CN106621397A - 两用儿童玩具的结构及其使用方法 - Google Patents

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Abstract

一种两用儿童玩具的结构及其使用方法，在结构上：通过在靠背机构(B)上设置支撑结构(1)以及在盆具机构(P)上设置与该支撑结构(1)配用的槽孔位置(4)来实现的；使用方法：一.作为洗衣盆使用时：让盆具机构(P)的张口朝上，再让锯齿朝上的靠背机构(B)以倾斜方式架设在盆具机构(P)中，就能在盆具机构(P)内盛水以及使用靠背机构(B)的锯齿来搓洗衣物；二.作为小型靠背椅使用时：让盆具机构(P)的张口朝下处于反扣状态，再让锯齿背向人体的靠背机构(B)与盆具机构(P)分别形成了座凳与靠背的结构形式，儿童就能就座在其中。本发明的最大特点是“一物两用”，它对于引发儿童的好奇心，并进而促发儿童的“创新思维”是有利的。

Description

两用儿童玩具的结构及其使用方法
技术领域
本发明涉及儿童用具技术，尤其涉及了具有“一物两用”(靠背椅与洗衣盆)的儿童玩具技术。
背景技术
目前，有：独立的儿童小靠背座椅(载重量很小)与独立的儿童小盆具(盛水容积较小的脸盆)提供给儿童们使用，这已经是司空见惯且非常为儿童及其家长们所熟悉的事宜。
发明内容
本发明之目的：提出一种集上述小靠背座椅与小洗衣盆具两个用途可以合为一体的单个儿童两用器具(玩具)来使用。
本发明的关键在于“一物两用”：经过儿童亲自地简地摆弄，即可实现：既能够当小靠背座椅使用，又能够当模仿大人洗衣的小洗衣盆具来使用。
本发明的特点：
一.本发明属于为儿童服务(体重小——器具在结构上容易处理)的可以具有上述两种用途的使用器具，由于具有双功能，对于儿童来说，为更容易引起儿童的“玩耍”兴趣创造了条件；
二.更重要的是，由于“一物两用”的摆弄与使用过程容易引起儿童的好奇心，这就为可以引发儿童们“举一反三”的“创新思维”(欲模仿本发明的“一物两用”)又创造了条件。
附图说明
图1是本发明作为勾形衔接机构的洗衣盆具使用状态的实施例图。——本发明作为勾形衔接机构的衔接机构的座椅状态时的实施例(盆具上口朝下倒扣而靠背见图中虚线轮廓)显而易见，图示从略。
图2是本发明作为平形衔接机构的洗衣盆具使用状态的实施例图。——本发明作为平形衔接机构的座椅状态时的实施例(盆具上口朝下倒扣而靠背见图中虚线轮廓)显而易见，图示从略。
B：作为洗涤搓衣时或座凳靠背时使用的靠背机构；P：盆具机构(以剖面示意)；K：地平面；1：支撑结构；2：单面锯齿板；3：顶托靠背机构的盆底凸起(馒头形与条形均可)；4：槽孔位置(专为配用嵌入者而设置)。
具体实施方式
为了实现本发明上述之目的，拟采用以下技术：
本发明的一机两用结构：
盆具由盆具机构来取代：该盆具机构P外侧底部的一端设置有能够协助与之定位的槽孔位置4；
所述的槽孔位置4的嵌入口方向：是接近水平方向的或是接近竖直方向的；
靠背由靠背机构B来取代：该靠背机构B由相互连接的单面锯齿板2与支撑结构1两者构成，并且，最终使得单面锯齿板2与盆具机构P外侧底部之间形成让人在坐姿时感到舒服的夹角；
所述的支撑结构1的形状：是勾形的或是平形的；
所述的支撑结构1能够从盆具机构P底侧端部嵌入上述槽孔位置4内，并且，嵌入后的支撑结构1能够与上述盆具机构P的接触部位之间形成紧配合状态，所述的紧配合状态是通过锥形的相互接触面以一方嵌入另一方的挤压方式实现的。
——所述的构成上述儿童玩具的所有部件都是采用塑料制取的。
本发明的一机两用使用方法：
一.作为洗衣盆使用时：
让盆具机构P的张口朝上，再让构成靠背机构B的支撑结构1与单面锯齿板2两者，分别由上至下地以倾斜方式架设在盆具机构P中，之后，就能在盆具机构P内盛水以及使用构成靠背机构B的单面锯齿板2来搓洗衣物；
所述的单面锯齿板2设置了锯齿的一面朝向用于搓洗衣物的上方；
所述的支撑结构1没有嵌入槽孔位置4的需要；
二.作为小型靠背椅使用时：
让盆具机构P的张口朝下处于反扣状态，再让构成靠背机构B的支撑结构1通过嵌入槽孔位置4的方式，使得构成靠背机构B的单面锯齿板2架设在盆具机构P底部的一侧上端，之后，盆具机构P与靠背机构B两者分别形成了座凳与靠背的结构形式，儿童就能就座在其中；
所述的单面锯齿板2没有设置锯齿的一面朝着就座人体的背部。
所述的支撑结构1需要嵌入槽孔位置4来完成靠背机构B与盆具机构P两者之间让人在坐姿时感到舒服的角度定位。
显然，本发明的结构组合及其简单，而构成本发明的部件核心机理均属于现有技术的范畴，一目了然；然而，在结构设计上应该注意的一些情况是：
一.适当在本发明中两个主件相互受力接触部位之间的材料加厚，例如：构成靠背机构B的支撑结构1部位与构成盆具机构P的槽孔位置4两者所涉及的材料厚度(比如：在原来壁厚的基础上适当增加20％至50％的厚度)——尽管儿童的体重很小，也应该尽量考虑这方面的强度问题。
二.对于盆具机构P的形状应该采用方形(例如：30厘米见方，高25厘米)或矩形的较妥，若采用圆形或椭圆形的，也未尝不可，只是在构成盆具机构P的槽孔位置4的设计上，可能会增加一些符合力学要求的在形状与结构上的麻烦。
三.本发明的设计是多种多样的，然而，只要最终能够确保：在靠背坐姿使用时能够支撑住竖起的靠背机构B为准即可。——由于儿童的体重很小，该确保是容易实现的，显然，本发明以成人为对象设计就不合适了。
此外，为了让本发明在结构上显得扎实起见，构成本发明的盆具机构P的壁可以考虑大幅度地加厚(例如：采用5毫米左右的厚度)，这样，本发明的整体尺寸也可以适当做得大一些，考虑兼顾成人使用本发明也就未尝不可了。

Claims (3)

1.一种两用儿童玩具的结构，有：坐椅的靠背以及置于盛水盆具中洗衣用途的单面锯齿板(2)；
其特征在于：
盆具由盆具机构(P)来取代：该盆具机构(P)外侧底部的一端设置有能够协助与之定位的槽孔位置(4)；
所述的槽孔位置(4)的嵌入口方向：是接近水平方向的或是接近竖直方向的；
靠背由靠背机构(B)来取代：该靠背机构(B)由相互连接的单面锯齿板(2)与支撑结构(1)两者构成，并且，最终使得单面锯齿板(2)与盆具机构(P)外侧底部之间形成让人在坐姿时感到舒服的夹角；
所述的支撑结构(1)的形状：是勾形的或是平形的；
所述的支撑结构(1)能够从盆具机构(P)底侧端部嵌入上述槽孔位置(4)内，并且，嵌入后的支撑结构(1)能够与上述盆具机构(P)的接触部位之间形成紧配合状态，所述的紧配合状态是通过锥形的相互接触面以一方嵌入另一方的挤压方式实现的。
2.一种如权利要求1所述的两用儿童玩具的结构，其特征在于：所述的两用儿童玩具中所有部件都是采用塑料制取的。
3.一种两用儿童玩具的使用方法，
其特征在于：
一.作为洗衣盆使用时：
让盆具机构(P)的张口朝上，再让构成靠背机构(B)的支撑结构(1)与单面锯齿板(2)两者，分别由上至下地以倾斜方式架设在盆具机构(P)中，之后，就能在盆具机构(P)内盛水以及使用构成靠背机构(B)的单面锯齿板(2)来搓洗衣物；
所述的单面锯齿板(2)设置了锯齿的一面朝向用于搓洗衣物的上方；
所述的支撑结构(1)无需嵌入槽孔位置(4)；
二.作为小型靠背椅使用时：
让盆具机构(P)的张口朝下处于反扣状态，再让构成靠背机构(B)的支撑结构(1)通过嵌入槽孔位置(4)的方式，使得构成靠背机构(B)的单面锯齿板(2)架设在盆具机构(P)底部的一侧上端，之后，盆具机构(P)与靠背机构(B)两者分别形成了座凳与靠背的结构形式，儿童就能就座在其中；
所述的单面锯齿板(2)没有设置锯齿的一面朝着就座人体的背部。
所述的支撑结构(1)需要嵌入槽孔位置(4)来完成靠背机构(B)与盆具机构(P)两者之间让人在坐姿时感到舒服的角度定位。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN201312657Y (zh) * 2008-11-28 2009-09-23 刘思彤 方便板凳
CN202415962U (zh) * 2011-12-20 2012-09-05 严静文 可拆卸式加座搓衣板

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