CN105291657A - 一种能吸附在钢制黑板上的多功能教具尺 - Google Patents

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Abstract

本发明涉及一种能吸附在钢制黑板上的多功能教具尺,包括第一尺(1)和第二尺(2),所述第一尺(1)和第二尺(2)通过轴(3)连接,所述第一尺(1)和第二尺(2)均设有刻度,在第一尺(1)和第二尺(2)内部镶嵌有多块磁铁(4);所述第一尺(1)上沿着第一尺(1)的长度方向设有滑槽(7),沿着滑槽(7)的轨道方向设有可以滑动的内部中空的笔筒(6),笔筒(6)的底部与钢制黑板靠近。本发明所述的多功能教具尺可以满足多种功能的需要,例如在笔筒上装上笔后可以方便绘制圆、角、直线等不同图形;使用方便,由于内嵌了多块磁铁,可以牢固的固定在钢制黑板,不需要再花费力气固定。

Description

一种能吸附在钢制黑板上的多功能教具尺
技术领域
本发明涉及教具创新技术领域,尤其涉及能吸附在钢制黑板上的多功能教具尺。
背景技术
现有的教具,尤其是格尺,用途比较单一,使用时,教师需要同时准备多个教具,携带不便;另外,在使用时,需要将格尺牢牢按在黑板上,比较费力,效率低下,使用不便。
发明内容
本发明所要解决的技术问题是提供一种能吸附在钢制黑板上的多功能教具尺,具有简单方便、教学效率高等优点。
本发明解决上述技术问题的技术方案如下:
一种能吸附在钢制黑板上的多功能教具尺,包括第一尺和第二尺,所述第一尺和第二尺通过轴连接,所述第一尺和第二尺均设有刻度,在第一尺和第二尺内部镶嵌有多块磁铁;所述第一尺上沿着第一尺的长度方向设有滑槽,沿着滑槽的轨道方向设有可以滑动的内部中空的笔筒,笔筒的底部与钢制黑板靠近。
本发明的有益效果是:本发明所述的多功能教具尺可以满足多种功能的需要,例如在笔筒上装上笔后可以方便绘制圆、角、直线等不同图形;使用方便,由于内嵌了多块磁铁,可以牢固的固定在钢制黑板,不需要再花费力气固定。
在上述技术方案的基础上,本发明还可以做如下改进。
进一步,所述第一尺还配有多个限位条,所述多个限位条的材质为钢铁。
采用上述进一步方案的有益效果是:当调整好笔筒的位置后,绘图完毕后,将限位条放置在第一尺上的笔筒位置处,对笔筒进行限位,防止笔筒随意移动。
进一步,所述限位条为U型,所述限位条卡紧在笔筒外侧。
采用上述进一步方案的有益效果是:采用U型的限位条,对笔筒的限位效果更好。
进一步,所述笔筒与滑槽垂直。
采用上述进一步方案的有益效果是:方便将笔筒在滑槽内运动。
附图说明
图1为本发明所述能吸附在钢制黑板上的多功能教具尺的主视图(第一尺和第二尺上的刻度并未画出);
图2为本发明所述能吸附在钢制黑板上的多功能教具尺的俯视图。
附图中,各标号所代表的部件列表如下:
1、第一尺,2、第二尺,3、轴,4、磁铁,5、限位条,6、笔筒,7、滑槽。
具体实施方式
以下结合附图对本发明的原理和特征进行描述,所举实例只用于解释本发明,并非用于限定本发明的范围。
如图1和图2所示,一种能吸附在钢制黑板上的多功能教具尺,包括第一尺1和第二尺2,所述第一尺1和第二尺2通过轴3连接,所述第一尺1和第二尺2均设有刻度,在第一尺1和第二尺2内部镶嵌有多块磁铁4;所述第一尺1上沿着第一尺1的长度方向设有滑槽7,所述滑槽7的顶部和底部均呈开口状,沿着滑槽7的轨道方向设有可以滑动的内部中空的笔筒6,笔筒6的底部与钢制黑板靠近。
所述第一尺1还配有多个限位条5,所述多个限位条5的材质为钢铁。
所述限位条为U型,所述限位条5卡紧在笔筒6外侧。
所述笔筒6与滑槽7垂直。
使用时,将本发明所述多功能教具尺置于钢制黑板上,刻度面向使用者,利用磁铁的磁力作用多功能教具尺与钢制黑板固定,调整笔筒6的位置,将笔筒内装入合适的笔,笔尖与黑板的板面接触,进行绘制图形,如圆形、直线、各种角度等图形,绘制完毕利用限位条5对笔筒进行固定。
本发明所述的第一尺和第二尺可以呈0-360度夹角,包括0度和360度。
本发明所述的多个指两个以上,包括两个。
以上所述仅为本发明的较佳实施例,并不用以限制本发明,凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (4)

1.一种能吸附在钢制黑板上的多功能教具尺,其特征在于,包括第一尺(1)和第二尺(2),所述第一尺(1)和第二尺(2)通过轴(3)连接,所述第一尺(1)和第二尺(2)均设有刻度,在第一尺(1)和第二尺(2)内部镶嵌有多块磁铁(4);所述第一尺(1)上沿着第一尺(1)的长度方向设有滑槽(7),沿着滑槽(7)的轨道方向设有可以滑动的内部中空的笔筒(6),笔筒(6)的底部与钢制黑板靠近。
2.根据权利要求1所述一种能吸附在钢制黑板上的多功能教具尺,其特征在于,所述第一尺(1)还配有多个限位条(5),所述多个限位条(5)的材质为钢铁。
3.根据权利要求2所述一种能吸附在钢制黑板上的多功能教具尺,其特征在于,所述限位条为U型,所述限位条(5)卡紧在笔筒(6)外侧。
4.根据权利要求1所述一种能吸附在钢制黑板上的多功能教具尺,其特征在于,所述笔筒(6)与滑槽(7)垂直。
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