卡片,同一套系列的卡片都有相同的颜色、字符或图案表明它属 于哪套系列卡片,此时产品上也有与每套系列卡片相应的按钮,即每套系列对应有一个按 钮,可称为系列按钮,系列按钮上或周边也有字符或图案表明它对应哪套系统,当一套卡片 被新更换上产品时,与新被更换上的这套卡片对应的系列按钮也被点击后,这套卡片上的 某个小图片覆盖的按钮被点击后,才能正确发出与这个小图片中的图案代表的声音。
[0016]前述的每套系列对应一个系列按钮,也可以用比如一组跳线开关、一组拨动开关 这样的输入部件来代替,可以将它们称作为系列设置输入设备。不同系列的卡片,可以用拨 动开关或跳线开关不同的状态来表示。当更换完新一套系列卡片后,在拨动开关或跳线开 关上设置好相应的状态,输入输出单元读取到系列设置输入设备上的设置信息后,这套卡 片上的某个小图片覆盖的按钮被点击后,就能正确发出与这个小图片中的图案代表的声 音。
[0017] 更方便的设计方法是,将一个侧面设置为主侧面,与这个主侧面配套的卡片设置 为主卡片,每个系列的每张主卡片上都有不同位置的开孔或色斑,再在产品中设计开孔或 色斑的读取设备,当主卡片插入时,读取设备自动读取到开孔或色斑信息,将自动切换到当 前系列的卡片。或者每张主卡的同一位置有不同条码或二维码,主卡片插入后,产品中的条 码或二维码读取设备自动读取条码或二维码的信息后,将自动切换到当前系列的卡片。
[0018] 还有更方便的设计是,每个侧面都有开孔、色斑、条码或二维码读取设备,每张卡 片都有不同的开孔、色斑、条码或二维码,每张卡片都可以依附在它配套的侧面上,当一张 卡片依附在配套的侧面上后,这个侧面的开孔、色斑、条码或二维码读取设备读取到这张卡 片的开孔、色斑、条码或二维码信息,这张卡片上的某个小图片覆盖的按钮被点击后,就能 正确发出与这个小图片中的图案代表的声音。
[0019] 最方便的设计是,每个侧面都有开孔、色斑、条码或二维码读取设备,每张卡片都 有不同的开孔、色斑、条码或二维码,每张卡片都可以插在任意侧面上,当一张卡片依附在 某个侧面上后,这个侧面的开孔、色斑、条码或二维码读取设备读取到这张卡片的开孔、色 斑、条码或二维码信息,这张卡片上的某个小图片覆盖的按钮被点击后,就能正确发出与这 个小图片中的图案代表的声音,此时,卡片和侧面都无须用形状、颜色、文字或图案标示哪 张卡片与哪个侧面配套。
[0020] 另外每张卡片都采用双面印刷,即一张卡片有正反两套小图片,此时,如果制作有 5套这样的双面印刷的卡片,相当于制作了 10套系列的单面印刷的卡片。
[0021] 在产品的侧面上也可以印刷有一套卡片,即,有一套特殊卡片,其特殊在于它是被 印刷在产品的侧面上不可取下,当没有卡片被依附在侧面上时,可视作这套卡片被依附在 侧面上了,当有其它套卡片被依附在侧面上时,可视作这套卡片被更换下了。
[0022] 实际设计产品时,也可以设计成有配套卡片的侧面都是大小相等的长方形,此时, 所有卡片也是大小相等的长方形;或者,两个底面是正方形,所有侧面都是大小相等的正方 形,此时,所有卡片也是大小相等的正方形。
[0023]为了收纳多套系统卡片,可以将此四方体内部作成空腔,空腔可容纳卡片,一个底 面可打开或拆卸。更换卡片时,将此底面打开或卸下,取出新系列的卡片,放入卸下的卡片, 再将底面关闭或封闭安装好,将新系列的卡片更换上。
[0024]为了方便学习,还可以在每个按钮内或周边安装各自的光源。在跟读模式下,当播 放按钮相应图片的语音时,按钮中的光源,也将点亮,随后熄灭。在测试模式下,当输入错误 到达指定错误次数时,与测试语音相应的图片的按钮中的光源也将点亮,被点击后将会熄 灭。为了方便弱光下学习,产品还可以设置成光源常亮,而前面需要点亮情况,则在常亮的 设置下,变成熄灭光源。
[0025]因为本产品的用户是低龄的儿童,所以为避免产品对儿童的伤害,本产品三个面 相交所形成的角,使用圆角设计,两个面相交相成的棱,采用圆弧形设计。
[0026]显然正四方形的模型是个很好的外形,但还可以用其它外形的立体模型来制作本 产品的产品,比如,本产品的产品外形可以是圆柱体、台体、长方体、圆椎体、圆台体、正多边 形柱体、正多边形台体、正多面体,或卡通模型的样子。如果是卡通模型,可以在卡通模型的 侧围设计几个侧面,用来依附卡片。比如一个圆形的苹果,可以在东西南北四个面设计四个 截面,每个截面都可以作为可依附卡片的侧面。而按钮在模型的侧面上可采用均勾分布,当 楨型的某个侧面形状规则时,按钮还可以在这个面上采用niRn列对齐并均匀排列,其中m和 n为小于100的正整数,且m可以不等于n。
[0027]另外,由于本产品采用了立体设计,拥有了容积,所以还可以将小朋友喜欢的故事 机也集成到本产品中,作成一个还会讲故事、唱歌、播放音乐的早教产品,这样本产品将有 更多的功能,更能满足用户的需求。
[0028]还可以使用点读机的点击定位系统来替换侧面上的按钮,根据定位系统来获取用 户使用点读笔点击了哪个位置,当点击位置有小图片时,则播放相应图片的声音。当然还可 以在侧面安装触摸屏替换侧面上的按钮,以获取手指在触摸屏上的点击位置,作为输入输 出控制单元的输入。当手指点击触摸屏某个位置时,如果点击位置有图片时,则播放相应图 片的声首。
[0029]还可以单独将侧面上按钮的按键信息或位置定位系统的位置信息输出,通过外接 的数据线单独输出到智能手机等其它智能设备上,便于对本产品进行更多的二次开发。
[0030] 还可以设计与本早教产品配套的在智能手机或智能设备上运行的应用程序,包含 单人测试、多人对决的功能。
附图说明
[0031] 附图1是本产品采用正方体模型形式实现时的正视图,图中:1、小图片。
[0032] 附图2是本产品采用正方体模型形式实现时的左视图,图中:1、小图片。
[0033] 附图3是本产品采用正方体模型形式实现时的俯视图,图中:19、音孔;20、电源开 关按钮;21、音量增大按钮;4、音量减小按钮;5、中英切换按钮;6、学习模式按钮;7、测试模 式按钮;8、跟读模式按钮;9、复读模式按钮;1〇、播放音乐按钮;11、播放歌曲按钮;12、播放 故事按钮;13、播放唐诗按钮;14、播放三字经按钮;15、A套系统卡片设置按钮;16、B套系统 卡片设置按钮;17、C套系统卡片设置按钮;18、D套系统卡片设置按钮。
[0034]附图4是本产品底视图,看到的是可拆卸的底盖。
[0035]附图5是本产品横截面图,22、插槽的槽板;23、产品内部空腔。
具体实施方式
[0036]整个产品采用正立方体设计,其在侧面上的两侧边留有插槽,卡片可方便插入和 取出插槽,插入插槽后,将依附到侧面上。其正视图如附图1所示,左侧视图如图2所示,其中 【1、小图片】,【2、卡片插槽的边缘线】,【3、可拆卸的底盖】。
[0037]其顶部的俯视图如附图3所示,如图可知,正方体的角和棱都采用圆弧处理,没有 尖棱和尖角。
[0038]图片和按钮按3行3列行列对齐排列均匀分布,按钮中图片形式多样,可以是动物 图片,汉字、外语字母,数字,数学符号。当然也可以用外语单词、植物图片、事物图片来标 识,虽然附图中没有给出图例。另外实际制作时,按钮中的一张图片也可以同时出现同一事 物的图形、本国语言文字、外语文字、拼音等标志,虽然附图中没有这样的图例。
[0039]用户可以点击图3俯视图中的【6、学习】,切换到学习模式,即点击一个图片,产品 发出图片代表的声音。
[0040]用户可以点击图3中的【7、测试】,切换到测试模式。
[0041] 用户可以点击图3中的【8、跟读】,切换到跟读模式,产品顺序发出各个图片代表的 声音,并留下足够的空白时间,让用户跟读。
[0042] 用户可以点击图3中的【9、复读】,产品再次发出最后一次点击的图片代表的声音。
[0043] 在学习模式下,用户点击图1中的【1、小图片】,本产品会播放语音【老鼠】或 [mouse 】或【吱吱的叫声】。
[0044]在跟读模式下,本产品会播放语音【老鼠】或【mouse】,然后静音,留出相应的跟读 时间。
[0045]在测试模式下,本产品会播放语音【老鼠】或【mouse】或【吱吱的叫声】,然后等待用 户按键,当用户点击【老鼠图片】时,本产品会语音提示【输入正确】或【鼓掌的声音】,然后进 入下一轮测试。当用户点击的不是【老鼠图片】时,本产品会语音提示【输入错误,请再找找 它在哪里】。
[0046]当用户点击图3中的【5、中英】按钮时,切换到【母语模式】时,用户点击图丨中的【u 图片按钮】时,本产品会播放语音【老鼠】;再点击【5、中英】按钮时,切换到【英语模式】时,用 户点击图1中的【1、小图片】时,本产品会播放语音【mouse】。 ’
[0047]当用户点击图3中的【21、音量增大按钮】按钮时,本产品播放语音的音量将增大 当用户点击图3中的【4、音量减小按钮】按钮时,本产品播放语音的音量将减小。 °
[0048]本产品播放语音的声音从图3中的【19、音孔】中传出。
[0049]当用户点击图3中的【2〇、电源开关】按钮时,可关闭电源和打开电源。
[0050]当用户点击图3中的【10、音乐】按钮时,产品使用集成故事机的功|^播放音乐。
[0051]当用户点击图3中的【11、歌曲】按钮时,产品使用集成故事机的功能,播放歌曲
[0052]自用户点細3中的【仏故事】按钮时,产品使用集成故事机的功能,
[0053] 户点_3巾的【13、麟職耐,产^使職成纏_功能, _4]当用户点击图3中的【14、三字】按钮时,产品使用集成故事机的功能,播放
[0055]当用户点击图3中的【15、A】按钮时,表示本产品新更换上了 A套系列的卡片^
[細当用户点击图3中的【ie、B】按钮时,表示本产品新更换上了睹 _7]当用户点击图3中的【17、C】按钮时,表示本产品新更换上穴套系歹
[_L 3用尸点击图3中的【18、D】按钮时,表示本产品新更换上了D套系列的卡片。 图4底视图为可以拆卸的底盖面。 力们卞片。 _9]陶賊酬巾的【22、翻撕】为撕膽板 讎入和取出卡片的插槽。 順’ 1_形成了可縣方
[0060]图5中的【23、空腔】为产品内部的空腔,可用来收纳卡片。

Claims (10)

1. 一种方便收纳的电子发声识图产品,其特征在于:本产品为立体形状;其中,分布有 两个或两个以上按钮的侧面的数量不少于两个;与这种分布有多个按钮的侧面,配套有形 状与这个侧面相近的卡片,卡片上分布有小图片,当某个卡片正确依附到与它配套的侧面 上时,这个卡片上有一个或者多个小图片可覆盖一个或多个按钮,其中,可以有某一个小图 片覆盖多个按钮,也可以有某一个按钮没有小图片覆盖,也可以只是一个小图片覆盖一个 按钮;当某个被覆盖有小图片的按钮被按下时,产品会发出与覆盖它的小图片中的图案标 志的动物、植物、事物、拼音字母、本国语言字符、本国语言单词、数字、数学符号、外语单词 的名称的本国语言的发音,或者发出与覆盖它的小图片中的图案标志的动物、植物、事物、 本国语言单词、数字、数学符号、外国语言字符、外语单词的名称的外国语言的发音,或者发 出与覆盖它的小图片中的图案标志的动物的叫声或者事物的发声;产品上有音孔,声音从 音孔中传出;卡片可以多次从依附的侧面上取下再依附到侧面上;卡片和侧面可采用不同 的形状来标示哪张形状的卡片应依附在哪个哪个形状侧面上,或者卡片和侧面上有颜色、 字符或图案用来标示哪张卡片应依附在哪个侧面上。
2. 根据权利要求1所述的产品,其特征在于:产品有多套系列的卡片,同一套系列的卡 片都有相同的颜色、字符或图案表明它属于哪套系列卡片,此时产品上也有与每套系列卡 片相应的按钮,即每套系列对应有一个按钮,按钮上或周边也有颜色、字符或图案表明它对 应哪套系统,当一套卡片被新更换上产品时,与新被更换上的这套卡片对应的按钮也被点 击后,这套卡片上的某个小图片覆盖的按钮被点击后,才能正确发出与这个小图片中的图 案代表的声音;或者,产品有多套系列的卡片,同一套的卡片都有相应的颜色、字符或图案 表明它属于哪套系列卡片,此时产品上也有设置当前依附的是哪套卡片的系列设置设备输 入部件,当一套卡片被新更换上产品时,在此系列设置设备上设定出与此套卡片相应的设 定后,这套卡片上的某个小图片覆盖的按钮被点击后,才能正确发出与这个小图片中的图 案代表的声首;或者,产品有多套系列的卡片,同一套系列的卡片都有相同的颜色、字符或 图案表明它属于哪套系列卡片,产品的一个侧面为主侧面,与这个主侧面配套的卡片为主 卡片,每个系列的每张主卡片上都有不同的开孔或色斑,产品中有开孔或色斑的读取设备, 当一套卡片被新更换上产品时,主卡片插入,读取设备自动读取到开孔或色斑信息,自动切 换到当前系列的卡片后,这套卡片上的某个小图片覆盖的按钮被点击后,才能正确发出与 这个小图片中的图案代表的声音;或者,产品有多套系列的卡片,同一套系列的卡片都有相 同的颜色、字符或图案表明它属于哪套系列卡片,产品的一个侧面为主侧面,与这个主侧面 配套的卡片为主卡片,每个系列的每张主卡的同一位置有不同条码或二维码,产品中有条 码或二维码读取设备,当一套卡片被新更换上产品时,主卡片插入,条码或二维码读取设备 自动读取到条码或二维码信息,自动切换到当前系列的卡片后,这套卡片上的某个小图片 覆盖的按钮被点击后,才能正确发出与这个小图片中的图案代表的声音;或者,每个有配套 卡片的侧面都有开孔、色斑、条码或二维码读取设备,每张卡片都有不同的开孔、色斑、条码 或二维码,当一张卡片依附在配套的侧面上后,这个侧面的开孔、色斑、条码或二维码读取 设备读取到这张卡片的开孔、色斑、条码或二维码信息,这张卡片上的某个小图片覆盖的按 钮被点击后,就能正确发出与这个小图片中的图案代表的声音;或者,每个可依附卡片的侧 面都有开孔、色斑、条码或二维码读取设备,每张卡片都有不同的开孔、色斑、条码或二维 码,每张卡片都可以依附在任意侧面上,当一张卡片依附在某个侧面上后,这个侧面的开 孔、色斑、条码或二维码读取设备读取到这张卡片的开孔、色斑、条码或二维码信息,这张卡 片上的某个小图片覆盖的按钮被点击后,就能正确发出与这个小图片中的图案代表的声 音,此时,卡片和侧面都无须用形状、颜色、文字或图案标示哪张卡片与哪个侧面配套。
3. 根据权利要求2所述的产品,其特征在于:每张卡片都采用双面印刷,即一张卡片有 正反两套小图片,此时,如果制作有5套这样的双面印刷的卡片,相当于制作了 10套系列的 单面印刷的卡片。
4. 根据权利要求2所述的产品,其特征在于:在产品的侧面上印刷有一套卡片,即,有一 套特殊卡片,其特殊在于它是被印刷在产品的侧面上不可取下,当没有卡片被依附在侧面 上时,可视作这套卡片被依附在侧面上了,当有其它套卡片被依附在侧面上时,可视作这套 卡片被更换下了。
5. 根据权利要求1所述的产品,其特征在于:产品上,所有有配套卡片的侧面都是大小 相等的长方形,所有卡片也是大小相等的长方形;或者,两个底面是正方形,所有侧面都是 大小相等的正方形,所有卡片也是大小相等的正方形。
6. 根据权利要求1至5之一所述的产品,其特征在于:侧面上的按钮可以按行列同时对 齐的方式分布在侧面上,卡片上的小图片也相应按行列同时对齐的方式分布在卡片上。
7. 根据权利要求1至5之一所述的产品,其特征在于:产品内部是空腔,空腔可容纳卡 片,一个底面可打开或拆卸,方便将卡片收纳或取出空腔,再关闭或封闭安装好。
8. 根据权利要求1至5之一所述的产品,其特征在于:有个用于切换学习和测试模式的 按钮,点击这个按钮可切换学习或测试模式。
9. 根据权利要求1至5之一所述的产品,其特征在于:还可以将故事机集成到本产品中, 作成一个还会讲故事、唱歌、播放音乐的产品。
10. 根据权利要求1至5之一所述的产品,其特征在于:可将侧面的按钮去掉,使用点读 机的定位系统来获取用户在侧面上的点击位置作为输入输出控制单元的输入;或者,可将 侧面的按钮去掉,在侧面上布置触摸屏,获取用户在各个面上触摸屏的点击位置作为输入 输出控制单元的输入。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN111465969A (zh) * 2018-10-02 2020-07-28 株式会社可力亚魔方 算术学习设备

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