CN107038903A - 一种英语教学用具 - Google Patents
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Abstract
本发明提供了一种英语教学用具，包括底座和箱体，箱体上设置有传送部件和可调式收纳部件，传送部件包括传送带、英语卡片、上传送辊、下传送辊、外传送辊和过渡传送辊，传送带依次绕过上传送辊、外传送辊、过渡传送辊和下传送辊形成封闭回路，英语卡片设置有多个，并沿传送带的长度方向间隔设置，英语卡片与传送带可拆卸连接；可调式收纳部件包括收纳盒和液压缸，液压缸的缸体与箱体固定连接，液压缸的伸缩杆与收纳盒固定连接，收纳盒可滑动连接在箱体上。本发明中，英语卡片可拆卸连接在传送带上，并随传送带同步周期性转动，结构简单，操作灵活，能够充分调动学生学习的积极性，使学生注意力集中并且学会主动学习。
Description
技术领域
本发明涉及教学用具领域，具体是一种英语教学用具。
背景技术
英语作为一种世界通用语言，在我国被重视的程度越来越大，英语作为一种语言，应从小学起，现阶段在我国已经从幼儿阶段开始抓起。在英语教育的教学过程中，为了全面开发学生的智力及增加学生学习英语的记忆效果和趣味性，经常需要拼图用以示教。由于英语学习中英语单词和词汇比较多，老师单纯的在课堂上讲课示教不容易激发学生的学习兴趣，很多学生可能容易走神，不利于今后的学习。所以现阶段需要一种能够激发孩子兴趣，又具有较好教学效果的装置以供使用。
发明内容
本发明的目的，就是为解决现有技术存在的问题，而设计了一种英语教学用具，结构简单，操作灵活，能够充分调动学生学习的积极性，使学生在动态学习环境中集中注意力、主动学习。
本发明的技术方案为：本发明提供了一种英语教学用具，包括底座和箱体，所述箱体上设置有传送部件、可调式收纳部件，所述传送部件包括传送带、英语卡片、上传送辊、下传送辊、外传送辊和过渡传送辊，所述下传送辊设置于箱体内侧，所述外传送辊和过渡传送辊设置于箱体外侧，所述传送带依次绕过上传送辊、外传送辊、过渡传送辊和下传送辊形成封闭回路，所述上传送辊与外传送辊所在平面由上至下、由内至外倾斜设置，所述英语卡片设置有多个，并沿传送带的长度方向间隔设置，所述英语卡片与传送带可拆卸连接；所述可调式收纳部件包括收纳盒和液压缸，所述箱体的侧壁上设置有两个平行设置的滑槽，所述收纳盒的背面上设置有与所述滑槽对应的滑轨，所述滑轨和滑槽的截面设置为梯形，所述滑槽的外侧开口处的宽度小于所述滑槽底端的宽度，所述液压缸的缸体与箱体固定连接，液压缸的伸缩杆与收纳盒固定连接。
上述上传送辊包括平行设置的传送辊Ⅰ和传送辊Ⅱ，所述传送辊Ⅰ的一侧设置有齿轮Ⅰ，所述箱体上设置有电机，所述电机与齿轮Ⅰ同轴传动联接；所述过渡传送辊的一侧设置有齿轮Ⅱ，所述齿轮Ⅰ与齿轮Ⅱ啮合传动；所述下传送辊包括平行设置的传送辊Ⅲ和传送辊Ⅳ，所述传送辊Ⅲ的一侧设置有齿轮Ⅲ，所述齿轮Ⅲ与齿轮Ⅱ之间设置有中介齿轮Ⅰ和中介齿轮Ⅱ；所述传送辊Ⅳ的一侧设置有齿轮Ⅳ，所述齿轮Ⅳ与齿轮Ⅲ之间设置有中介齿轮Ⅲ。通过该设计，齿轮Ⅰ带动传送辊Ⅰ转动，齿轮Ⅱ带动外传送辊转动，齿轮Ⅲ和齿轮Ⅳ分别带动传送辊Ⅲ和传送辊Ⅳ转动，进而保证传送带的周期性转动，以保证英语卡片的周期性转动，以保证学生集中注意力并且调动学生学习的积极性。
上述英语卡片的背面的上下两端分别设置有卡接杆，所述传送带上设置有卡扣，所述卡扣设置为上端开口的圆环，所述卡接杆与卡扣配合连接。通过该设计，能够实现英语卡片与传送带的可拆卸连接，便于拆卸更换英语卡片，实现不同课程内容的学习。
上述英语卡片采用橡胶材质，以保证英语卡片能够随传送带转动。
上述上传送辊与外传送辊所在平面与水平面之间的夹角设置为60°~75°。通过该设计，能够便于学生以较合适和舒适的角度观察英语卡片。
上述底座的下端设置有行驶轮，移动灵活。
本发明的有益效果可通过上述方案得出：1、通过设计传送带、英语卡片、上传送辊、下传送辊、外传送辊和过渡传送辊，传送带依次绕过上传送辊、外传送辊、过渡传送辊和下传送辊形成封闭回路，英语卡片可拆卸连接在传送带上，随传送带同步周期性转动，学生在学习中，为争取在卡片出现的时间内记忆或抢答学习内容，便会主动集中注意力，用心学习，也有效调动了学生学习的积极性。2、收纳盒能够升降，能够便于不同身高的学生拿取收纳盒中的英语卡片进行自主学习，应用灵活，使用方便。3、英语卡片与传送带可拆卸连接，能够便于不同学习内容的更换，操作方便，教学效果好。
由此可见，本发明与现有技术相比具有突出的实质性特点和显著的进步，其实施的有益效果也是显而易见的。
附图说明：
图1为本发明的结构示意图；
图2为本发明中传送带的传送机构示意图；
图3为本发明中传送带上的卡扣布置示意图；
图4为本发明中英语卡片的后视结构示意图；
图5为本发明中收纳盒的俯视示意图；
其中，1为传送带，2为英语卡片，3为传送辊Ⅰ，4为传送辊Ⅱ，5为过渡传送辊，6为传送辊Ⅲ，7为传送辊Ⅳ，8为外传送辊，10为箱体，11为底座，12为行驶轮，13为液压缸，14为缸体，15为伸缩杆，16为收纳盒，16-1为滑轨，17为齿轮Ⅰ，18为齿轮Ⅱ，19为中介齿轮Ⅰ，20为中介齿轮Ⅱ，21为齿轮Ⅲ，22为中介齿轮Ⅲ，23为齿轮Ⅳ，24为卡扣，25为卡接杆，26为夹角α。
具体实施方式：
为了更好地理解本发明，下面结合附图来详细解释本发明的实施方式。
具体实施方式：本发明提供了一种英语教学用具，包括底座11和箱体10，所述箱体10上设置有传送部件、可调式收纳部件，所述传送部件包括传送带1、英语卡片2、上传送辊、下传送辊、外传送辊8和过渡传送辊5，所述下传送辊设置于箱体10内侧，所述外传送辊8和过渡传送辊5设置于箱体10外侧，所述传送带1依次绕过上传送辊、外传送辊8、过渡传送辊5和下传送辊形成封闭回路，所述上传送辊与外传送辊8所在平面由上至下、由内至外倾斜设置，上述上传送辊与最外侧的外传送辊8所在平面与水平面之间的夹角α26设置为60°~75°。所述英语卡片2设置有多个，并沿传送带1的长度方向间隔设置，英语卡片2采用橡胶材质，所述英语卡片2与传送带1可拆卸连接；所述可调式收纳部件包括收纳盒16和液压缸14，所述箱体10的侧壁上设置有两个平行设置的滑槽，所述收纳盒16的背面上设置有与所述滑槽对应的滑轨16-1，所述滑轨16-1和滑槽的截面设置为梯形，所述滑槽的外侧开口处的宽度小于所述滑槽底端的宽度，所述液压缸13的缸体14与箱体10固定连接，液压缸13的伸缩杆15与收纳盒16固定连接。该收纳盒16能够升降，便于不同身高的学生拿取收纳盒中的英语卡2片进行自主学习，应用灵活，使用方便。
上述上传送辊包括平行设置的传送辊Ⅰ3和传送辊Ⅱ4，所述传送辊Ⅰ3的一侧设置有齿轮Ⅰ17，所述箱体10上设置有电机，所述电机与齿轮Ⅰ17同轴传动联接；所述过渡传送辊5的一侧设置有齿轮Ⅱ18，所述齿轮Ⅰ17与齿轮Ⅱ18啮合传动；所述下传送辊包括平行设置的传送辊Ⅲ6和传送辊Ⅳ7，所述传送辊Ⅲ6的一侧设置有齿轮Ⅲ21，所述齿轮Ⅲ21与齿轮Ⅱ18之间设置有中介齿轮Ⅰ19和中介齿轮Ⅱ20；所述传送辊Ⅳ7的一侧设置有齿轮Ⅳ23，所述齿轮Ⅳ23与齿轮Ⅲ21之间设置有中介齿轮Ⅲ22。
上述英语卡片2的背面的上下两端分别设置有卡接杆25，所述传送带1上设置有卡扣24，所述卡扣24设置为上端开口的圆环，所述卡接杆25与卡扣24配合连接，通过该设计，能够便于不同英语卡片2的更换，操作方便，教学效果好。上述底座11的下端设置有行驶轮。12
本发明中，通过设计传送带1、英语卡片2、上传送辊、下传送辊、外传送辊8和过渡传送辊5，传送带1依次绕过上传送辊、外传送辊、过渡传送辊和下传送辊形成封闭回路，英语卡片2可拆卸连接在传送带1上，随传送带1同步周期性转动，学生在学习中，为争取在卡片出现的时间内记忆或抢答学习内容，便会主动集中注意力，用心学习，也有效调动了学生学习的积极性。
上述说明并非是对本发明的限制，本发明也并不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本发明的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本发明的保护范围。
Claims (6)
1.一种英语教学用具，其特征在于：包括底座和箱体，所述箱体上设置有传送部件、可调式收纳部件，
所述传送部件包括传送带、英语卡片、上传送辊、下传送辊、外传送辊和过渡传送辊，所述下传送辊设置于箱体内侧，所述外传送辊和过渡传送辊设置于箱体外侧，所述传送带依次绕过上传送辊、外传送辊、过渡传送辊和下传送辊形成封闭回路，所述上传送辊与外传送辊所在平面由上至下、由内至外倾斜设置，所述英语卡片设置有多个，并沿传送带的长度方向间隔设置，所述英语卡片与传送带可拆卸连接；
所述可调式收纳部件包括收纳盒和液压缸，所述箱体的侧壁上设置有两个平行设置的滑槽，所述收纳盒的背面上设置有与所述滑槽对应的滑轨，所述滑轨和滑槽的截面设置为梯形，所述滑槽的外侧开口处的宽度小于所述滑槽底端的宽度，所述液压缸的缸体与箱体固定连接，液压缸的伸缩杆与收纳盒固定连接。
2.如权利要求1所述的英语教学用具，其特征在于：所述上传送辊包括平行设置的传送辊Ⅰ和传送辊Ⅱ，所述传送辊Ⅰ的一侧设置有齿轮Ⅰ，所述箱体上设置有电机，所述电机与齿轮Ⅰ同轴传动联接；所述过渡传送辊的一侧设置有齿轮Ⅱ，所述齿轮Ⅰ与齿轮Ⅱ啮合传动；所述下传送辊包括平行设置的传送辊Ⅲ和传送辊Ⅳ，所述传送辊Ⅲ的一侧设置有齿轮Ⅲ，所述齿轮Ⅲ与齿轮Ⅱ之间设置有中介齿轮Ⅰ和中介齿轮Ⅱ；所述传送辊Ⅳ的一侧设置有齿轮Ⅳ，所述齿轮Ⅳ与齿轮Ⅲ之间设置有中介齿轮Ⅲ。
3.如权利要求1或2所述的英语教学用具，其特征在于：所述英语卡片的背面的上下两端分别设置有卡接杆，所述传送带上设置有卡扣，所述卡扣设置为上端开口的圆环，所述卡接杆与卡扣配合连接。
4.如权利要求3所述的英语教学用具，其特征在于：所述英语卡片采用橡胶材质。
5.如权利要求1所述的英语教学用具，其特征在于：所述上传送辊与外传送辊所在平面与水平面之间的夹角设置为60°~75°。
6.如权利要求1所述的英语教学用具，其特征在于：所述底座的下端设置有行驶轮。
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