CN104504948A - 一种用于智慧教学系统显示推送课程的方法及装置 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种用于智慧教学系统显示推送课程的方法,包括:获取学习终端的选择信息;将与所述选择信息相应的至少一个课程信息传输给所述学习终端。本发明还公开了一种用于智慧教学系统显示推送课程的装置。本发明通过学习终端的选择课程信息,将相应的课程信息的碎化处理的教学数据信息,实现了互动在线教学。
Description
技术领域
本发明涉及互联网技术领域,特别涉及用于智慧教学系统显示推送课程的方法及装置。
背景技术
目前,多媒体教室在学校中逐渐普及,但是由于多媒体教室需要集音视频、PPT等资源于一体。现有的多媒体教室的实现手段非常单一,大多数仅仅是依靠在线视频的播放,视频播放的内容是固定的,这就使得在线教育变成了视频的观看,老师自说自话,学生与教师无法实现在线互动。
在教学系统中,为了信息的快速反应,将信息进行碎化处理,如何通过云服务器将选课信息与碎化处理的教学数据信息传输到到学习终端,是亟待解决的问题。
发明内容
本发明提供一种用于智慧教学(EQ)系统显示推送课程的方法及装置,以解决网络课程推送的技术问题。
为了解决上述技术问题,本发明提供一种用于智慧教学系统显示推送课程的方法,包括:获取学习终端的选择信息;将与所述选择信息相应的至少一个课程信息传输给所述学习终端。
其中,在将与所述选择信息相应的至少一个课程信息传输给所述学习终端之后,还包括:获取所述学习终端选择的课程信息;将所述课程教学数据信息的课件图像信息传输给所述学习终端。
其中,在将所述课程教学数据信息的课件图像信息传输给所述学习终端,包括:将是否要从开始学习的确认信息传输给所述学习终端;根据所述学习终端的答复信息,将相应的课件图像信息传输给所述学习终端。
其中,根据所述学习终端的答复信息,将相应的课件图像信息传输给所述学习终端,包括:如果答复信息为“是”,将所述课程的所有课件图像信息传输给所述学习终端;如果答复信息为“否”,将用于询问开始课件信息发送给所述学习终端;根据所述学习终端的答复信息,将相应的课件图像信息传输给所述学习终端。
其中,将所述课程教学数据信息的课件图像信息传输给所述学习终端之后,还包括:将与所述课程最为相关的课程信息传输给所述学习终端。
又一方面,本发明还提供了一种用于智慧教学系统显示推送课程的装置,包括:
第一获取模块,用于获取学习终端的选择信息;
第一传输模块,用于将与所述选择信息相应的至少一个课程信息传输给所述学习终端。
其中,在将与所述选择信息相应的至少一个课程信息传输给所述学习终端之后,还包括:
第二获取模块,用于获取所述学习终端选择的课程信息;
第二传输模块,用于将所述课程教学数据信息的课件图像信息传输给所述学习终端。
其中,第二传输模块包括:
确认单元,用于将是否要从开始学习的确认信息传输给所述学习终端;
传输单元,用于根据所述学习终端的答复信息,将相应的课件图像信息传输给所述学习终端。
其中,所述传输单元还用于:
如果答复信息为“是”,将所述课程的所有课件图像信息传输给所述学习终端;
如果答复信息为“否”,将用于询问开始课件信息发送给所述学习终端;
根据所述学习终端的答复信息,将相应的课件图像信息传输给所述学习终端。
其中,所述装置还包括:推荐模块,用于将与所述课程最为相关的课程信息传输给所述学习终端。
本发明的有益效果:本发明适于根据学习终端的选择信息,发送相应的课程信息至学习终端,实现了课程推送的功能。
本发明的其它特征和优点将在随后的说明书中阐述,并且,部分地从说明书中变得显而易见,或者通过实施本发明而了解。本发明的目的和其他优点可通过在所写的说明书、权利要求书、以及附图中所特别指出的结构来实现和获得。
下面通过附图和实施例,对本发明的技术方案做进一步的详细描述。
附图说明
附图用来提供对本发明的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本发明的实施例一起用于解释本发明,并不构成对本发明的限制。在附图中:
图1示出了本发明的用于智慧教学系统显示推送课程的方法的流程图;
图2示出了本发明的用于智慧教学系统显示推送课程的装置的原理框图。
具体实施方式
以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明,并不用于限定本发明。
实施例1
图1示出了本发明的用于智慧教学系统显示推送课程的方法的流程图。
如图1所示,一种用于智慧教学系统显示推送课程的方法,包括:
步骤S100,获取学习终端的选择信息;
步骤S200,将与所述选择信息相应的至少一个课程信息传输给所述学习终端。
具体的,学员通过学习终端进行课程信息选择,教学终端根据选择信息将相应的课程信息传输给学习终端。
优选地,将与所述选择信息相应的至少一个课程信息传输给所述学习终端之后,还包括:获取所述学习终端选择的课程信息;将所述课程教学数据信息的课件图像信息传输给所述学习终端。
优选地,将所述课程教学数据信息的课件图像信息传输给所述学习终端,包括:将是否要从开始学习的确认信息传输给所述学习终端;根据所述学习终端的答复信息,将相应的课件图像信息传输给所述学习终端。
优选地,根据所述学习终端的答复信息,将相应的课件图像信息传输给所述学习终端,包括:如果答复信息为“是”,将所述课程的所有课件图像信息传输给所述学习终端;如果答复信息为“否”,将用于询问开始课件信息发送给所述学习终端;根据所述学习终端的答复信息,将相应的课件图像信息传输给所述学习终端。
课件图像信息用于标识以时间为单位的教学数据信息。
优选地,将所述课程教学数据信息的课件图像信息传输给所述学习终端之后,还包括:将与所述课程最为相关的课程信息传输给所述学习终端。
学生根据自己的需要在学习终端选择自己需要的课程,教学终端将选择信息发送至学习终端,
具体碎片分类的步骤包括:
关于相关图片信息、时间信息,即在由教学终端实拍的教师授课现场图片上建立对应的时间戳,建立图片信息与时间信息之间的对应关系。可选的,有上述关于图片信息获得的方法可知,也可以对录制教师授课现场视频,由分割的各帧图像建立相应的时间戳,以建立图片与时间之间的对应关系。
关于声音信号、时间信息,该方式与上述方法类似,对教师的上课内容的声音信号进行录制,或者录制教师对某一例题的讲解数据,也可以从录制的音视频信号中音频信号,并建立与音频信号对应的时间戳,即建立声音信号与时间信息之间的对应关系。
关于文字信息、时间信息,具体为获得教师授课时的文字内容,例如PPT课件、笔记、板书、书写器输入等信息。同时按照PPT课件中各页面或者笔记中各章节页面的内容,按照时间信息进行划分,即在页面或相应内容中加入时间戳,建立文字信息、时间信息之间的对应关系。
实施例2
本发明的用于智慧教学系统显示推送课程的装置,如图2所示,包括:第一获取模块10,用于获取学习终端的选择信息;第一传输模块20,用于将与所述选择信息相应的至少一个课程信息传输给所述学习终端。
优选地,所述装置还包括:第二获取模块,用于获取所述学习终端选择的课程信息;第二传输模块,用于将所述课程教学数据信息的课件图像信息传输给所述学习终端。
优选地,第二传输模块包括:确认单元,用于将是否要从开始学习的确认信息传输给所述学习终端;传输单元,用于根据所述学习终端的答复信息,将相应的课件图像信息传输给所述学习终端。
所述传输单元还用于如果答复信息为“是”,将所述课程的所有课件图像信息传输给所述学习终端;如果答复信息为“否”,将用于询问开始课件信息发送给所述学习终端;根据所述学习终端的答复信息,将相应的课件图像信息传输给所述学习终端。
所述装置,还包括:推荐模块,用于将与所述课程最为相关的课程信息传输给所述学习终端。
在智慧教学系统中,课程数据信息是按类别信息进行分类的,例如,分为图像(图片信息)、文字信息和声音信号,通过时间,将课程数据信息的授课信息组织为课件,课程数据信息的授课信息是由图像(图片信息)、文字信息和声音信号组成的,而图像(图片信息)、文字信息和声音信号被分割成以时间为单位的颗粒信息,例如,1毫秒。在智慧系统中为课件信息配置了图像(图片)信息和/或文字信息。
本发明通过学习终端的选择课程信息,将相应的课程信息的碎化处理的教学数据信息,实现了互动在线教学。
本领域内的技术人员应明白,本发明的实施例可提供为方法、系统、或计算机程序产品。因此,本发明可采用完全硬件实施例、完全软件实施例、或结合软件和硬件方面的实施例的形式。而且,本发明可采用在一个或多个其中包含有计算机可用程序代码的计算机可用存储介质(包括但不限于磁盘存储器和光学存储器等)上实施的计算机程序产品的形式。
本发明是参照根据本发明实施例的方法、设备(系统)、和计算机程序产品的流程图和/或方框图来描述的。应理解可由计算机程序指令实现流程图和/或方框图中的每一流程和/或方框、以及流程图和/或方框图中的流程和/或方框的结合。可提供这些计算机程序指令到通用计算机、专用计算机、嵌入式处理机或其他可编程数据处理设备的处理器以产生一个机器,使得通过计算机或其他可编程数据处理设备的处理器执行的指令产生用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的装置。
这些计算机程序指令也可存储在能引导计算机或其他可编程数据处理设备以特定方式工作的计算机可读存储器中,使得存储在该计算机可读存储器中的指令产生包括指令装置的制造品,该指令装置实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能。
这些计算机程序指令也可装载到计算机或其他可编程数据处理设备上,使得在计算机或其他可编程设备上执行一系列操作步骤以产生计算机实现的处理,从而在计算机或其他可编程设备上执行的指令提供用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的步骤。
显然,本领域的技术人员可以对本发明进行各种改动和变型而不脱离本发明的精神和范围。这样,倘若本发明的这些修改和变型属于本发明权利要求及其等同技术的范围之内,则本发明也意图包含这些改动和变型在内。
Claims (10)
1.一种用于智慧教学系统显示推送课程的方法,其特征在于,包括:
获取学习终端的选择信息;
将与所述选择信息相应的至少一个课程信息传输给所述学习终端。
2.如权利要求1所述的方法,其特征在于,在将与所述选择信息相应的至少一个课程信息传输给所述学习终端之后,还包括:
获取所述学习终端选择的课程信息;
将所述课程教学数据信息的课件图像信息传输给所述学习终端。
3.如权利要求2所述的方法,其特征在于,在将所述课程教学数据信息的课件图像信息传输给所述学习终端,包括:
将是否要从开始学习的确认信息传输给所述学习终端;
根据所述学习终端的答复信息,将相应的课件图像信息传输给所述学习终端。
4.如权利要求3所述的方法,其特征在于,根据所述学习终端的答复信息,将相应的课件图像信息传输给所述学习终端,包括:
如果答复信息为“是”,将所述课程的所有课件图像信息传输给所述学习终端;
如果答复信息为“否”,将用于询问开始课件信息发送给所述学习终端;
根据所述学习终端的答复信息,将相应的课件图像信息传输给所述学习终端。
5.如权利要求4所述的方法,其特征在于,将所述课程教学数据信息的课件图像信息传输给所述学习终端之后,还包括:
将与所述课程最为相关的课程信息传输给所述学习终端。
6.一种用于智慧教学系统显示推送课程的装置,其特征在于,包括:
第一获取模块,用于获取学习终端的选择信息;
第一传输模块,用于将与所述选择信息相应的至少一个课程信息传输给所述学习终端。
7.如权利要求6所述的装置,其特征在于,还包括:
第二获取模块,用于获取所述学习终端选择的课程信息;
第二传输模块,用于将所述课程教学数据信息的课件图像信息传输给所述学习终端。
8.如权利要求7所述的装置,其特征在于,第二传输模块包括:
确认单元,用于将是否要从开始学习的确认信息传输给所述学习终端;
传输单元,用于根据所述学习终端的答复信息,将相应的课件图像信息传输给所述学习终端。
9.如权利要求8所述的装置,其特征在于,所述传输单元还用于
如果答复信息为“是”,将所述课程的所有课件图像信息传输给所述学习终端;
如果答复信息为“否”,将用于询问开始课件信息发送给所述学习终端;
根据所述学习终端的答复信息,将相应的课件图像信息传输给所述学习终端。
10.如权利要求9所述的装置,其特征在于,还包括:
推荐模块,用于将与所述课程最为相关的课程信息传输给所述学习终端。
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