CN102973397A - 一种基于手持小屏幕完成的视觉训练系统 - Google Patents

Abstract

一种基于手持小屏幕完成的视觉训练系统，其在近视等眼病预防和治疗方面的一些贡献在于：将自然界视力好的人或动物的成功经验直接拿来，借助于一种基于手持小屏幕完成的视觉训练系统，将上述六种仿生训练与人们手持的小屏幕装置有机组合，让更多人在微投入或低投入的情况下就能享受到手持的小屏幕带来的日常的视力保健，用于全面提升视觉系统七种力量储备，用于立体地消除近视等眼病病因，用于恢复维持好视力的三个必要条件，用于逐步恢复和提升使用者的正常视力。

Description

一种基于手持小屏幕完成的视觉训练系统

技术领域

本发明涉及一种基于手持小屏幕完成的视觉训练系统。

背景技术

近年来近视的发病率居高不下，2000年第四次全国学生体质调查表明，我国学生近视率为：小学生20.23％，初中生48.18％，高中生71.29％，大学生73.01％。香港的一项调查显示，小学生近视率十分普遍，小学六年级学生近视率高达60％，这比纽约高出一倍；估计中学生近视率高达75％以上。台湾学生近视率也很高，小学生一年级12％，六年级55％，中学生三年级为76％，高中三年级为85％。国外情况也不容乐观，例如日本高中三年级学生视力不良率为57％，而新加坡华人高中毕业生近视率为78％，美国一般人口近视率为三分之一，欧洲地区则少一些，但仍有大量近视人群。调查显示出令人担忧的三点，即近视人数越来越多，近视度数越来越深，患近视者年纪越来越小，给学生的学习和生活带来极大的不便。

青少年近视弱视已经成为当今世界性的社会问题。据最新统计，我国近视眼患者已有3.5亿人；美国一般人口近视率约为三分之一。换言之全世界有近20亿近视患者，并且仍在滚动形成，数量不断攀升。我国少年儿童目前弱视发病率接近百分之五，少儿弱视患者已超过2000万。

进入人类的大脑信息的90％以上都来自视觉，5％来自耳朵，其余来自人体的其它器官。海量信息即时通过眼球进入大脑储入潜意识，危险时可作为逃生的下意识动作或决断使人脱离险境；平时可作为灵感或即兴发挥使人充满智慧。视力不好则信息模糊，通路受阻，提升视力是给孩子上保险、添灵感、增智慧。

然而，大部分医学专家认为，近视眼与遗传具有高度相关性，近视眼是药物所难以逆转的；药物、器械只能对假性近视有一定疗效或矫正作用，并且治疗后反弹率高，真性近视是很难通过药物、器械治愈的。配戴眼镜和手术治疗是可供选择的两种基本方法，除此之外，没有长期改变真性近视眼屈光状态的疗法。

本发明的发明人在近视等眼病预防和治疗方面发现现有的“近视不可治论”源于传统理论，并具有如下几方面缺憾。

1、调节理论有缺憾：

学生每天看书、看黑板远、近调节5、6个小时，近视仍然高发，可见调节理论一定是出了大问题(薄弱点在于：眼供血不足，易产生视疲劳、睫状肌痉挛，使一切调节均告失效)。其中，睫状肌痉挛，犹如傻瓜照相机的机械调节部分被锈死，无论其它部分如何运作、系统如何下达指令均照不出好照片。因此，只凭调节理论设计的近视治疗仪器注定无效。

2、不重视视角使视力退化：

除视力表以外，在近视等眼病的防治链条中几乎从未提及视角，这是现代医学的最大疏忽。

众所周知，任何有视力的人都能看到无限远的天空、太阳、月亮，看见几十米以外的大楼，却有部分视力不好的能够看见无限远的天空、太阳、月亮和几十米以外的大楼的人却看不到近在咫尺的手中缝衣针的针孔。可见现代医学所重视的距离在这里并不重要，集合也可以弱化，视角是能否看清楚的不可或缺的主要矛盾。然而，现有技术想用次要矛盾(集合)解决主要矛盾(视角)的事情，以至于“近视不可治”。

由于没有视角的概念，几乎所有的市售近光近视等眼病治疗仪器发光视点的视角均大于150分角(以5米为标准距离，能看清5米视力表上1.0视标的开口所用视角为1分角；能看清5米视力表上最大的0.1视标的开口所用视角为10分角)，视角越大所遮盖的视网膜面积越大，在能看清的大前提下出于节约能量的本能，并不是所有被遮盖范围的视细胞都参与工作，只选与轮廓有关的少部分视细胞参与工作就能满足视觉需要。在此过程中，并没有比日常用眼更多的视细胞被激活，而是为了节能更多视细胞受到抑制。

同理，在日常生活中由于没有视角的概念，几乎所有的近视患者已经养成只看大视角不看小视角的习惯。对面来人，只看轮廓不看是谁；对面来车，只看轮廓不看车牌。由于自认为看不清而主动放弃小视角视力的使用，由于用进废退，由于没有更多的视细胞被激活，由于更多视细胞受到抑制，以至于视力退化。

3、视觉三联动出现了漏洞：

现有治疗近视的双眼合像仪的理论基础视觉系统三联动出现了漏洞，视觉系统应该是五联动。三联动只有集合变化没有视角变化、在与经验数据比对判断时因没有视角变化使大脑产生困惑或有“上当”的感觉，因而不支持联动不支持调节(如同傻瓜照相机在缺乏重要检测信息时无法完成调节一样。应改为五联动，才能顺利完成视觉系统联动的全过程)。

4、弱视治疗没有总体观念：

弱视的病因在于高度远视、高度近视、高度散光、高度玻璃体混浊等导致视网膜得不到实相刺激，导致视细胞视神经细胞活力不足。目前，常规的弱视治疗过程中，没有针对上述病因进行任何治疗。只注重视细胞的激活，在被激活的视细胞、视神经细胞如何持续工作不再抑制不再废用方面没作考虑，(薄弱点在于：被激活的视细胞由于没有充足的血液供应，不得不再度进入抑制状态)。此外，在视细胞的激活过程中犯了大视角的错误(市售近视、弱视治疗仪使用时的视角至少在150分角以上)，以至于不得不用“扎针孔”、“串珠子”等家庭精细目力训练及“光栅疗法”“后像疗法”进行补救(缺少：小视角的超级精细目力训练)。以至于疗程长达2～3年，甚至7～8年，且疗效不佳，易复发。

5、只知形觉剥夺未作相应干预：

现代科学虽已发现：“视网膜功能失平衡：现代文明的发展，使广大青少年的视野多限于书本、电视机、电脑、电视游戏等正前方的狭窄视野。Wallman指出：长时间近距离阅读本身是一种特殊的形觉剥夺。因近距离阅读时只有视网膜中心凹部能获得充足的视觉刺激，而视网膜的其它大部分位则缺乏足够的刺激，大部分视网膜细胞活性下降。‘用进废退’及血液供应和代谢水平呈正相关，是人体内在规律。通过研究已发现，近视眼的早期眼底改变中，周边视网膜呈贫血状态，色黄白，即‘非压迫白’现象”(李美红，钱金岳，邵大宝，近视眼发生发展的解剖学基础，中国临床解剖学杂志2000，18(1)，59)。但现代医学对“形觉剥夺”所造成的“视网膜功能失平衡”并没有做出相应干预，再加之眼镜光学中心对视野的限制。从而使近视等眼病进入只能前进不能后退的单行道。同时也使一些眼底疾病在周边视野应运而生。

6、现有眼镜及其使用方法是真性近视不能治愈的重要原因：

具体表现在：

人眼原本像傻瓜照相机一样，在视近物或远物时，都可自动将图像调节到视网膜上，所以正常眼看远看近都很清楚。近视最初阶段(假性阶段)都是由于视疲劳、睫状肌对晶状体调节不灵活所引起，到了后期即近视的真性阶段，睫状肌已完全失去对晶状体的调节能力。在长期看近睫状肌调节不灵活的前提下，视远物时图像就落在视网膜的前面，形成一种模糊的图像。近视镜可以解决这一问题，使远物的离焦像平面回到视网膜上成像。但是当人们戴着眼镜看近处物体时，近物的成像焦平面却落在了视网膜后面而产生了新的离焦，即视网膜上形成一种模糊的图像。学生以看近为主，每天要近距离的读写十几个小时。为了看清近物，为了弥补眼球在调节方面的不足，大脑、视网膜通过心理和生理上一系列复杂的反映链，启动了人眼视觉系统正视化程序对眼球进行调整(生物本能，适应需要改变自己)，眼球则被逐渐向后调长，直到近物的焦平面落到视网膜上，即能看清近物为止。众所周知，眼球每向后调长一毫米，就可抵消眼镜300度的调节。眼球被调长后，随之而来的是在视远物时，图像再次落在视网膜的前面，再次不清晰，需要再次配镜，再次配镜后，近物的焦平面又落在了视网膜后面，为了看清近物，眼轴又被大脑再次象调傻瓜照相机一样调长。如此往复，不仅加速了眼镜度数的提高、加速了眼球轴向被拉长、加速了眼睛视力的下降，同时还会使戴镜者增加患上其它如视网膜脱落、青光眼和视网膜病等眼疾的危险。因此，英国科学家呼吁：近视镜不是矫正近视的正确方法。全国学生近视眼防治工作专家指导组组长徐广第说：“戴眼镜是目前矫正视力的一种主要方法。近视眼镜戴着是为了‘看远’的，‘看近’不合理。”

在理清上述机理过程中，本发明的研究者非常惊讶地发现了目前包括中医、西医、器械等任何方法治疗真性近视疗效均不显著的根本原因。找到了锁定真性近视病情使之不能回转、不能后退的根本原凶。破译了国内外真性近视不可治的不解之谜。那就是，现有眼镜及其使用方法。

众所周知，任何针对真性近视视力康复的治疗方法，其目的都是在于使眼球的轴向长度恢复到正视眼的状态，使眼球的调节功能恢复以往的弹性。其中，在治疗的过程中，在使眼球的轴向长度恢复到正视眼的状态的过程中，由于眼镜的作用。由于眼镜对近物成像焦平面的限定、及维持原眼轴长度、阻止眼球恢复的负面作用，使任何治疗方法对使眼球的轴向长度恢复到正视眼的状态的努力都成为徒劳。这是因为，如果人们选定的治疗方法是有效的，眼轴长度就会向正常眼方向恢复而缩短，视网膜的位子就会前移而偏离透过眼镜看近物所成像焦平面，而形成一种模糊的图像。为了看清近物，大脑就会通过心理和生理上一系列复杂的反映链对眼球进行调整，直至能看清近物为止。一旦眼球在大脑的调整下看清了近物，说明眼轴长度又返回到了治疗前的状态，则宣告治疗的失败。

结论是：“近视不可治论”与眼球无关，完全是由于上述理论的缺憾、疏忽、未发现、未干预或眼镜对眼轴长度的限定，导致的近视的不可治。

本发明的发明人认为，“近视不可治论”是由于现代医学尚没有理清近视等眼病的病因、病机，更没有找到好的治疗方法所导致。

汪芳润教授，在《近视眼》第125页中指出：近视眼早在视力下降前即已开始调节功能衰退，眼球形成多处器质性改变：睫状体面积扩大，玻璃体腔延长，视网膜一脉络膜病变。可见！即便是假性近视也不只是睫状肌出现问题，眼球内部多个部位代偿能力用尽已经出现了器质性病变，近视治疗需要另辟蹊径，单靠调节理论治疗不了假性近视，更治疗不了真性近视。

本发明的发明人在在先的专利申请200980107835.4中通过治疗仪及所处环境，沿着仿生的思路，我们将自然界的成功经验直接拿来构成六种仿生训练，用于全面提升视觉系统七种力量储备，用于立体消除近视、远视、散光、斜视、屈光参差、弱视、玻璃体浑浊等眼病病因，用于恢复维持好视力的三个必要条件，用于逐步恢复和提升使用者的正常视力。

然而，让人们立即放下传统观念并非容易的事情，再加上产品价格的限制，很难在短时间内让更多的人借助新的仿生训练，走出与视力相关的困境。

同时，上述五项专利所涉足的六种仿生训练不是设置在10cm以内的双目或单目训练仪器中，就是设置在50cm以外的固定环境中，尚没有借助大众手中已有的小屏幕完成视觉训练的产品。

发明内容

本发明为一种节约创新其目的在于，借助于一种基于手持小屏幕完成的视觉训练系统，让视力保健的仿生技术与人们手持的小屏幕装置组合，让更多人在微投入或低投入的情况下就能享受到手持的小屏幕带来的日常的视力保健，用于全面提升视觉系统七种力量储备，用于立体地消除近视等眼病病因，用于恢复维持好视力的三个必要条件，用于逐步恢复和提升使用者的正常视力。

本发明提供的一种基于手持小屏幕完成的视觉训练系统包括一运动引导装置，用于引导手持小屏幕和眼球运动、眼球带动颈椎运动和/或眼球带动脊椎运动，该运动引导装置包括：载体；位于所述载体上的多个可视的标记点和一个或多个可发出声音的发声元件；由所述标记点与发声元件限定的可视和/或不可视的运行轨迹，所述手持小屏幕和眼球运动、眼球带动颈椎运动和/或眼球带动脊椎运动沿该运动轨迹进行。

所述运动引导装置可根据使用者的需求运行于以下模式中的至少一项，提升视觉系统七种力量中的某一种或某几种力量储备：

至少一部分所述发光视点具有清晰可辨的发光视点次级亚结构，构成视锐度训练和/或超级精细目力训练和/或视觉系统五联动双眼合像训练；

和/或至少一个所述可视标记点对眼球的周边视野进行刺激训练；

和/或加入瑜伽时间的概念和力度的概念使原有普通的运动变成瑜伽的抻拉运动的、可视标记点带动或限定下的、全方位拉伸眼外肌和眼内肌的全方位眼球瑜伽运动训练；

和/或通过对由可见光经眼睑激发的远红外线的直视完成的眼睑视光训练。

本发明在近视等眼病预防和治疗方面的一些贡献在于：将自然界视力好的人或动物的成功经验直接拿来，借助于一种基于手持小屏幕完成的视觉训练系统，将上述六种仿生训练与人们手持的小屏幕装置有机组合，用于全面提升视觉系统七种力量储备，用于立体地消除近视等眼病病因，用于恢复维持好视力的三个必要条件，用于逐步恢复和提升使用者的正常视力。

附图说明

图1为现有技术近视治疗仪的发光视点及发光视点与眼球结点处所形成的大视角示意图；

图2为本发明眼病防治仪的发光视点及其发光视点中的亚结构微小发光视点与眼球结点处所形成的小视角示意图；

图3为本发明眼病防治仪的发光视点及其发光视点中的亚结构微小发光视点每闪烁一次可同时激活几百个、上千个视细胞的示意图；

图4为通过瞳孔周边视野刺激所形成的像落在眼球的赤道附近部位示意图；

具体实施方式

为了进一步说明本发明，给出以下详细说明和几个示例性实施例，但本发明的范围不受这些说明和实施例的限制。

现代眼科专业人员都知道，维持正常视力的三个必要条件是：

a屈光间质透明；

b眼轴长短与屈光力相符；

c视路正常。

值得一提的是，本发明的研究人员惊讶的发现维持正视眼三个必要条件正常运作的是视觉系统七种力量的充足。并通过表1给出了正视眼/三个必要条件/七种力量储备三者之间依存关系。

本发明的研究人员更惊讶的发现。如表2所示，任何与视力相关眼病如近视、远视、散光、斜视、屈光参差、弱视、白内障、玻璃体混浊、老花眼、眼震颤，及由于脉络膜、视网膜、巩膜血流不畅所导致的豹纹状眼底、近视弧形斑、黄斑部病变、后巩膜葡萄肿、周边眼底病变等各种眼底疾病。其病因都是直接来源于视觉系统七种力量中的一种或某几种出现了严重不足，来源于正视眼的三个必要条件被打破。

表1正视眼的必要条件表        2非正视眼最底层根源

下面以七种力量中某一种力量出现严重不足，导致正视眼的三个必要条件中的某一个条件被打破，正视眼变成非正视眼的过程，阐述与视觉相关疾病的病因、病机，及本发明的治疗原则：

1、在屈光间质透明方面：

(1)病因：眼球血液循环动力不足；

病机：代谢产物在眼球内堆积，导致不透明，或致炎；

病症：白内障、玻璃体浑浊、各种眼底病等；

治则：本发明①通过全方位眼瑜伽运动改善眼球总体血液循环，②通过周边视野刺激训练、超级精细目力训练改善眼底周边视野血液循环，③通过眼睑视光训练清理眼底血管内的垃圾，立体恢复屈光间质透明。此外，由表3可见，五联动双眼合像，视锐度训练，双眼放光视点分别闪烁训练等另外三项训练也参与了眼循环的改善。

2、在眼轴长短与屈光力相符方面：

(2)病因：眼内肌调节力不足；

病机：调节不到位，不能迅速、及时、持久的将物像送到视网膜层面上；

病症：近视、远视、老花眼等；

治则：本发明①通过全方位眼瑜伽运动、眼睑视光训练直接改善眼内肌血液循环，②通过视觉系统五联动双眼合像恢复眼内肌及晶状体以往的弹性。此外，由表3可见，视锐度训练，双眼视点分别闪烁训练、眼睑视光训练等另外三项训练也参与了眼内肌力量储备的提升。

(3)病因：巩膜抗拉张力不足；

病机：①其中近视，来源于巩膜抗拉张力不足，来源于长时间近处用眼时，眼球在物像落到视网膜后面的情况下，不是及时调动睫状肌的调节能力，而是迫使巩膜向后让位轴向拉长眼轴，形成高度近视。

②其中散光，散光与近距离用眼密切相关；眼外肌集合力不足：长时间看近时，集合不到位，使物象长时间的落在视网膜旁中心处，此时再加上眼内肌调节力不足，形成拉长旁中心处眼轴长度的动力；使视网膜中心凹周边视野局部被拉长，此时看需要周边视野参与的大视角物体(如门、窗)时则出现了线条变形，大脑与经验数据进行比对判断不接受这种线条变形；大脑通过神经动用眼外肌对角膜进行牵拉，改变角膜曲率、用以弥补眼底周边视野局部被拉长的缺陷，消除看大视角物象时的线条变形；角膜曲率被调节成功后(变形)，再看远处小视角物体时(物象落在视网膜中心凹)则出现了重影一一散光形成了。出现重影，又需要将角膜往回调。(麻烦的是)，调节的速度永远跟不上看远看近看大看小切换的速度；致使散光患者，看远看近都模糊，时常头晕、头痛。

病症：近视、散光；

治则：本发明，

在近视治疗方面，①通过全方位眼瑜伽运动改善眼球总体血液循环，②通过周边视野刺激训练，通过光学手段增大眼球赤道直径，缩短眼轴前后长度，③通过周边视野刺激训练、超级精细目力训练改善眼底周边视野血液循环、眼睑视光训练清理眼底血管内的垃圾，通过力学手段增加巩膜抗拉张力。

在散光治疗方面，①通过全方位眼瑜伽运动改善眼球总体血液循环，增强眼外肌的快速搜索能力与定位能力消除眼外肌的定位病因；平衡眼外肌拉力，消除眼外肌对角膜牵拉病因；②通过周边视野刺激训练、超级精细目力训练、眼睑视光训练改善眼底血液循环，通过力学手段增加巩膜抗拉张力，③通过周边视野刺激训练、超级精细目力训练，通过光学手段平衡眼底周边视野，使其恢复到一个平面上消除眼底病因，给角膜曲率自然恢复创造充足条件。

(4)病因：巩膜发育活力不足；

病机：周边视野巩膜的供血不足；

病症：远视；

治则：本发明①通过全方位眼瑜伽运动改善眼球总体血液循环，②通过周边视野刺激训练、超级精细目力训练改善眼底周边视野血液循环，③通过眼睑视光训练清理眼底血管内的垃圾，促进巩膜生长发育。

3、在视路正常方面：

(5)病因：眼外肌的力量不足；

病机：眼外肌的力量不足，迅速搜寻、捕捉视标的能力不足及注视时定位能力不足，目光呆滞，不能迅速及时的将物像折射的光线指向视网膜中心凹，或者双眼视觉的舒适、持久性不足。周边视野巩膜的供血不足；

病症：斜视；

治则：本发明①通过全方位眼瑜伽运动，恢复眼外肌的快速搜寻能力、捕捉视标的能力，及注视时定位能力。

(6)病因：视细胞的活力不足；

病机：高度近视、高度远视、高度散光没有及时配戴眼镜，造成视网膜得不到实相刺激，导致视细胞活力不足；或高度屈光参差，大小两个图像在大脑中不能融合，大脑抑制弱眼视细胞活力。

病症：弱视、高度近视、高度远视、高度散光、高度屈光参差；

治则：本发明①在用如上所述的方法消除高度近视、高度远视、高度散光、高度屈光参差的前提下，工作重心应放在②通过视锐度训练、超级精细目力训练唤醒精细的视细胞，③通过周边视野刺激训练、超级精细目力训练、眼睑视光训练改善眼底血液循环，使被唤醒的视细胞有充足的营养持续工作。

(7)病因：视神经细胞的活力不足；

病机：高度近视、高度远视、高度散光没有及时配戴眼镜，造成视网膜得不到实相刺激，导致视神经细胞活力不足；或高度屈光参差，大小两个图像在大脑中不能融合，大脑抑制弱眼视神经细胞活力。

病症：弱视、高度近视、高度远视、高度散光、高度屈光参差；

治则：本发明①在用如上所述的方法消除高度近视、高度远视、高度散光、高度屈光参差的前提下，工作重心应放在②通过视锐度训练、超级精细目力训练唤醒精细视神经细胞，③通过周边视野刺激训练、超级精细目力训练、眼睑视光训练改善眼底血液循环，使被唤醒的视细胞有充足的营养持续工作。

现代人缺乏运动，更缺乏眼球运动，由此导致眼球的气血循环不畅，导致急用时视觉系统的六种力量不足。其中，眼球血液循环动力不足是其它五种力量不足在能量供给方面的根源，即《黄帝内经》称：“眼受血而能视”。

表3通过仿生再现三个必要条件

在近视等眼病发病的过程中，可能以某一种力量不足为主，其他伴随发生相互制约，一荣俱荣，一损俱损。这就是为什么有的人会出现弱视，近视，远视，散光，白内障，玻璃体混浊，斜视，屈光参差等两种以上病症，甚至有的人会五种病症同时发生。

表4全方位立体恢复七种力量

因此，本发明的研究者认为，只有全面的系统的提高视觉系统的力量，才能立体恢复保持正视眼的三个必要条件，才能使所有的非正视眼逐步恢复正常视力。

本发明提供的一种基于手持小屏幕完成的视觉训练系统包括一运动引导装置，用于引导手持小屏幕和眼球运动、眼球带动颈椎运动和/或眼球带动脊椎运动，该运动引导装置包括：载体；位于所述载体上的多个可视的标记点和一个或多个可发出声音的发声元件；由所述标记点与发声元件限定的可视和/或不可视的运行轨迹，所述手持小屏幕和眼球运动、眼球带动颈椎运动和/或眼球带动脊椎运动沿该运动轨迹进行。

所述运动引导装置可根据使用者的需求运行于以下模式中的至少一项：至少一部分所述发光视点具有清晰可辨的发光视点次级亚结构，构成视锐度训练和/或超级精细目力训练和/或通过集合与视角的协调刺激；和/或至少一个所述可视标记点对眼球的周边视野进行刺激训练；和/或分别与左眼和右眼对应的发光视点交替闪烁训练；和/或加入瑜伽时间的概念和力度的概念使原有普通的运动变成瑜伽的抻拉运动的、可视标记点带动或限定下的、全方位眼球瑜伽运动训练；和/或通过对由可见光经眼睑激发的远红外线的直视完成的眼睑视光训练。

本发明还提供一种基于手持小屏幕完成的视觉训练系统，其特征在于，所述运动引导装置包括：可以对其发光模式进行控制的多个发光视点和对所述多个发光视点的发光模式进行控制的控制装置或模块，所述控制装置或模块通过以一定顺序控制多个发光视点在发光和不发光两种状态之间和/或在明和暗之间和/或在不同颜色之间和/或在不同形状之间和/或在大和小之间和/或在动态和静态之间进行切换，以限定出运动引导装置的可视引导轨迹。

所述手持小屏幕包括：手持带有oled视窗或液晶视窗的与视力相关眼病治疗仪，或装有所述运动引导装置控制模块的手机屏幕，或装有所述运动引导装置控制模块的小屏幕笔记本。

所述的与视力相关眼病包括：近视、远视、散光、斜视、屈光参差、弱视、白内障、玻璃体混浊、老花眼、眼震颤，及由于脉络膜、视网膜、巩膜血流不畅所导致的豹纹状眼底、近视弧形斑、黄斑部病变、后巩膜葡萄肿、周边眼底病变等各种眼底疾病。

所述发光视点的次级亚结构是指发光视点由至少几个清晰可辨的微小发光视点组成。

所述发光视点的次级亚结构是指发光视点由几百个或上千个清晰可辨的微小发光视点组成。

由于视力0.1与视力0.5、1.0、1.5、或2.0，以及正视眼，或100度，500度、1000度、2000度近视眼所能见到的清晰可辨的微小发光视点大小各不相目同。因此，

所述微小发光视点的清晰可辨是指经过努力才能看清楚的微小发光视点，需要因人而异，需要依据个人近期训练前的视力测评结果选定适合该人的所述微小发光视点的清晰可辨的大小，构成更适合该人的用于视力提升的视锐度训练、超级精细目力训练、视觉系统五联动的双眼合像训练。其中，

所述视锐度训练，是对清晰可辨的微小发光视点中的某一个或几个视点的注视，可完成视网膜精细视细胞的唤醒，提升看小视角视标的分辨能力，使裸眼视力和/或戴镜视力稳步提升。

所述的超级精细目力训练，是对发光视点中几百个、或上千个清晰可辨的微小发光视点的注视；发光视点每闪烁一次即可同时激活几百个上千个视细胞、视神经细胞，与传统治疗方法相比数以百倍千倍的提高视细胞视神经细胞被激活的工作效率。

所述的视觉系统五联动的双眼合像，是在手持小屏幕远近拉动的过程中对一个或几个微小放光视点与大视点间相互切换性的注视，是通过集合与视角的协同刺激，经由与经验数据进行比对判断，带动睫状肌、虹膜括约肌调节的过程。此过程可快速恢复睫状肌和晶状体以往的弹性与功能、快速提高集合储备力和调节储备力，减轻巩膜压力为真性近视的回转奠定基础。

所述手持小屏幕远近拉动的过程中发光视点大小变化，其特征在于，在语音的提示下。由远向近屏幕上的发光视点逐步变大，由近向远屏幕上的发光视点逐步变小；

为了解决双眼视力参差问题及迅速融像问题，在语音的诱导下通过看相同部位发光视点时的左右眼相互切换，并逐步延长弱眼使用时间完整的。

所述周边视野刺激训练是指对黄斑区域以外视网膜的以防治眼病为目的的辅助刺激。

所述的对周边视野刺激训练是指对视网膜中心凹以外视网膜的以防治眼病为目的的辅助刺激，通常可选择对视网膜中心凹5°以外周边区域的刺激，或围绕黄斑30°以外周边区域的刺激，或对眼球的赤道附近部位的刺激如图4所示。其中，

对于散光，斜视而言，所述的周边区域的刺激训练，对视网膜中心凹5°以外周边区域的刺激，能够恢复与平衡眼底周边视野局部被拉长部位。

对于远视而言，所述的周边区域的刺激训练，对围绕黄斑30°以外周边区域的刺激，或对眼球的赤道附近部位的刺激，能够改善周边视野血液循环，增强相应部位的巩膜发育活力；

对于近视而言，所述的周边区域的刺激训练，对围绕黄斑30°以外周边区域的刺激，或对眼球的赤道附近部位的刺激，由于锥状细胞丛、杆状细胞丛和巩膜都同时由脉络膜供血，当周边视野受到刺激、周边视细胞参与视觉工作而活力提升时，可有效地激活和改善周边视野部位视细胞、视网膜、脉络膜乃至巩膜的血液循环，改善周边视野部位巩膜缺乏营养的状态，增加巩膜抗拉张力，从营养学和力学角度支持近视等眼病的眼轴逐步趋向正视化、支持各种眼底疾病从根本上回转。

此外，对眼球的赤道附近部位的刺激，能够通过光学手段，扩大眼球赤道的直径有效地缩短眼轴前后长度，从光学角度解决现代医学难以解决的近视眼轴缩短难题。

所述周边视野刺激训练用的发光视点，可以是普通实心发光视点，或是由几千个微小发光视点组成的发光视点，或是由大小渐变细线发光圆环组成的发光视点，或是由大小渐变的旋转的带有锯齿的细线发光圆周线组成的发光视点，或是由大小渐变的旋转的由细线组成的微小发光视点漩涡，同时，周边的大小变化还可以通过手持屏幕远近拉动的方式完成，和/或两手在语音的诱导下在周边视野的极限处相对旋转。

所述的全方位的眼球瑜伽运动，在专利CN200980107835.4全方位仿生眼球运动的基础上，引入在发光视点和语音的引导下，由手持小屏幕和/或手引导眼球做全方位眼瑜伽运动的概念，

所述由手持小屏幕和/或手引导眼球做全方位眼瑜伽运动可包括：上“↑↑”、下“↓↓”、左“←←”、右“→→”运动；右斜上右斜下

左斜上

左斜下

运动；集合“→←”运动；顺时针旋转逆时针旋转运动的基础上，加入瑜伽时间的概念和力度的概念使原有普通的运动变成瑜伽的抻拉运动。更优选的是在上述基础上再加入：水平分散“←→”、上下分散“↑↓”“↑↓”抻拉；上对旋

下对旋

等眼瑜伽特有的抻拉运动。

以及在不同方位的眼瑜伽运动伴随的由手持小屏幕远近拉动构成的五联动双眼合像训练，和/或周边视野刺激训练。

所述的由手持小屏幕和/或手引导眼球做全方位眼瑜伽运动，在可视标记点的带动下或限定下全方位地将眼球运动到极限附近并保持0.5～600秒钟的抻拉运动，更优选的是保持1～60秒钟的抻拉运动，最优选的是保持5～20秒钟的抻拉运动。

示例1、基于手持小屏幕完成的视觉训练系统

基于手持小屏幕完成的视觉训练系统，是通过手机软件让普通手机具备上述全方位的眼球瑜伽运动、视觉系统五联动的双眼合像、周边视野刺激、视锐度训练、超级精细目力训练等五项发光视点布置与控制联合使用的代表性产品，具足本发明一切功能。适用于近视、弱视、斜视、远视、散光、老花眼、眼震颤，及由于脉络膜、视网膜、巩膜血流不畅所导致的豹纹状眼底、近视弧形斑、黄斑部病变、后巩膜葡萄肿、周边眼底病变等各种眼底疾病。

Claims (10)

1.一种基于手持小屏幕完成的视觉训练系统，包括一运动引导装置，用于引导手持小屏幕和眼球运动、眼球带动颈椎运动和/或眼球带动脊椎运动，该运动引导装置包括：载体；位于所述载体上的多个可视的标记点和一个或多个可发出声音的发声元件；由所述标记点与发声元件限定的可视和/或不可视的运行轨迹，所述手持小屏幕和眼球运动、眼球带动颈椎运动和/或眼球带动脊椎运动沿该运动轨迹进行。

所述运动引导装置可根据使用者的需求运行于以下模式中的至少一项，提升视觉系统七种力量中的某一种或某几种力量储备：

至少一部分所述发光视点具有清晰可辨的发光视点次级亚结构，构成视锐度训练和/或超级精细目力训练和/或视觉系统五联动双眼合像训练；

和/或至少一个所述可视标记点对眼球的周边视野进行刺激训练；

和/或加入瑜伽时间的概念和力度的概念使原有普通的运动变成瑜伽的抻拉运动的、可视标记点带动或限定下的、全方位眼球瑜伽运动训练；

和/或通过对由可见光经眼睑激发的远红外线的直视完成的眼睑视光训练。

2.根据权利要求1所述的运动引导装置，其特征在于，所述发光视点的次级亚结构是指发光视点由至少几个清晰可辨的微小发光视点组成，或由几百个或上千个清晰可辨的微小发光视点组成，用于本发明运动引导装置的视锐度训练、超级精细目力训练、视觉系统五联动的双眼合像训练。

3.根据权利要求1所述的运动引导装置，其特征在于，所述视锐度训练，是对清晰可辨的微小发光视点中的某一个或几个视点的注视，完成视网膜精细视细胞的唤醒，提升看小视角视标的分辨能力，使裸眼视力和/或戴镜视力稳步提升。 

4.根据权利要求1所述的运动引导装置，其特征在于，所述的超级精细目力训练，是对发光视点中几百个、或上千个清晰可辨的微小发光视点的注视；发光视点每闪烁一次即可同时激活几百个上千个视细胞、视神经细胞，与传统治疗方法相比数以百倍千倍的提高视细胞视神经细胞被激活的工作效率。

5.根据权利要求1所述的运动引导装置，其特征在于，所述的视觉系统五联动的双眼合像，是在手持小屏幕远近拉动的过程中对一个或几个微小放光视点与大视点间相互切换性的注视，通过集合与视角的协同刺激，再经由与经验数据进行比对判断，带动睫状肌、虹膜括约肌调节的过程。

6.根据权利要求5所述的运动引导装置，其特征在于，所述手持小屏幕远近拉动的过程中发光视点大小变化，其特征在于，在语音的提示下。由远向近屏幕上的发光视点逐步变大，由近向远屏幕上的发光视点逐步变小。

7.根据权利要求1所述的运动引导装置，其特征在于，所述周边视野刺激训练是指对视网膜中心凹以外视网膜的以防治眼病为目的的辅助刺激，通常可选择对视网膜中心凹5°以外周边区域的刺激，或围绕黄斑30°以外周边区域的刺激，或对眼球的赤道附近部位的刺激，用于近视、远视、散光、斜视、及各种眼底病的治疗。

8.根据权利要求1所述的运动引导装置，其特征在于，所述周边视野刺激训练用的发光视点，可以是普通实心发光视点，或是由几千个微小发光视点组成的发光视点，或是由大小渐变细线发光圆环组成的发光视点，或是由大小渐变的旋转的带有锯齿的细线发光圆周线组成的发光视点，或是由大小渐变的旋转的由细线组成的微小发光视点漩涡，同时，周边的大小变化还可以通过手持屏幕远近拉动的方式完成，和/或两手在语音的诱导下在周边视野的极限处相对旋转。 

9.根据权利要求1所述的运动引导装置，其特征在于，所述全方位眼瑜伽运动，引入在发光视点和语音的引导下，由手持小屏幕和/或手引导眼球做全方位眼瑜伽运动的概念，及在眼瑜伽运动的同时伴随的由手持小屏幕远近拉动构成的五联动双眼合像训练，和/或周边视野刺激训练。

10.根据权利要求1所述的运动引导装置，其特征在于，所述全方位眼瑜伽运动，在可视标记点的带动下或限定下全方位地将眼球运动到极限附近并保持0.5～600秒钟的抻拉运动，更优选的是保持1～60秒钟的抻拉运动，最优选的是保持5～20秒钟的抻拉运动。 

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