CN103325286A - 一种描摹写字模板练字法 - Google Patents
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Abstract
一种描摹写字模板练字法,按照星期日程安排,每天写一面,练字五分钟,第一步:描红,将写字板放在描红本的拷贝纸下,在拷贝纸上描写字板上笔画和例字;第二步:摹写,将写字板放在摹写本的左侧,认真观察写字板上的笔画或例字,然后背写在摹写本上,通过反复描红和摹写,将字板上的笔画和例字熟练于手,熟记于心,就能写好一手好字了,描红是摹写的基础,先描红一个星期,再摹写一个星期,接下来再描红,再摹写,周周反复,交替练习。
Description
技术领域
本发明涉及一种练字方法,特别涉及到一种描摹写字模板练字法。
背景技术
汉字是我国的文化精粹,一手好的汉字更是中国文化的精髓,然而,随着经济的发展,年轻人对汉字的书写越来越来不重视,汉字是从小练习的,如果小学没有打好基础,那必将影响写好中国汉字,现在的书写方法基本上都是靠手教,孩子也是随意书写,没有书写规律,有些家长想让孩子写好字,但苦于方法笨,让孩子不停的描摹,但效果不佳。
发明内容
本发明的目的是为了解决以上问题,提供一种描摹写字模板练字法,能够在短时间能写上一手好字。
本发明的技术方案是:该练字法将基本笔画、偏旁部首、结构规律、书法艺术高度浓缩在三张正反面写字板上,并按照星期一、二、三、四、五、六编排练习顺序,方便学生每天按照周次进行练习,学生们只需反复练习写字板上的典型字(画),就可以练就一手好字。
所述的一种描摹写字模板练字法,其方法如下:按照星期日程安排,每天写一面,练字五分钟,第一步:描红,将写字板放在描红本的拷贝纸下,在拷贝纸上描写字板上笔画和例字;第二步:摹写,将写字板放在摹写本的左侧,认真观察写字板上的笔画或例字,然后背写在摹写本上,通过反复描红和摹写,将字板上的笔画和例字熟练于手,熟记于心,就能写好一手好字了,描红是摹写的基础,先描红一个星期,再摹写一个星期,接下来再描红,再摹写,周周反复,交替练习。
所述的一种描摹写字模板练字法,在写字板上标有各偏旁部首的写字技巧。
所述的一种描摹写字模板练字法,其写字板上有书写口决。
本发明的有益效果是:练字简单、方便、高效、速成,能在短时间内练出一手好字。
附图说明
图1为本发明的周一练字示意图。
图2为本发明的周二练字示意图。
图3为本发明的周三练字示意图。
图4为本发明的周四练字示意图。
图5为本发明的周五练字示意图。
图6为本发明的周六练字示意图。
具体实施方式
实施例一:如图1所示,每周一对练字板上的偏旁进行反复描红摹写。
实施例二:如图2所示,每周二对练字板上的偏旁进行反复描红摹写。
实施例三:如图3所示,每周三对练字板上的偏旁进行反复描红摹写。
实施例四:如图4所示,每周四对练字板上的偏旁进行反复描红摹写。
实施例五:如图5所示,每周五对练字板上的偏旁进行反复描红摹写。
实施例六:如图6所示,每周六对练字板上的偏旁进行反复描红摹写。
Claims (4)
1.一种描摹写字模板练字法,其特征在于:该练字法将基本笔画、偏旁部首、结构规律、书法艺术高度浓缩在三张正反面写字板上,并按照星期一、二、三、四、五、六编排练习顺序,学生每天按照周次进行练习。
2.根据权利要求1所述的一种描摹写字模板练字法,其特征在于:按照星期日程安排,每天写一面,练字五分钟,第一步:描红,将写字板放在描红本的拷贝纸下,在拷贝纸上描写字板上笔画和例字;第二步:摹写,将写字板放在摹写本的左侧,认真观察写字板上的笔画或例字,然后背写在摹写本上,通过反复描红和摹写,将字板上的笔画和例字熟练于手,熟记于心,就能写好一手好字了,描红是摹写的基础,先描红一个星期,再摹写一个星期,接下来再描红,再摹写,周周反复,交替练习。
3.根据权利要求1、2所述的一种描摹写字模板练字法,其特征在于:写字板上标有各偏旁部首的写字技巧。
4.根据权利要求1、2或3所述的一种描摹写字模板练字法,其特征在于:其写字板上有书写口决。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN 201210072975 CN103325286A (zh) | 2012-03-20 | 2012-03-20 | 一种描摹写字模板练字法 |
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| CN 201210072975 CN103325286A (zh) | 2012-03-20 | 2012-03-20 | 一种描摹写字模板练字法 |
Publications (1)
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Family
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| CN 201210072975 Pending CN103325286A (zh) | 2012-03-20 | 2012-03-20 | 一种描摹写字模板练字法 |
Country Status (1)
| Country | Link |
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| CN (1) | CN103325286A (zh) |
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN106710365A (zh) * | 2017-02-19 | 2017-05-24 | 范尊学 | 一种快速强化练字方法 |
| CN111341175A (zh) * | 2020-04-02 | 2020-06-26 | 王剑 | 一种书法教学设备及其使用方法 |
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2012
- 2012-03-20 CN CN 201210072975 patent/CN103325286A/zh active Pending
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| C02 | Deemed withdrawal of patent application after publication (patent law 2001) | ||
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Application publication date: 20130925 |