CN107198323A - 一种高中学生用保温饭盒 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种高中学生用保温饭盒，包括盒体和盒盖，所述盒体下部的左右两侧壁上对称设有挡片固定槽，对称设置的所述挡片固定槽中卡接有挡片，对称设置的所述挡片固定槽底面连通有阶梯槽，所述阶梯槽内设有阶梯管。通过阶梯槽中的阶梯管、挡片固定槽中卡接的挡片和挡盖的配合设置，方便装入比盒体形状更长的餐具，且不易掉出，通过充电插口和加热丝网的配合设置，便于对饭盒内的食物进行加热，通过真空隔层和密封圈的设置，增强了盒体的保温效果，通过卡扣座和卡扣的配合设置，使盒盖便于安装。本发明使饭盒可以携带比盒体本身长度更长的餐具，且具有加热功能，并增强了保温效果。

Description

一种高中学生用保温饭盒

技术领域

本发明涉及餐具技术领域，具体领域为一种高中学生用保温饭盒。

背景技术

目前对于不少的高中生来说，会有需要自己带饭带餐具的情况。由于高中生的学习时间较长，因此需要饭盒具有保温能力，但普遍保温饭盒的保温都比较有限，另外由于每个人使用餐具的习惯不同，会使用不同长短的餐具，有时会有饭盒内装不下过长的筷子等餐具的情况，使餐具的携带变得不太方便。

发明内容

本发明的目的在于提供一种高中学生用保温饭盒，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种高中学生用保温饭盒，包括盒体和盒盖，所述盒体下部的左右两侧壁上对称设有挡片固定槽，对称设置的所述挡片固定槽中卡接有挡片，对称设置的所述挡片固定槽底面连通有阶梯槽，所述阶梯槽内设有阶梯管，右侧的所述挡片固定槽底面内设有挡盖放置槽，所述挡盖放置槽中卡接有挡盖，所述挡盖与所述阶梯管较细的开口端相配合，所述盒体中部的右侧壁上设有充电插口，所述盒体中部内设有加热丝网，所述盒体上部的内壁中设有真空隔层，所述盒体上部的前后左右四侧壁上均设有卡扣座，所述盒体的顶端设有密封圈，所述盒盖的下表面四周均铰接有与所述卡扣座对应的卡扣。

优选的，所述阶梯槽与所述阶梯管的横截面形状均为方形。

优选的，所述盒盖的上表面中部设有提手。

优选的，所述密封圈采用橡胶材料制成。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：通过阶梯槽中的阶梯管、挡片固定槽中卡接的挡片和挡盖的配合设置，方便装入比盒体形状更长的餐具，且不易掉出，通过挡盖放置槽的设置，便于平时收纳挡盖，通过充电插口和加热丝网的配合设置，便于对饭盒内的食物进行加热，通过真空隔层和密封圈的设置，增强了盒体的保温效果，通过卡扣座和卡扣的配合设置，使盒盖便于安装。本发明使饭盒可以携带比盒体本身长度更长的餐具，且具有加热功能，并增强了保温效果。

附图说明

图1为本发明的整体结构示意图；

图2为本发明的右视结构示意图。

图中：1-盒体、2-挡片固定槽、3-挡片、4-阶梯槽、5-阶梯管、6-挡盖放置槽、7-挡盖、8-充电插口、9-加热丝网、10-真空隔层、11-卡扣座、12-密封圈、13-盒盖、14-卡扣、15-提手。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-2，本发明提供一种技术方案：一种高中学生用保温饭盒，包括盒体1和盒盖13，所述盒体1下部的左右两侧壁上对称设有挡片固定槽2，对称设置的所述挡片固定槽2中卡接有挡片3，对称设置的所述挡片固定槽2底面连通有阶梯槽4，所述阶梯槽4内设有阶梯管5，阶梯槽4中的阶梯管5用于放置餐具，在打开右侧的挡片3后，可以向右伸出阶梯管5，使阶梯管5内可以装入更长形状的餐具，右侧的所述挡片固定槽2底面内设有挡盖放置槽6，所述挡盖放置槽6中卡接有挡盖7，挡盖放置槽6用于平时收纳挡盖7，所述挡盖7与所述阶梯管5较细的开口端相配合，使阶梯管5在装入长形状的餐具之后，重新进行封口，避免餐具从阶梯管5较细的开口端掉出，所述盒体1中部的右侧壁上设有充电插口8，所述盒体1中部内设有加热丝网9，通过充电插口8插接充电线，使加热丝网9通电并对饭盒内的食物进行加热，所述盒体1上部的内壁中设有真空隔层10，增强盒体1的保温效果，所述盒体1上部的前后左右四侧壁上均设有卡扣座11，所述盒体1的顶端设有密封圈12，所述盒盖13的下表面四周均铰接有与所述卡扣座11对应的卡扣14，卡扣座11和卡扣14的配合设置便于安装盒盖13。

具体而言，所述阶梯槽4与所述阶梯管5的横截面形状均为方形，使阶梯管5不会在阶梯槽4中转动，更加稳定。

具体而言，所述盒盖13的上表面中部设有提手15，便于携带。

具体而言，所述密封圈12采用橡胶材料制成，避免盒体1内汤汁漏出，也避免盒体1内部与外界空气相通，起到一定保温作用。

工作原理：阶梯槽4中的阶梯管5用于放置餐具，挡片固定槽2中卡接的挡片3平时将阶梯槽4中的阶梯管5封在盒体1中，在打开右侧的挡片3后，可以向右伸出阶梯管5，使阶梯管5内可以装入更长形状的餐具，在装入长形状的餐具之后，使用挡盖7对阶梯管5较细的开口端重新进行封口，避免餐具从阶梯管5较细的开口端掉出，挡盖放置槽6则用于平时收纳挡盖7，通过充电插口8插接充电线，使加热丝网9通电并对饭盒内的食物进行加热，真空隔层10和密封圈12的设置增强了盒体1的保温效果，卡扣座11和卡扣14的配合设置，使盒盖13便于安装。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (4)

1.一种高中学生用保温饭盒，包括盒体(1)和盒盖(13)，其特征在于：所述盒体(1)下部的左右两侧壁上对称设有挡片固定槽(2)，对称设置的所述挡片固定槽(2)中卡接有挡片(3)，对称设置的所述挡片固定槽(2)底面连通有阶梯槽(4)，所述阶梯槽(4)内设有阶梯管(5)，右侧的所述挡片固定槽(2)底面内设有挡盖放置槽(6)，所述挡盖放置槽(6)中卡接有挡盖(7)，所述挡盖(7)与所述阶梯管(5)较细的开口端相配合，所述盒体(1)中部的右侧壁上设有充电插口(8)，所述盒体(1)中部内设有加热丝网(9)，所述盒体(1)上部的内壁中设有真空隔层(10)，所述盒体(1)上部的前后左右四侧壁上均设有卡扣座(11)，所述盒体(1)的顶端设有密封圈(12)，所述盒盖(13)的下表面四周均铰接有与所述卡扣座(11)对应的卡扣(14)。

2.根据权利要求1所述的一种高中学生用保温饭盒，其特征在于：所述阶梯槽(4)与所述阶梯管(5)的横截面形状均为方形。

3.根据权利要求1所述的一种高中学生用保温饭盒，其特征在于：所述盒盖(13)的上表面中部设有提手(15)。

4.根据权利要求1所述的一种高中学生用保温饭盒，其特征在于：所述密封圈(12)采用橡胶材料制成。