CN106037267A - 一种多功能艺术课桌 - Google Patents

Abstract

本发明涉及日常家具领域，具体涉及一种多功能艺术课桌，包括桌体，其特征在于：还包括大画板和调节机构，所述大画板通过调节机构与桌体连接，大画板藉由调节机构在桌体上进行升降和倾斜角度调节。本发明提供的多功能艺术课桌功能性强，可作为书桌、画桌、设计桌、拷贝桌、画架、展架和展台等使用，可供不同专业、不同课程教学使用，整体造型简洁，美观大方，方便收纳，便于整合教学资源，利于提高教学效果，使教室功能最大化。

Description

一种多功能艺术课桌

技术领域

本发明涉及日常家具领域，具体的涉及一种多功能艺术课桌。

背景技术

绘图桌，又名绘画桌，美术桌，画图桌，是一种应用于美术创作及工程制图领域的教学用具。随着信息技术的发展绘图在美术创作、电脑艺术、工程制图得到了迅猛的发展。在实际工作中，电脑逐步代替了传统的手绘操作，在绘图方面具有简单、高效、实用等特征。然而，对颜色的调试、识别、配比仍然离不开手绘操作。简单概括，绘图桌就是绘图人员用以张贴画纸，并借以顺利完成绘图操作的一种绘图用具。传统的绘图桌的功能性单一，只能在绘图时使用，且画板角度不可调节，无法适应不同绘画者的身高。

为解决上述问题，授权公告号为CN204838565U的发明专利公开了一种多功能变形课桌，包括桌架、支撑板、桌面板和倾角调节组件；所述支撑板枢接在所述桌架上；所述桌面板与所述支撑板枢接，且该桌面板的下表面与所述桌架相对；所述倾角调节组件对称设置在所述桌面板下表面的左右两侧，且其一端与所述桌面板的下表面连接，另一端与所述桌架连接。相比于现有技术，本发明将普通课桌和绘图课桌合为一体，实现普通课桌和绘图课桌的相互转换，但没有设置用于放置绘图用具的抽屉或储藏格，使用时绘图工具无处放置，使用不便。

为此，申请公布号为CN104586081A的发明专利申请提供了一种新型多角度绘图桌，至少包括画板、文具抽屉、销轴、连杆、储物抽屉、第一折叠板、合页、转轴、抬升自锁机构、存纸槽和第二折叠板；所述画板设置在绘图桌最顶端，背面通过抬升自锁机构与文具抽屉上端面连接，并且在画板底端设置有文具抽屉；所述连杆顶端与文具抽屉底端通过销轴转动连接，底端与储物抽屉连接；所述第一折叠板和第二折叠板均设置在绘图桌桌腿支撑架左右端；所述合页设置在两个第二折叠板之间，所述存纸槽设置在文具抽屉一侧；该多角度绘图桌，可以适应使用者任意坐姿的绘图桌，且设置了抽屉和存纸槽，但仍存在以下不足：抽屉只能从单侧拉开，当绘图者坐在另一侧时，拿取工具不方便；功能性虽然有所提高，但还是不足，由于绘图时常常需要背景板或草图板辅助画图，如果能同时兼具背景板和对照板的功能，将大大提高便利性；一张桌子最多只能同时绘制一张图和供一个人使用，在桌子数量不够时，无法应急提供给多个人使用。

发明内容

为克服现有技术中的不足，本发明提供一种兼具画桌、书桌、设计桌、拷贝桌、展架功能的多功能艺术课桌。

为实现上述目的，本发明采用的技术方案如下：一种多功能艺术课桌，包括桌体，其特征在于：还包括大画板和调节机构，所述大画板通过调节机构与桌体连接，大画板藉由调节机构在桌体上进行升降和倾斜角度调节。

进一步的，所述调节机构包括两组的设有滑槽的固定轨道、斜撑杆、锁紧螺栓和定位螺栓，所述固定轨道垂直于桌面并分设于桌体后侧面的两边，所述斜撑杆的一端设有枢设部，该枢设部可在固定轨道的滑槽内移动和旋转，所述枢设部上开设有螺纹通孔，所述锁紧螺栓与枢设部的螺纹通孔配合，使枢设部锁紧固定于固定轨道上，所述斜撑杆的另一端与大画板底部可旋转连接，大画板的侧边设有凹槽，所述固定轨道顶端设有滑移部，该滑移部设于凹槽内，滑移部上开设有螺纹通孔，定位螺栓与滑移部的螺纹通孔配合。

进一步的，所述调节机构包括两组的设有滑槽的固定轨道、与固定轨道滑动连接的升降杆和连杆，两个固定轨道垂直于桌面并分设于桌体后侧面的两边，所述固定轨道上开设有多个定位孔，定位孔内插设有插销，使升降杆固定于固定轨道上，所述大画板的上部和升降杆可旋转连接,所述大画板的侧边开设有多个调节孔，连杆的一端与升降杆可旋转连接、另一端可通过定位销与大画板连接。

进一步的，所述桌体包括抽屉框体、设于抽屉框体内的抽屉、设于抽屉框体上方的桌面板和设于抽屉框体下方的支腿，所述抽屉框体和支腿的后侧面齐平，所述两根固定轨道分设于抽屉框体和支腿的后侧面两边，且两根固定轨道的间距大于抽屉的宽度，所述抽屉框体的前后均设有开口，所述抽屉可从抽屉框体的前开口或后开口拉开。

进一步的，所述桌面板为透明的钢化玻璃材质。

进一步的，所述桌体还包括抽屉滑移机构，所述抽屉滑移机构包括两组的第一轨道、第二轨道和设有滚珠的连接轨道，所述第一轨道分别固定于抽屉框体的两个侧板内侧，所述第二轨道分别固定于抽屉两侧壁上，所述连接轨道一部分与第一轨道滑动连接、另一部分与第二轨道滑动连接。

进一步的，所述桌体还包括通过螺栓锁紧于支腿上的吊篮。

进一步的，还包括小画板。

进一步的，所述小画板和桌面板的两侧边齐平、通过卡扣相互固定。

进一步的，所述小画板与大画板可旋转连接。

由上述描述可知，本发明提供的多功能艺术课桌有益效果如下：

一、功能性强，可作为书桌、画桌、设计桌、拷贝桌、画架、展架和展台等使用，可供不同专业、不同课程教学使用；小画板一面粗糙、一面光滑，使用不同绘图需求，灵活多用；大画板即可当做背景板，又可当展板和画板，可用于画大图使用；桌面采用透明的钢化玻璃制成，可以用于拷贝图纸和某些课程切割材料。

二、大画板的高度和倾斜角度均可以自由调整，以适应不同画图者的身高或画图角度需求，两侧可以同时绘图，因而能够供两个人同时进行绘图，以供桌子数量不足时的应急使用。

三、抽屉可以双向拉动，上文化课作为课桌使用时，抽屉往前拉动，上专业绘图课作为绘图桌使用时，抽屉往后拉动，灵活多变。

四、吊篮可装备用纸、工具、小包、废纸等物件，使用便捷。

五、整体造型简洁，美观大方，方便收纳，便于整合教学资源，利于提高教学效果，使教室功能最大化。

附图说明

图1为具体实施例一本发明多功能艺术课桌的结构示意图。

图2为具体实施例一本发明多功能艺术课桌的主视图。

图3为具体实施例一抽屉滑移机构的分解示意图。

图4为具体实施例一抽屉滑移机构的侧视图。

图5为具体实施例二本发明多功能艺术课桌的结构示意图

具体实施方式

以下通过具体实施方式对本发明作进一步的描述。

具体实施例一：

如图1至4所示，本发明多功能艺术课桌，包括桌体、调节机构、大画板3、吊篮4和小画板5，大画板3通过调节机构与桌体连接，大画板3藉由调节机构在桌体上进行升降和倾斜角度调节。

桌体包括抽屉框体11、设于抽屉框体11内的抽屉12、设于抽屉框体11上方的桌面板13、设于抽屉框体11下方的支腿14和抽屉滑移机构，抽屉框体11包括两个侧板和底板，抽屉框体11的前后均设有开口，抽屉12可从抽屉框体11的前开口或后开口拉开，抽屉12的前面和后面上均设有向内凹陷的把手，桌面板13设于抽屉框体11的两个侧板上端，桌面板13为透明的钢化玻璃材质，抽屉框体11和支腿14的后侧面齐平，抽屉滑移机构包括两组的第一轨道15、第二轨道16和设有滚珠的连接轨道17，第一轨道15分别固定于抽屉框体11的两个侧板内侧，第二轨道16分别固定于抽屉12两侧壁上，连接轨道17一部分与第一轨道16滑动连接、另一部分与第二轨道17滑动连接。

调节机构包括两组的设有滑槽的固定轨道21、斜撑杆22、锁紧螺栓23和定位螺栓24，固定轨道21垂直于桌面，且两根固定轨道21分设于抽屉框体11和支腿14的后侧面两边，两根固定轨道21的间距大于抽屉12的宽度，斜撑杆22的一端设有枢设部，该枢设部可在固定轨道21的滑槽内移动和旋转，枢设部上开设有螺纹通孔，锁紧螺栓23与枢设部的螺纹通孔配合，滑槽的截面为T型，枢设部的端部设有限位板，限位板置于滑槽内，锁紧螺栓23的端部抵接滑槽，旋转锁紧螺栓23使枢设部的限位板抵接滑槽，从而使枢设部锁紧固定于固定轨道21上，斜撑杆22的另一端与大画板3底部可旋转连接，大画板3的侧边设有凹槽31，固定轨道21顶端设有滑移部，该滑移部设于凹槽31内并可沿其滑动，滑移部上也开设有螺纹通孔，定位螺栓24与滑移部的螺纹通孔配合，旋转定位螺栓24可以使滑移部和大画板3固定，通过枢设部在滑槽内的滑动调整大画板3高度，通过滑移部在凹槽31滑动，调节大画板3倾斜角度，斜撑杆22上设有挂钩。

吊篮4通过螺栓锁紧于支腿14上，小画板5与大画板3可旋转连接。

发明所述的多功能艺术课桌的使用方法如下：上文化课时，作为课桌使用，将大画板3降至最低位置，以保证前方视野，此时抽屉12可以往前拉开使用。

将大画板3调整至最高，此时可作为展架使用，用于展示作品，也可以当做绘图时的背景板或对照板使用。

上专业课时，作为画桌使用，根据需要将大画板3移动至一定高度，用锁紧螺栓23锁紧固定固定轨道21上，从而限定大画板3高度，以适应不同画图者身高，并调整大画板的角度，此时大画板3、斜撑杆22和固定轨道21间形成一稳固的三角形，抽屉12可以往后拉开使用，本多功能艺术课桌还可以同时供给两个人绘图，一个人使用大画板绘画，另一人使用小画板5，以供桌子数量不够时应急使用。

将图纸贴于透明的桌面板13下方，此时可以用于拷贝图纸，桌面板13由加厚的钢化玻璃制成，可以用于某些课程切割材料使用，而不会刮花桌面板13。

具体实施例二：

如图5所示，调节机构包括两组的设有滑槽的固定轨道21、与固定轨道21滑动连接的升降杆24和连杆25，两个固定轨道21垂直于桌面并分设于桌体1后侧面的两边，固定轨道21上开设有多个定位孔211，定位孔内插设有插销，使升降杆24底部搁置于插销上，从而使升降杆24在固定轨道21上保持固定高度，大画板3的上部和升降杆24可旋转连接,大画板3的侧边开设有多个调节孔33，连杆25的一端与升降杆24可旋转连接、另一端可通过定位销与大画板3连接，将连杆25的端部固定于大画板的调节孔上，从而调节大画板3倾斜角度，小画板5和桌面板13的两侧边齐平、通过卡扣6相互固定，小画板5一面粗糙、一面光滑。本实施例的其他部件和连接关系同具体实施例一。

上述仅为本发明的若干具体实施方式，但本发明的设计构思并不局限于此，凡利用此构思对本发明进行非实质性的改动，均应属于侵犯本发明保护范围的行为。

Claims (10)

1.一种多功能艺术课桌，包括桌体，其特征在于：还包括大画板和调节机构，所述大画板通过调节机构与桌体连接，大画板藉由调节机构在桌体上进行升降和倾斜角度调节。

2.根据权利要求1所述的多功能艺术课桌，其特征在于：所述调节机构包括两组的设有滑槽的固定轨道、斜撑杆、锁紧螺栓和定位螺栓，所述固定轨道垂直于桌面并分设于桌体后侧面的两边，所述斜撑杆的一端设有枢设部，该枢设部可在固定轨道的滑槽内移动和旋转，所述枢设部上开设有螺纹通孔，所述锁紧螺栓与枢设部的螺纹通孔配合，使枢设部锁紧固定于固定轨道上，所述斜撑杆的另一端与大画板底部可旋转连接，大画板的侧边设有凹槽，所述固定轨道顶端设有滑移部，该滑移部设于凹槽内，滑移部上开设有螺纹通孔，定位螺栓与滑移部的螺纹通孔配合。

3.根据权利要求1所述的多功能艺术课桌，其特征在于：所述调节机构包括两组的设有滑槽的固定轨道、与固定轨道滑动连接的升降杆和连杆，两个固定轨道垂直于桌面并分设于桌体后侧面的两边，所述固定轨道上开设有多个定位孔，定位孔内插设有插销，使升降杆固定于固定轨道上，所述大画板的上部和升降杆可旋转连接,所述大画板的侧边开设有多个调节孔，连杆的一端与升降杆可旋转连接、另一端可通过定位销与大画板连接。

4.根据权利要求1-3所述的多功能艺术课桌，其特征在于：所述桌体包括抽屉框体、设于抽屉框体内的抽屉、设于抽屉框体上方的桌面板和设于抽屉框体下方的支腿，所述抽屉框体和支腿的后侧面齐平，所述两根固定轨道分设于抽屉框体和支腿的后侧面两边，且两根固定轨道的间距大于抽屉的宽度，所述抽屉框体的前后均设有开口，所述抽屉可从抽屉框体的前开口或后开口拉开。

5.根据权利要求4所述的多功能艺术课桌，其特征在于：所述桌面板为透明的钢化玻璃材质。

6.根据权利要求4所述的多功能艺术课桌，其特征在于：所述桌体还包括抽屉滑移机构，所述抽屉滑移机构包括两组的第一轨道、第二轨道和设有滚珠的连接轨道，所述第一轨道分别固定于抽屉框体的两个侧板内侧，所述第二轨道分别固定于抽屉两侧壁上，所述连接轨道一部分与第一轨道滑动连接、另一部分与第二轨道滑动连接。

7.根据权利要求4所述的多功能艺术课桌，其特征在于：所述桌体还包括通过螺栓锁紧于支腿上的吊篮。

8.根据权利要求1所述的多功能艺术课桌，其特征在于：还包括小画板。

9.根据权利要求8所述的多功能艺术课桌，其特征在于：所述小画板和桌面板的两侧边齐平、通过卡扣相互固定。

10.根据权利要求8所述的多功能艺术课桌，其特征在于：所述小画板与大画板可旋转连接。